Therapiematerial für die Logopädie

Therapiematerial zum Thema phonologisch

Gemischte Aphasie-Übung

Als Hausaufgabe sind Übungsblätter mit verschiedenen Aufgabenstellungen gut geeignet. Hier sind sowohl phonematische als auch semantische Fähigkeiten gefragt. Ein paar Satzergänzungen, Vokalergänzungen in Instrumenten und Auswahl falscher Items in einer Liste.

phonematische Übung

Das Zielwort muss aus drei phonematisch ähnlichen Wörtern/Nichtwörtern erkannt werden. Für Aphasie gut zu gebrauchen. Die Zielwörter sind Haus, Sonne, Kanne, Vase, Schule und Tisch.

Wörter für Lautsuche /k/t/g/d/

Für die phonologische Bewusstheit: Eine Übung mit /k/t/g/d/ im Anlaut, Inlaut und Auslaut. Diese Liste mit Wörtern ist sicher auch in anderen Bereichen einsetzbar, aber durch die Hervorhebung der zentralen Laute hier besonders geeignet.

Buchstabensalat (5)

In der LRS-Therapie und im Bereich der Kindersprache einsetzbarer Buchstabensalat. Gesucht werden sollen jeweils zwei Mal die Wörter Bürste, Zirkus, Schwein und Geige.

Graphemsuche k, p, au, d und e

Hier sind viele Buchstaben in einem Buchstabensalat. Das Kind soll die vorgegebene Buchstaben suchen und einkreisen. Ziel ist die Arbeit an der phonologischen Bewusstheit. Damit ist ein Einsatz in der LRS-Therapie denkbar und in der Kindersprache allgemein. Aber auch ein Einsatz ...

Buchstabensalat (4)

Dieses Arbeitsblatt besteht aus fünf Seiten Buchstabensalat auf der jeweils ein Wort in einer bestimmten Anzahl gefunden werden soll. Die Wörter sind: Auto, Gans, Kopf und Schule. Auf der letzten Seite gilt es dann alle Wörter zu finden. Eignet sich gut ...

Referenzkarten Nasalisierung

Die Datei enthält zwei Referenzkarten für den Prozess der Nasalierung, wie sie von Tanja Jahn in ihrem Buch Phonologische Störungen bei Kindern: Diagnostik und Therapie vorgeschlagen wurden: Der Elefant steht für die nasale Produktion, der Drache für die orale. Da es ...

Konsonantenverbinungen üben mit Fotograph

"Der Fotograf fotografiert verschiedene Dinge." Darauf aufbauend dieses Arbeitsblatt das sich vielfältig einsetzen lässt. Auf Wortebene, Reihensatzebene genauso wie auf Satzebene. Auf welche Art und Weise ihr dieses Arbeitsblatt benutzt habt? Lasst es uns in den Kommentaren wissen! Man kann sowohl ...

Eis für die Sigmatismustherapie

Diesmal ein Arbeitsblatt für die Sigmatismustherapie. Geübt werden soll /s/ im Aus-laut bei mehrsilbigen bzw. zusammengesetzten Wörtern. Es bietet sich jedoch auch für die Arbeit auf Satzebene an. Dank an Jessica M.

Geschichte mit tr (aktualisiert)

Eine Geschichte für die Therapie bei Dyslalie in der sehr viele /tr/ vorkommen. Solche Geschichten sind sicher immer eine gute Grundlage für viele weitere Ideen! Her damit in den Kommentaren!

Bilder-Memory Reimwörter

Oft werden in der Logopädie Minimalpaare (oder auch Reimwörter) eingesetzt um Unterschiede zu verdeutlichen oder um die Schwierigkeitsgrad einer Übung zu erhöhen. Gerade in der Therapie von Kindern mit Sprach- bzw. Sprechstörungen wie SES und Dyslalie kommen diese häufig zu ...

Bild-Wort-Memory für ch1

Ein Memory-Spiel der besonderen Art findest du in diesem Therapiematerial für die Logopädie. Abgestimmt auf das ch1 sind hier Bildkarten Wortkarten gegenüber gestellt und als Memory vorbereitet. Becher, Leuchtturm, Hecht, Bach, Gesicht, Specht und andere Wörter werden hier benutzt. Geeignet ist ...

Lückensätze

Für die Behandlung einer Aphasie eignen sich in bestimmten Situationen Lückensätze. Basierend auf der Deblockierungsmethode der Satzergänzung findet sich hier ein Arbeitsblatt zu diesem Thema. Die Sätze sind jeweils zu vervollständigen, indem aus einer Liste möglicher Worte das richtige auszuwählen ist. ...

Spielidee Waschmaschine bei Dyslalie

Im Rahmen der Dyslalietherapie einen Schetismus zu behandeln verlangt von Logopäden oft viele Spielideen zu haben, was das gezielte Beüben des /sch/ angeht. Mit diesem Arbeitsblatt zu /sch/ habt ihr nun eine weitere Möglichkeit für Übungen auf Wort und Reihensatz-Ebene.

K-T-Differenzierung

Bilder zur Differenzierung der Laute k und t. Einzelne Bilder müssen dem Keller oder dem Teller zugeordnet werden. Gut geeignet für die Therapie bei Dyslalie. Dank an Aila Makdissi, Dipl. (NL) Logopädin