Ein Merkzettel für die Therapie einer LRS. Wie erkennt man, ob am Ende eines Wortes ein T oder ein D geschrieben wird?
Ohne viele Worte: für die Arbeit bei Aphasie und LRS eine Tabelle zum Sammeln von Wörtern mit bestimmten Artikeln. Kann als Raster zum Schreiben aber auch als Unterlage für Wortkarten dienen.
Ein Kreuzworträtsel in dem es gilt Begriffe rund um das Thema Verwandschaft zu ergänzen. Geeignet für Aphasietherapie. Umlaute u. ß sind nicht in ae etc. abgewandelt, da ich denke, dass die Aphasiker die "normale Schreibweise" und nicht die Kreuzworträtsel-Schreibweise üben ...
Ein weiterer Buchstabensalat. In diesem hier sind Berufe versteckt, die es zu finden gilt. Das Arbeitsblatt ist etwas leichter als andere, da die Suchbegriffe ausschließlich in regulärer Schreibrichtung versteckt sind.
Lückenwörter zum Thema „Büro“ für den Einsatz bei Aphasie und LRS. In die Wörter Computer, Schere, Telefon, Kalender und andere müssen die fehlenden Grapheme eingesetzt werden. Nach der Bearbeitung dieses Blattes kann man z.B. mit dem Patienten nach weiteren Wörtern aus ...
Dieses Kreuzworträtsel hat im weitesten Sinn die Küche zum Thema. So werden unter anderem folgende Wörter gesucht: Messer, Kerne, Zucker, Löffel, Schnitzel, Käse, Brei und viele andere. Die Aufgabe dabei ist auf der ersten Seite als Lücksatz, Wortergänzung, Satzergänzung oder Frage ...
Aus der beliebten Reihe der Kreuzworträtsel hier eines das sich mit dem Gegenteil beschäftigt. Vorgegeben sind über 20 Adjektive zu denen jeweils das Gegenteil gefunden werden muss. Dieses ist dann in das Raster einzutragen. Die Adjektive sind durchnummeriert. Die gesuchten ...
In einem Raster sind Wörter einzutragen aus dem semantischen Feld Obst und Gemüse: ein Kreuzworträtsel für unterschiedliche Störungsbilder. Jeweils mit Hilfe einsetzbar bei Aphasie, Lese- und Rechtschreibschwäche und auch bei Dyslalie. Die Wörter müssen anhand von Fragen erraten werden. Folgende Wörter ...
Noch mehr Bilder von Eins-zu-Eins-Wörtern die geschrieben werden sollen: Schwein, Ampfel, Zaun, Geige, Ameise, Milch und andere. Einsetzbar in den Bereichen LRS und phonologische Bewusstheit. Ein Einsatz in der Aphasie-Therapie ist auch sinnvoll, oder? Gib uns eine Rückmeldung!
Für Übungen bei LRS und zum Ausbau der phonologischen Bewusstheit eignet sich dieses Arbeitsblatt mit Bildern von Rakete, Hose, Eule, Schere, Sofa und Auge. Dahinter geweils eine Linie zum Schreiben des entsprechenden Wortes.
Eine ganze Seite mit wild durcheinander gewürfelten Graphemen/Buchstaben die sich vielfältig einsetzen lassen. Die einfachste Spielidee wäre, Buchstaben suchen zu lassen. Weitere Ideen zu diesem Arbeitsblatt gern in die Kommentare schreiben!
Übung für Aphasiker in Anlehnung an das Material aus dem NAT-Verlag. Im NAT-Programm "Agrammatismus" gibt es einen Übungsbereich zum Thema Topikalisierung. Da ein Patient mehr dieser Aufgaben benötigte, als in der Vorlage vorhanden waren, habe ich weitere dazu geschrieben. Das ...
Ein kurzer Lückentext über eine Ausflug nach Kassel. Geeignet für Aphasiker mit mäßig stark beeinträchtigtem LSV und Schreiben. Die Lösungswörter sind im unteren Teil des Arbeitsblattes angegeben.
Für die Behandlung einer Aphasie eignen sich in bestimmten Situationen Lückensätze. Basierend auf der Deblockierungsmethode der Satzergänzung findet sich hier ein Arbeitsblatt zu diesem Thema. Die Sätze sind jeweils zu vervollständigen, indem aus einer Liste möglicher Worte das richtige auszuwählen ist. ...
Vergleichbar mit dem NAT-Programm hier ein Arbeitsblatt im semantischen Feld "Getränke". Es sind einige Wörter um die fehlenden Buchstaben zu ergänzen. Als mögliche Hilfe sind diese im oberen Teil des Arbeitsblattes notiert. Außerdem bietet das Arbeitsblatt Patz zum Abschreiben der ergänzten Wörter ...
Eine Liste mit Wörtern aus dem semantischen Feld "Schule" findet sich auf diesem Arbeitsblatt. Es gilt, die fehlenden Buchstaben in den Wörtern Schultüte, Klassenzimmer, Lesebuch, Turnhalle, Zeugnis, Kreise, Zeichenblock und Füller zu ergänzen.
Die Wörter Küche, Salat, Auto, Schreib, Gold und Schiff müssen jeweils so erweitert werden, dass weitere sinnvolle Wörter entstehen. Hierbei ist es nicht notwenig nur Nomina-Komposita zu finden. Zum Beispiel: Schreib-en, -maschine, -unterlage, -er, -tisch...
Der Wortschatz 500 beinhaltet die 500 häufigsten Wörter unserer Sprache.
Der Wortschatz 200 wurde nach den Gesichtspunkten der Häufigkeit und Kindgemäßheit erstellt. Es wurden die häufigsten Wörter aus dem "Wortschatz von Kindern" aufgenommen.
Die Aufgabe besteht darin, eine Küchenuhr abzulesen und die entsprechende Zeit unter die Uhr zu schreiben. Die Aufgabe kann natürlich auch nur verbal gelöst werden, d.h. die Uhrzeiten müssen dann nur "vorgelesen" werden. Die Uhren sind sehr schön und leicht zu lesen. [download ...
Hilfe
Blog