Auditive Differenzierung Kirch-Kirsch

Erscheint in 3 Sammlungen

1. 

   Minimalpaartherapie

   Kuratiert von Sarah22

   6 Therapiemats

   am 26.09.2020 kuratiert

   1. Schnelles Benennen – K-T – Minimalpaare Die Zeilen müssen einzeln oder alle (je nach Leistungsstand) „vorgelesen“ werden. Das Kind spielt gegen eine Handpuppe – mit Stoppuhr! Wer ist schneller? Bei Fehlern muss man die Zeile wieder von vorne beginnen! Artikulation
   2. Minimalpaare Reis Eis Als Minimix-Ergänzung bei Auslassung des /r/. Wie immer die Einzelbilder sowie die Streifen ausschneiden. Artikulation
   3. Minimalpaare Rolle-Wolle Minimix-Ergänzung Als Ergänzung zum bekannten Spiel Minimix, zuerst alle sechs einzelnen Bilder ausschneiden (ersten zwei Reihen), dann die Streifen (weitere Reihen). Einer spricht den Streifen vor, der andere legt hinter dem Sichschutz die Bilder in der korrekten Reihenfolge hin! Artikulation
   4. Minimalpaare kr gr tr dr Minimix Ich habe hier eine Minimix Spielerweiterung gebastelt. Es lassen sich 4 Minimalpaare der genannten Lautverbindungen gegenüberstellen. Einfach ausschneiden und loslegen. Die Bilder sind in s/w. Artikulation
   5. Minimix Plural Eine Vorlage für Minimix zum Thema Plural. Streifen einmal komplett ausschneiden und einmal alle einzelnen Bilder, dann wie Minimix spielen. Pluralformen sind nach Endung sortiert. Sprache
   6. Auditive Differenzierung Kirch-Kirsch Therapiematerial für auditive Wahrnehmungsstörungen. Der Download enthält mehrere Streifen von zufälligen Folgen der Bilder Kirche und Kirsche. Sie werden jeweils zwei mal ausgedruckt. Ein Streifen wird zerschnitten. Spielweise: Das Kind erhält die zerschnittenen Kärtchen, der Therapeut legt hinter einer Schachtelwand den Streifen hin und spricht langsam die Reihenfolge vor. Streifen und Kärtchen sollten übereinstimmen, wenn... Artikulation
2. 

   Differenzieren

   Kuratiert von Maria Weber

   5 Therapiemats

   am 25.11.2014 kuratiert

   1. Wo hörst du…? (2) Eine Hörübung für LRS–Kinder. Artikulation
   2. Wo hörst du…? Akustische Differenzierung: Wo hörst du den Laut /m/? Am Anfang, in der Mitte oder am Ende? Artikulation
   3. Auditive Differenzierung Kirch-Kirsch Therapiematerial für auditive Wahrnehmungsstörungen. Der Download enthält mehrere Streifen von zufälligen Folgen der Bilder Kirche und Kirsche. Sie werden jeweils zwei mal ausgedruckt. Ein Streifen wird zerschnitten. Spielweise: Das Kind erhält die zerschnittenen Kärtchen, der Therapeut legt hinter einer Schachtelwand den Streifen hin und spricht langsam die Reihenfolge vor. Streifen und Kärtchen sollten übereinstimmen, wenn... Artikulation
   4. Lautdifferenzierung bei Kappazismus Eine auditive Differenzierungsübung für Kinder mit einem Kappazismus. Es wird eine kleine Geschichte vorgelesen und nach jedem Satz muss das Kind die Anzahl der gehörten [k] nennen. Artikulation
   5. auditive Differenzierungsübung auf initialer Wortebene K T Dieses Material ist ideal zur Behandlung von auditiven Differenzierungsstörungen der Ziellaute /k/ und /t/ auf initialer Wortebene. Ziel der Übung ist es, ein Bewusstsein für die Bedeutungsunterschiede beider Laute zu entwickeln. Bei mir haben sich schnell Erfolge gezeigt und die Kinder haben Spaß an der Übung! Artikulation
3. 

   sch/ch1

   Kuratiert von Annegret

   34 Therapiemats

   am 06.07.2014 kuratiert

   1. Lotto bei Chitismus (ch1) Ein Lotto-Spiel für die Dyslalie-Therapie bei Chitismus (ch1). Der Inlaut und Auslaut sind hierbei gemischt. Die Blätter müssen zweimal ausgedruckt werden. Artikulation
   2. Lotto bei Schetismus Ein Lotto-Spiel für die Dyslalie-Therapie bei Schetismus. Der Anlaut, sowie der Inlaut und Auslaut lassen sich seperat trainieren. Die Blätter müssen zweimal ausgedruckt werden. Artikulation
   3. Spielplan Konsonantenverbindung bei Schetismus Ein Spielplan nach „Mensch ärgere dich nicht!“ für den Einsatz im Rahmen der Dyslalie-Therapie bei Schetismus in Konsonantenverbindung. Wörter: Stern,Spiegel, Stuhl, Schlüssel, Stein, Schneemann, Schmetterling, Schnecke, Spirale Artikulation
   4. auditive Differenzierung s-sch Man nehme zwei Spielfiguren, die laufen dürfen, wenn der Laut /s/ oder /sch/ vom Therapeuten gebildet wird. Auf Silbe- und Wortebene steigerbar. Artikulation
   5. Nanu-Erweiterungssatz: Schetismus Für das Spiel Nanu von Ravensburger eine schwarz-weiß Variante. Ziellaut ist sch im Inlaut. Perfekt um es als Hausaufgabe mitzugeben. Bilder können natürlich auch für andere Spielideen perfekt eingesetzt werden. Artikulation
   6. Lautfestigung bei Schetismus auf Satzebene Ein Arbeitsblatt für Dyslalie–Kinder mit Schetismus zur Lautfestigung auf Satzebene. Die Kleidungsstücke werden ausgeschnitten und verdeckt auf dem Tisch verteilt. Abwechselnd saugen die Spieler ein Kleidungsstück an. Als Satzvorschlag steht jetzt auf dem Blatt „Die Waschmaschine wäscht…“, man kann die Schwierigkeit jedoch natürlich reduzieren („Ich wasche…“, etc.). ;) Wahlweise könnte man Würfelzahlen auf die Rückseite... Artikulation
   7. Stibitz bei Chitismus Ein Spiel (in Anlehnung an Stibitz von Ravensburger) für die Dyslalie-Therapie bei Chitismus. Man verteilt pro Item 3 oder 4 Bilder auf dem Tisch. Danach soll sich das Kind die Augen zu halten und der Therapeut klaut ein Bild vom Tisch. Das Kind soll nun herausfinden welche Karte fehlt und so wird das Spiel abwechselnd... Artikulation