Schulung der Hörgedächtnisspanne

Erscheint in 28 Sammlungen

1. 

   Lrs

   Kuratiert von Ann-Sophie Schmidt

   48 Therapiemats

   vor 5 Tagen kuratiert

   1. Um die Ecke gedacht – Was es wohl alles gibt? Wer kennt es nicht um die Ecke denken? Einfach die Beschreibung vorlesen und die Teilnehmer auf die Lösung kommen lassen. Sprache
   2. Um die Ecke gedacht – Märchen modern erzählt Wer kennt es nicht, um die Ecke zu denken? Hier werden die Märchen modern vorgelesen und die Teilnehmer müssen auf die Lösung kommen. Diverses
   3. Graphemidentifikation (+Artikelidentifikation) Verschiedene Arbeitsblätter zur visuellen Graphem (&Artikel)identifikation und -diskrimination. Es gibt jeweils verschiedene Zeilen, in denen Grapheme gesucht und durchgestrichen/markiert werden sollen. Jedes Arbeitsblatt ist in verschiedenen Schriftarten geschrieben und gliedert sich in: – Identifikation aus großen Graphemen – Identifikation aus kleinen Graphemen – 2x Identifkation aus großen und kleinen Graphemen – Identifikation von großen Zielgraphemen... Sprache
   4. Welches Wort ist falsch? Was ist zu viel? 1. Blatt: 1-3 Wörter sind unpassend/falsch und müssen ersetzt werden. 2. Blatt: Es sind in jedem Satz 1-3 Buchstaben zu viel, Phonologische Fehler habe ich vermieden, da es eine reine visuelle Aufgabe sein soll (Lesegenauigkeit) und ich keine falschen Muster festigen möchte. LRS/Dyskalkulie
   5. Führe die Reihen weiter (Buchstaben) Der Patient soll die nachfolgenden Reihen weiterführen. LRS/Dyskalkulie
   6. Vielfältige Übungssamlung zur auditiven Merkspanne Auf zwei Blättern habe ich vielfältige Übungen zur auditiven Merkspanne versammelt: Aufgaben zur Silbenebene, auf Wortebene mit allen Wortarten, zum Ausagieren, für Kindergarten und Schulkinder. Wahrnehmung
   7. Muster zeichnen 3 Der Patient soll die Anweisungen lesen und diese in das Gitter zeichnen. Bei älteren Kindern lege ich die Anweisungen auf die Fensterbank und das Gitter auf den Tisch, sodass sie sich diese länger merken müssen. LRS/Dyskalkulie
2. 

   AVWS

   Kuratiert von Milk

   11 Therapiemats

   am 20.05.2020 kuratiert

   1. Auditive Aufmerksamkeit Dieses Material von mir ist angelehnt (!) an den patholinguistischen Ansatz (Übungsbereich 1: Konzentration auf die Wortform) Einsetzbar bei – Kindern mit AVWS und Störungen in der auditiven Aufmerksamkeit – Kindern mit Wortabrufstörungen (Störungen im Zugriff auf Wortformen), –> als Einstiegsübung (angelehnt an den PLAN) Es handelt sich um Wortlisten, aus denen jeweils ein Zielwort... Wahrnehmung
   2. AVWS Einkaufen Frau Maier tippt Artikelnummern ein- diese werden dem Kind vorgesagt. Es soll dann diese Zahlenreihe korrekt wiedergeben. Die bereits genannten Nummern/Artikel können einfach abgehakt/durchgestrichen oder mit der Kasse verbunden werden. Einsetzbar innerhalb der Therapiestunde oder als Hausaufgabe. Es sind 12 Itemreihen mit jeweils 4 Zahlen. Viel Spaß und gutes Gelingen! Diverses
   3. Tier-Suchsel Ein kleines Rätsel rund um Tiere. Einsetzbar z.B. bei Kindern mit Problemen in der Vokallängenidentifikation. LRS/Dyskalkulie
   4. Vokallängenbestimmung Das Arbeitsblatt ist als Hausaufgabe gedacht, bei dem die Vokallängenbestimmung von Realwörtern weiter gefestigt werden soll. Durchführung: 1. Bild angucken und Entscheidung über den Vokal treffen 2. Vokal in die erste Spalte/erstes Feld schreiben 3. Länge bestimmen und in das 2. Feld schreiben 4. gesamte Wort in das letzte Feld schreiben Selbstkontrolle möglich, indem die... Diverses
   5. Sammlung von Übungen für die auditive Merkspanne Eine komplette Übungssammlung für die auditive Merkspanne ist auf den beiden Arbeitsblättern enthalten. Trainiert werden Silben, Realwörter, Verben und Adjektive, Zahlen sowie Neologismen. Für jeden Bereich sind kurze Aufgaben mit Realobjekten, spielerischen Elementen sowie Übungen mit Stiften am Tisch dargestellt. Diverses
   6. Vokallängen-Bingo Ein Bingo-Spiel zum Üben der Vokallängenidentifikation. Jeder Mitspieler bekommt ein Bingo-Feld. Die verdeckten Karten (Stapel oder Säckchen) werden (abwechslend) gezogen und die Vokallänge bestimmt. Beide Spieler versehen ein entsprechendes Feld mit einem Spielchip. Derjenige, der als Erster 5 Chips in einer Reihe hat, hat er gewonnen. Wörter mit den Vokalen a, e, i, o und... Wahrnehmung
   7. Aufgaben zum Sprachverständnis und für die auditive Merkspanne Kurze Texte aus zwei bis vier Sätzen, die kindgerecht Alltagsthemen behandeln, werden vorgelesen und im Anschluss jeweils drei Fragen dazu gestellt. Auf diese Weise werden sowohl das Sprachverständnis als auch die auditive Merkspanne geschult. Als Zusatzaufgabe bietet es sich an, den jeweiligen kurzen Text nach Beantwortung der Fragen von dem Kind noch einmal nacherzählen zu... Sprache
3. 

   Avws

   Kuratiert von Saskia

   11 Therapiemats

   am 01.05.2020 kuratiert

   1. Schmetterlingsmemory (Auditiven Merkfähigkeit) Memory – Spiel zur Verbesserung der auditiven Merkfähigkeit. Anforderung: 4er-Farb-Folgen. Sprache
   2. Auditive Merkfähigkeit Farben (4-5 Items) Ein Arbeitsblatt zur auditiven Merkfähigkeit von Farben. Der Therapeut oder auch im Wechsel Therapeut/Kind gibt eine Farbfolge auditiv vor z.B. (Rot, Gelb, Grün, Blau) und das Kind soll diese nachsprechen und darf dann eine Raupe in den entsprechenden Farben in der richtigen Reihenfolge anmalen (die Raupenkörper). Wahrnehmung
   3. Anamnesebogen für AVWS und LRS Ein Anamnesebogen für Kinder mit AVWS und LRS. Er umfasst alle relevanten Themen und Bereiche, die für eine sinnvolle Therapieplanung wichtig sind. LRS/Dyskalkulie
   4. Textarbeit – Der Mann und die Umwelt Diese Übung ist für das Training mit neurologischen Patienten. Schwierigkeitsgrad ist hoch. Die Übung besteht aus einem kurzen Text, Fragen, Lückentext und eigener Inhaltsangabe. Quelle: Text von Monika Minder Sprache
   5. Spiel Chaos im Zoo! Ein Spiel zur phonologischen Bewusstheit auf Silbenebene (Manipulation). Jeweils zwei zweisilbige Tiere ergeben ein neues Tier (z.B.) aus „Pudel“ und „Marder“ wird „Puder“ oder „Mardel“. Die witzigen Tierkreuzungen haben einen hohen Motivationscharakter. Kann sowohl in der SES-Therapie im Vorschulalter, als auch in der LRS-Therapie eingesetzt werden. Sprache
   6. Anamnesebogen Kindersprache Umfangreicher Anamnesebogen mit Berücksichtigung verschiedener Bereiche aus der Sensorischen Integration (grau hinterlegt). Hilfreich bei Kindern mit komplexen Störungsbildern sowie bei der Frage, ob ergänzend eine ergotherapeutische Abklärung sinnvoll sein könnte. Diverses
   7. Kleine Sammlung an Abzählversen Abwechslungsreiche Abzählverse für die phonologische Bewusstheit, bei LRS oder AWVS. LRS/Dyskalkulie
4. 

   AVWS und LRS

   Kuratiert von feuer_fuchs

   33 Therapiemats

   am 24.04.2020 kuratiert

   1. Suchsel: Lange und kurze Vokale: A (2) Lange und kurze Vokale, Vokal A, lautgetreue Wörter und Lernwörter Suchsel und 2 Übungen zum Schreiben LRS/Dyskalkulie
   2. Suchsel: Lange und kurze Vokale: A Thema lange und kurze Vokale, Vokal A Suchsel und 2 Übungen zum Schreiben LRS/Dyskalkulie
   3. F-V-W-Suchsel Ein Suchsel für Wörter mit den Graphemen F, V und W. Wörter gemischt Lernwörter und lautgetreu. LRS/Dyskalkulie
   4. Leseübung: Ein Wort zu viel Leseverständnisübung für Aphasiker und/oder Schulkinder. Sprache
   5. Fiktive Tiere merken (2) Dieses Material eignet sich für ältere Kinder/Jugendliche sowie Erwachsene mit AVWS sowie Restaphasie. Die Beschreibung eines Tieres wird dem Patienten vorgelesen und anschließend können Fragen dazu gestellt werden (z.B. wie heißt das Tier? Welche Lebenserwartung hat es? etc.). Zur Erhöhung der Schwierigkeit können auch mehrere Tierbeschreibungen vorgelesen werden, bevor Fragen gestellt werden. Alternativ (je nach... Sprache
   6. Wortsuchrätsel Sommer In diesem Wortsuchrätsel sind 25 Nomen zum Thema „Sommer“ versteckt. Schreibweise von links nach rechts, sowie von oben nach unten. Die Wörter können kreuzen. Auf der zweiten Seite gibt es die Lösung. Erstellt mithilfe der folgenden Seite: http://www.suchsel.de.vu/ Sprache
   7. langer Vokal [o] Im Material wurden Wörter mit dem langen Vokal [o] in ihrer unterschiedlichen Schreibweise zusammengestellt. Es beruht auf Lernen und Wiederholen, um es im Langzeitgedächtnis abspeichern zu können. Die einzelnen Items kann man ausschneiden und entsprechend zugeordnet wie Lernkarten gestalten, um sie spielerisch einzusetzen. Das Material ist für Kinder ab der 3. bis 4. Klasse geeignet. LRS/Dyskalkulie
5. 

   auditive Merkfähigkeit

   Kuratiert von APD TG

   34 Therapiemats

   am 17.04.2020 kuratiert

   1. Auditive Merkfähigkeit Silben: Papagei füttern Ein Arbeitsblatt zur auditiven Merkfähigkeit für Silben. Das Futter wird ausgeschnitten und mit den passenden Silben benannt. Wenn die SIlben korrekt nachgesprochen werden konnten, dürfen sie an den Papageien ‚verfüttert‘ werden. Anwendungsmöglichkeiten: – Das Futter aufkleben, dazu ggf. den Papageien auf ein buntes Stück Papier oder Pappe kleben – Alles mit Papier/Pappe verstärken und immer... Sprache
   2. Sprachverständnis und auditiver Merkspanne für Erwachsene Die erwachsenen PatientInnen sollen kurze Texte aus zwei bis vier Sätzen lesen, die Alltagsthemen behandeln. Im Anschluss jeweils drei Fragen dazu gestellt. Auf diese Weise werden sowohl das Sprachverständnis als auch die auditive Merkspanne geschult. Als Zusatzaufgabe bietet es sich an, den jeweiligen kurzen Text nach Beantwortung der Fragen vom Patienten noch einmal nacherzählen zu... Sprache
   3. Malen nach gehörten Anweisungen (3) Dem Kind werden die Malanweisungen Schritt für Schritt vorgelesen. Das Kind soll nach jeder Anweisung das Gehörte auf dem Malblatt (2. Seite, der Tisch) ausmalen/malen. Eignet sich z.B. bei AVWS, Konzentrationsschwierigkeiten, Sprachverständniseinschränkungen… Sprache
   4. Malen nach gehörten Anweisungen (2) Dem Kind werden die Malanweisungen Schritt für Schritt vorgelesen. Das Kind soll nach jeder Anweisung das Gehörte auf dem Malblatt (2. Seite, der Tisch) ausmalen/malen. Eignet sich z.B. bei AVWS, Konzentrationsschwierigkeiten, Sprachverständniseinschränkungen… Sprache
   5. Der Kartendieb – Kappazismus auf Satzebene Spiel zur Festigung des /k/ auf Satzebene (auch als Perfekt-Übung geeignet oder zum Trainieren der Merkfähigkeit) Schneidet zunächst alle Karten aus. Legt anschließend so viele Karten, wie ihr wollt (je weniger desto einfacher) auf den Tisch, sodass ihr sie gut sehen könnt. Schaut euch alle Bilder ganz genau an und merkt sie euch. Der jüngste... Artikulation
   6. Malen nach gehörten Anweisungen Dem Kind werden die Malanweisungen Schritt für Schritt vorgelesen. Das Kind soll nach jeder Anweisung das Gehörte auf dem Malblatt (2. Seite, das Haus) ausmalen/malen. Eignet sich z.B. bei AVWS, Konzentrationsschwierigkeiten, Sprachverständniseinschränkungen… Sprache
   7. Straßenverkehr Spiel kann für verschiedene Therapieinhalte verwendet werden: – als Ansaugspiel mit einem Strohhalm – zum Wortschatzaufbau im semantischen Feld „Fahrzeuge“ – zur Förderung der auditiven Merkfähigkeit und des Reihenfolgegedächtnisses – zur Erarbeitung/Differenzierung von Präpositionen Bildquelle: Metacom-Symbole Diverses