Phonematisch-semantische Übung: Frühstück

Erscheint in 16 Sammlungen

1. 

   Aphasie

   Kuratiert von Sabrina Hetterich

   11 Therapiemats

   Vor 2 Wochen kuratiert.

   1. 

      Formallexikalischer Wortabruf Tiere und Berufe

      Der Patient soll Wörter aus einzelnen Bereichen zu jedem Buchstaben im Alphabet finden, hier Tiere und Berufe. Sprache
   2. 

      Verschiedene Anagramme

      Die Anagramme nutze ich bei Aphasien. z.Z. bilden sie die Abschlussübung nachdem sich der Patient zuvor die Worte über Lückensätze und legen mit Graphemplättchen erarbeitet hat. Sprache
   3. 

      Phonematisch-semantische Übung: Büro

      Dieses Arbeitsblatt eignet sich für Aphasie Patienten – kann aber auch in der Kindertherapie eingesetzt werden. Begriffe aus dem semantischen Feld: „Büro“ sollen durch das Einsetzen von fehlenden Vokale vervollständigt werden. Sprache
   4. 

      Phonematisch-semantische Übung: Frühstück

      Dieses Arbeitsblatt eignet sich für Aphasie Patienten – kann aber auch in der Kindertherapie eingesetzt werden. Begriffe aus dem semantischen Feld: „Frühstück“ sollen durch das Einsetzen von fehlenden Vokale vervollständigt werden. Sprache
   5. 

      Phonematisch-semantische Übung: Kleidung

      Dieses Arbeitsblatt eignet sich für Aphasie Patienten – kann aber auch in der Kindertherapie eingesetzt werden. Begriffe aus dem semantischen Feld: „Kleidung“ sollen durch das Einsetzen von fehlenden Vokale vervollständigt werden. Sprache
   6. 

      Aphasie: Vokale einsetzen im semantischen Feld Garten

      Arbeitsblatt für Aphasie-Patienten: In Wörtern im semantischen Feld „Garten“ sollen fehlende Vokale und Umlaute eingesetzt werden. Sprache
   7. 

      formal-lexikalische Wortfindung nach Anlauten

      Dieses Übungsblatt kann vielseitig verwendet werden und soll eine Vorlage für verschiedenste Übungen darstellen. Die Anzahl der Wörter und die Kategorie kann frei gewählt und somit der Schwierigkeitsgrad dem Patienten angepasst werden. Geeignet für schwere bis leichte Aphasien, Restaphasien, motorische Störungsbilder, Kinder– und Jugendtherapien. Sprache
2. 

   Aphasie

   Kuratiert von Jay_EF89

   91 Therapiemats

   Vor 1 Monat kuratiert.

   1. 

      Sag das Wort nicht! – Sommer

      Spielanleitung: Ein Spieler zieht eine Karte und versucht nun, das Wort zu beschreiben, ohne die Wörter unter dem Strich dafür zu benutzen. Die anderen müssen erraten, welcher Begriff gesucht wird. Steigerung: Man setzt eine Zeitlimit. Wie viele Wörter werden in einer Minute erraten? Viel Spaß! Stottern
   2. 

      Kreuzworträtsel: Tiere

      Kreuzworträtsel zum Thema „Tiere“. Geeignet für Aphasie-Patienten mit Problemen beim Wortabruf und bei Dysgraphie. Auf Seite 1 sind Beschreibungen von Tieren, die dann auf Seite 2 in das Raster eingefügt werden sollen. Lösungen sind dabei. Sprache
   3. 

      Berufe: Bild-Beschreibung Zuordnen

      Hier sollen verschiedene Bilder den passenden Berufsbeschreibungen zugeordnet werden. Es sind 12 Berufe Die Beschreibungen enthalten immer fünf Hinweise. Sprache
   4. 

      Sprachverständnis-Training für Aphasie-Patienten

      Kurze Texte geben den Aphasie-Patienten die nötigen Anweisungen, um eine Zeichnung anhand der Beschreibung anfertigen zu können. PatientInnen, die weder lesen noch schreiben können, bekommen den Text vorgelesen und sollen aus dem Text die nötigen Informationen entnehmen, um ein dazu passendes Bild zu malen. PatientInnen, die lesen können, bekommen den Text vorgelegt: Er ist extra... Sprache
   5. 

      Spiel: Supermarkt-Trimory

      Trimory ist ein Spiel, das wie ein Memory gespielt wird, wobei drei Teilbildkarten eine Warenabteilung aus einem Supermarkt darstellen. Es kann ebenso mit den gleichen Spielregeln wie bei einem Memory gespielt werden. Das Spiel ist hauptsächlich für Aphasiker und kann als Ergänzung zur Übung von Carmen B. „Einkaufen in der Stadt“ gesehen werden. Eine zusätzliche... Sprache
   6. 

      Winter-Trimory

      Trimory zum Thema „Winter“. Trimory ist ein Spiel, das wie ein Memory gespielt wird, wobei drei Teilbildkarten einen Gegenstand oder Gegenstände aus dem semantischen Feld „Winter“ darstellen. Es kann ebenso mit den gleichen Spielregeln wie bei einem Memory gespielt werden. Das Spiel ist hauptsächlich für Aphasie-Patienten entwickelt worden, kann aber auch für die Wortschatzerweiterung eines... Sprache
   7. 

      Satzergänzung mit Ortsangaben

      Unter der Fragestellung „Was ist wo?“ eine Sammlung von Übungen. Angeboten sind Sätze, bei denen das letzte Wort ergänzt werden muss oder ob ein gegebener Satz korrekt ist. Die Übung enthält die Lückensätze, die zu kontrollierenden Sätze und die korrekten Sätze als Lösungsblatt. Sprache
3. 

   Aphasie - SSP

   Kuratiert von Luca Peter

   51 Therapiemats

   Vor 2 Monaten kuratiert.

   1. 

      Phonem-Graphem-Korrespondenz mit a und u

      Eine Phonologische Übung zur Phonem-Graphem-Korrespondenz mit alltagsrelevanten Items. Die Aphasie-Patienten sollen fehlende Vokale (a und u) einsetzen. Sprache
   2. 

      Lückenwörter im semantischen Feld Möbel

      Lückenwörter für Aphasie-Patienten im semantischen Feld Möbel. Sprache
   3. 

      Lückenwörter im semantischen Feld Kleidung

      Lückenwörter für Aphasie-Patienten im semantischen Feld Kleidung. Sprache
   4. 

      Lückenwörter Lebensmittel

      Diese Lückenwörter im semantischen Feld Lebensmittel sind sowohl für das Eigentraining von Patienten als auch für die Therapiesitzung geeignet. Entweder kann das Lückenwort handschriftlich ergänzt werden oder vom Patienten mit Buchstabenplättchen nachgelegt werden. Die rechte Spalte ist zur Kontrolle gedeacht und sollte während der Übung zugedeckt werden. Sprache
   5. 

      Lückenwörter Tiere

      Diese Lückenwörter im semantischen Feld Tiere sind sowohl für das Eigentraining von Patienten als auch für die Therapiesitzung geeignet. Entweder kann das Lückenwort handschriftlich ergänzt werden oder vom Patienten mit Buchstabenplättchen nachgelegt werden. Die rechte Spalte ist zur Kontrolle gedeacht und sollte während der Übung zugedeckt werden. Sprache
   6. 

      Lückenwörter Kleidung

      Diese Lückenwörter im semantischen Feld Kleidung sind sowohl für das Eigentraining von Patienten als auch für die Therapiesitzung geeignet. Entweder kann das Lückenwort handschriftlich ergänzt werden oder vom Patienten mit Buchstabenplättchen nachgelegt werden. Die rechte Spalte ist zur Kontrolle gedacht und sollte während der Übung zugedeckt werden. Sprache
   7. 

      Lückenwörter Sport

      Diese Lückenwörter im semantischen Feld Sport sind sowohl für das Eigentraining von Patienten als auch für die Therapiesitzung geeignet. Entweder kann das Lückenwort handschriftlich ergänzt werden oder vom Patienten mit Buchstabenplättchen nachgelegt werden. Die rechte Spalte ist zur Kontrolle gedeacht und sollte während der Übung zugedeckt werden. Sprache
4. 

   Aphasie

   Kuratiert von Carina Rosien

   54 Therapiemats

   Vor 5 Monaten kuratiert.

   1. 

      Berufe zuordnen

      Ein Arbeitsblatt zum semantischen Kategorisieren im semantischen Feld Berufe. Die Berufsbezeichnungen sollen den Werkzeugen und Gegenständen zugeordnet werden, welche zur Berufsausübung benötigt werden. Sprache
   2. 

      Buchstaben sortieren und Bilder zuordnen: Frühling

      Bilder aus dem semantischen Feld „Frühling“ sollen mit den passenden Begriffen verbunden werden. Dazu sollen die Buchstaben in eine korrekte Reihenfolge sortiert werden. Das Blatt eignet sich für Betroffene mit einer Aphasie oder LRS sowie für das Gedächtnistraining. LRS/Dyskalkulie und Sprache
   3. 

      Buchstaben sortieren und Bilder zuordnen: Am Gartenteich

      Bilder aus dem semantischen Feld „Gartenteich“ sollen mit den passenden Begriffen verbunden werden. Dazu sollen die Buchstaben in eine korrekte Reihenfolge sortiert werden. Das Blatt eignet sich für Betroffene mit einer Aphasie oder LRS sowie für das Gedächtnistraining. LRS/Dyskalkulie und Sprache
   4. 

      Buchstaben sortieren und Bilder zuordnen: Im Herbst

      Bilder aus dem semantischen Feld „Herbst“ sollen mit den passenden Begriffen verbunden werden. Dazu sollen die Buchstaben in eine korrekte Reihenfolge sortiert werden. Das Blatt eignet sich für Betroffene mit einer Aphasie oder LRS sowie für das Gedächtnistraining. LRS/Dyskalkulie und Sprache
   5. 

      Buchstaben sortieren und Bilder zuordnen: Urlaub am Meer

      Bilder aus dem semantischen Feld „Urlaub am Meer“ sollen mit den passenden Begriffen verbunden werden. Dazu sollen die Buchstaben in eine korrekte Reihenfolge sortiert werden. Das Blatt eignet sich für Betroffene mit einer Aphasie oder LRS sowie für das Gedächtnistraining. LRS/Dyskalkulie und Sprache
   6. 

      Wie verhält es sich?

      Ein Arbeitsblatt für Aphasiepatienten zum Thema Sprachverständnis/ Lese- Sinnverständnis mit Komparativen. Auch einsetzbar bei Demenzpatienten. Sprache
   7. 

      Wortbildung bei zusammengesetzten Wörtern

      In der Übung sind zusammengesetzte Wörter gegeben, aus deren zweiten Wort ein neues zusammengesetztes Wort entstehen soll. Gut anwendbar in der Aphasie Therapie und mit älteren Kindern zur Wortschatzerweiterung. Geeignet als Hausaufgabe oder Übung in der Therapie. Sprache
5. 

   GPK PGK

   Kuratiert von annette schlindwein

   Graphem-Phonem-Korrespondenz und Phonem-Graphem-Korrespondenz

   4 Therapiemats

   Vor 8 Monaten kuratiert.

   1. 

      Vokalergänzung O und U

      Hier ein Arbeitslatt zum Einsetzen der Vokale U und O. Artikulation und Sprache
   2. 

      Graphemabrufscreening PGK

      Seite 1 – Screeningbogen – Auswertung Seite 2 – Handanweisung – Durchführung – Bewertungskriterien Testziel: Abtestung der Phonem-Graphem-Korrespondenz durch Diktatvorgabe von entweder Phonemen [b], [m] (bevorzugt) oder Buchstabennamen /be/, /äm/ (gezwungenermaßen bei Yy, Qq oder Cc) – kann der Patient Phoneme in Grapheme umwandeln? Nicht abgetestet wird: Grapheme aus dem Gedächtnis schreiben, Grapheme abschreiben oder... Sprache
   3. 

      Phonematisch-semantische Übung: Frühstück

      Dieses Arbeitsblatt eignet sich für Aphasie Patienten – kann aber auch in der Kindertherapie eingesetzt werden. Begriffe aus dem semantischen Feld: „Frühstück“ sollen durch das Einsetzen von fehlenden Vokale vervollständigt werden. Sprache
   4. 

      Phonem-Graphem-Korrespondenz mit a und u

      Eine Phonologische Übung zur Phonem-Graphem-Korrespondenz mit alltagsrelevanten Items. Die Aphasie-Patienten sollen fehlende Vokale (a und u) einsetzen. Sprache