Auditive Speicherung und Sequenzierung
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Übung zur auditiven Speicherung und Sequenz mit variabler Silbenzahl mit offenen und geschlossenen Silben.
Spielidee in Anlehnung an Auditive Verarbeitungs- und Wahrnehmungsstörungen (AVWS) bei Schulkindern: Diagnostik und Therapie von Nickisch, Heber, Burger-Gartner:
Jeder Mitspieler bekommt die Vorlage und legt sie hinter einem Sichtschutz ab.
Anschließend werden abwechselnd aus den zur Verfügung stehenden Silben x-silbige sinnlose Wörter (offene und geschlossene) gebildet.
Einer liest das Wort vor, der andere wiederholt es. Gelingt dies, gibt der Leser eine Farbe an, mit der die Silben in der richtigen Reihenfolge verbunden werden. Mehrfachnennungen einzelner Silben sind möglich.
Zum Schluss wird verglichen, ob beide Bilder gleich sind.
Das Therapiematerial "Auditive Speicherung und Sequenzierung" liegt als pdf-Datei vor und ist 84 KB groß.
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Die Rückmeldungen
Vielen Dank für das Material!
am 17.11.2016
Idee für Schulkinder gut. Würde mir die Anleitung auch als PDF-Datei zum Download wünschen (zum Abgucken). Danke für die Mühe und Idee.
am 24.01.2016
Vielen Dank. Bin gespannt ob alle Silben auch ein Wort ergeben. Rückmeldung folgt :-)
am 16.09.2015
Ich überlege gerade, wie man dieses Spiel für Kinder einsetzt, die noch nicht im Schriftspracherwerb sind. Würde es auch gehen, wenn auf dem Blatt Tiere zu sehen sind und man von einer CD, Geräusche abspielt und dann am Schluss vergleicht welche Tiere angekreutzt worden sind?
am 05.06.2015