Weiterführende Übung zur auditiven und visuellen Differenzierung der Konsonantengruppen /nch/, /nk/ und /ng/ im Text.
Geeignet für Schüler ab 3. Klasse. Förderunterricht für fremdsprachige Schüler, Logopädie.
Das Therapiematerial "Differenzierung ng nk nch im Text" liegt als pdf-Datei vor und ist 36 KB groß.
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Therapiemats
Marisa Schlegel
Logopädin
Logopädin im Raum Bern, Schweiz.
Marisa Schlegel
Fortbildungen
- Förderung von Lesen und Lesesinnverständnis21. Juni 2024 in Offenburg (Deutschland)
- Online-Seminar – TOLGS bei Verbaler Entwicklungsdyspraxie (VED)24. Mai 2024 Online
Die Rückmeldungen
Manuela W. • Logopäd:in
Super Danke!
am 14.11.2019
bettina klopfstein • Logopädin
hilfreich, danke!
am 08.05.2019
Katgrot
Nicht nur „fleißig“ auch „Fuß“ werden mit scharfem S geschrieben!!
am 19.08.2013
Angelika Grotzl • Logopäd:in
Schreibt man ‚fleißig‘ mit scharfem S ? das denke ich
am 18.08.2013