Manchmal hat man ja so „Langzeitpatienten“ in der Kindersprachtherapie, die irgendwann die Lust verlieren, weiter zu arbeiten und die ihre Fortschritte nicht erkennen.
Ich habe hier mal ein Blatt gemacht, dass vor allem bei multiplen und universellen Dyslalien vielleicht einen kleinen Motivationsschub bringen kann: Den Kindern wird hier durch Anmalen gezeigt, auf welcher Ebene sie den Laut schon beherrschen. Und bei jedem Therapieschritt können sie wieder etwas anmalen!
Bei einigen von meinen Kindern hat es eine tolle motivierende Wirkung gehabt, bei anderen gar keine.
Für Ideen zu einer „hübscheren“ Gestaltung des Blattes, z.B. mit einer Lok für den Laut /sch/, von der man Teile anmalen kann o.ä. bin ich total dankbar, mir fehlt leider das Talent, sowas Tolles zu malen.
Das Therapiematerial "Dyslalie: Fortschritte visualisieren" liegt als pdf-Datei vor und ist 28 KB groß.
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Therapiemats
Henrik Wittek
Atem-, Sprech- und Stimmlehrer aus Bad Salzdetfurth
arbeitet in der stationären Kindersprachtherapie und sucht ständig Möglichkeiten, Therapiematerial individuell auf seine "kleinen Patienten" abzustimmen.
Henrik Wittek
Fortbildungen
- Sprachentwicklungsstörung bei Mehrsprachigkeit – Hintergrund, Diagnostik, Therapie07. Juni 2024 in Berlin (Deutschland)
- Online-Seminar – TOLGS bei Verbaler Entwicklungsdyspraxie (VED)24. Mai 2024 Online
Die Rückmeldungen
Logo-hey-Hai
Super Sache, ich habe in meinen Logo-Jahren mich ab und zu dabei erwischt, dass ich z.B. Wörter geübt habe, dann aber manchmal zur Festigung auf Silben zurückgekehrt bin. Dieses Blatt ist super für mich. Hilft mir, systematisch vorzugehen. Danke
am 26.05.2013
Logo-hey-Hai
Heute erstes Erfolgserlebnis mit diesem Blatt: sch Geräusch alleine mit Datumseintrag
am 06.07.2013
Helene Becker-Schmahl • Logopädin Top PRO
nette Idee!
am 08.05.2013