Verben und Reimwörter einsetzen

Erscheint in 9 Sammlungen

1. 

   Aphasie

   Kuratiert von Marenh98

   269 Therapiemats

   Vor 2 Wochen kuratiert.

   1. 

      Einfache Fragen: Warum? für Erwachsene

      Dies hier sind Warum-Fragen für Erwachsene zur Sprachanregung bei Aphasie, Dysarthrie, Stimme, LE, Demenz, Parkinson, MS, Stottern, Poltern… Kommunikation
   2. 

      63 versteckte Tiere suchen Rätsel Restaphasie Hirnleistung Dialog

      Der Patient soll 63 versteckte Tiernamen im Text finden. Manchmal erstrecken sich diese über mehrere Wörter. Einsatz in der Aphasietherapie, aber auch als Lesetext für Dysarthrie oder Stimme denkbar. Kann man auch gerne als Hausaufgabe mitgeben – als mögliche Hilfestellung vor jeder Zeile eine Zahl hinzufügen (so und so viele Tiere sind in dieser Zeile... Artikulation, Sprache und Stimme
   3. 

      Aphasietherapie :: Wortfindung :: Sprachproduktion :: Grillen

      Anweisungen sind dem Arbeitsblatt zu entnehmen. Zur Behandlung von Wortfindungsstörungen auf komplex Niveau. Sprachproduktion verbal, Sprachverständnis, Lesen und Schriftsprache. Sprache
   4. 

      Ablauf im Alltag: Am Morgen

      Ein Arbeitsblatt mit 7 Seiten Übungen (wahr/falsch, Reihenfolge, nacherzählen, Wortfindung, persönlicher Alltag etc.) mit Alltagsbezug. Als Hausübung oder zum gemeinsamen Ausarbeiten in der Therapie, v.a. bei Aphasien. Sprache
   5. 

      Text aus dem Alltag – im Eissalon

      Ein Arbeitsblatt mit 7 Seiten Übungen (wahr/falsch, Reihenfolge, nacherzählen, Wortfindung, persönlicher Alltag etc.) mit Alltagsbezug. Als Hausübung oder zum gemeinsamen Ausarbeiten in der Therapie, v.a. bei Aphasien. Sprache
   6. 

      Sätze beenden zu Alltagssituationen

      Material zur Wortfindung Kommunikation und Sprache
   7. 

      Spiel zur Wortfindung

      Gezielte Wortfindung/-generierung zu einem Hyperonym zu einer oder zwei (gesteigerte Anforderung) phonologischen/graphematischen Einschränkungen. Enthält je 30 Karten mit verschiedenen Oberbegriffen (Seite 1), verschiedenen Einschränkungen bezogen auf einzelne Grapheme/Phoneme (Seite 2) und Einschrränkungen zur Silbenanzahl (Seite 3). Am besten auf verschiedenfarbigfem Papier ausdrucken, dann lässt es sich visuell besser differenzieren. Anschließend laminieren und ausschneiden. Sprache
2. 

   Aphasie

   Kuratiert von nina slot

   57 Therapiemats

   Vor 4 Monaten kuratiert.

   1. 

      Verben und Reimwörter einsetzen

      Eine weitere Kombination von Reimen und Lückensätzen. Diesmal müssen passende Verben eingesetzt werden: „Wenn wieder alle Vögel singen, könnte ich vor Freude ________ .“ Sprache
   2. 

      Welches Tier kann was?

      Ein zu einem Tier passendes Verb wird genannt undanschließend 3 Tiere aufgezählt. Der Patient soll das Verb dem richtigen Tier zuordnen. Für Demenzpatienten, SEV-Kinder, Kinder mit Konzentrationsproblemen, Aphasiker, als Hörtraining geeignet. Diverses
   3. 

      Biographische Fragen – Narratives Interview

      Diese Fragen eignen sich besonders gut für Patienten und Patientinnen mit Demenz zur sprachlichen Anregung. Auch Aphasiepatienten können von diesen Fragen profitieren. Des Weiteren unterstützen diese Fragen das Kennenlernen und können die Therapeut-Pateintenbezihung stärken. Kommunikation und Sprache
   4. 

      Wortfindungsübung – Situationen aus dem Alltag

      Bunt gemischte, anspruchsvolle Übungen zur Wortfindung und Sprachanregung, z.B. für Restaphasien, Gruppentherapien, kognitive Störungen aus sechs Seiten. Sprache
   5. 

      Lückenwörter Wortschatz Zuhause

      Füllen Sie die Lücken mit den fehlenden Buchstaben. Sprache
   6. 

      Winter-Komposita

      Bei dieser Übung sollen zusammengesetzte Wörter gefunden werden. Diese Übung nutze ich gern für die Aphasietherapie. Sprache
   7. 

      Satzergänzung: im Winter

      Ein Arbeitsblatt, welches geeignet ist für das Wortfindungstraining mit Aphasie-Patienten oder auch zur Förderung für den Bereich Lese-Sinn-Verständnis. Sprache
3. 

   Reimen

   Kuratiert von Angelina Sell

   4 Therapiemats

   Vor 10 Monaten kuratiert.

   1. 

      Reimpaare – Domino

      Dominospiel bestehend aus 12 Reimpaaren. Auf eine spielerische Weise kann damit die phonologische Bewusstheit im weiten Sinne trainiert werden. In Abwechslung können die passenden Reimpaare gefunden und wie Dominosteine zusammengesetzt werden. Bitte auf das korrekten Ausschneiden der Vorlage achten: Der erste Dominostein ist Buch/Rüssel, der Zweite Schüssel/Ziege, der Dritte Fliege/Kasse usw. LRS/Dyskalkulie
   2. 

      Reim-Sätze bei Sigmatismus

      Passend zum Bildmaterial Reim-Memory bei Sigmatismus hier noch Reim-Sätze. Es muss immer das Reimwort gefunden und geschrieben werden. Die Wörter enthalten den Laut S medial und final. Artikulation
   3. 

      Verben und Reimwörter einsetzen

      Eine weitere Kombination von Reimen und Lückensätzen. Diesmal müssen passende Verben eingesetzt werden: „Wenn wieder alle Vögel singen, könnte ich vor Freude ________ .“ Sprache
   4. 

      Was reimt sich?

      Hier sind drei Arbeitsblätter zur phonologischen Bewusstheit im Bereich „Reimen“. Jeweils ist ein Blatt mit Reimwörtern mit „sch“, ein Arbeitsblatt hat Reimwörter mit „s“ und das letzte Blatt ist mit Reimwörtern mit „kl“ gestaltet. Diese Laute sind meistens in Initialposition. Das eignet sich hervorragend als Hausaufgaben. Artikulation
4. 

   Lrs

   Kuratiert von Ann-Sophie Schmidt

   76 Therapiemats

   Vor 1 Jahr kuratiert.

   1. 

      Spielideen zur Förderung der auditiven Aufmerksamkeit

      In der Kindertherapie bei SES und Dyslalie spielt die auditive Aufmerksamkeit eine wichtige Rolle, da sie in den meisten Fällen eine Grundvoraussetzung für eine erfolgreiche Therapie ist. Diese Spielideen greifen dieses Thema auf. Zwei einfache und schnelle Spiele werden auf ihren Einsatz zur Förderung der auditiven Aufmerksamkeit hin vorgestellt. Artikulation
   2. 

      Meer vs Mehr / Übungsblatt zu Doppelvokalen und Lautdehnungen

      Anhand der Wortbeschreibungen soll das Zielwort gefunden und geschrieben werden. Auf Seite 2 findet sich die Auflösungen und eine weitere Übung zur Pluralbildung. LRS/Dyskalkulie und Sprache
   3. 

      Ganzheitliches Lesen lexikalisches Entscheiden

      Hierbei handelt es sich um Material (3 Seiten), das sich gut in der LRS-, Dyslexie- oder Aphasietherapie einsetzen lässt. Es ist einsetzbar… – zur Förderung des ganzheitlichen Lesens bei LRS oder Dyslexie – zur Förderung der schriftsprachlichen, sowie semantisch-lexikalischen Fähigkeiten von Aphasikern Es handelt sich um Wörter (Realwörter oder Neologismen), die nach Silbenanzahl und somit... LRS/Dyskalkulie
   4. 

      Spiel Chaos im Zoo!

      Ein Spiel zur phonologischen Bewusstheit auf Silbenebene (Manipulation). Jeweils zwei zweisilbige Tiere ergeben ein neues Tier (z.B.) aus „Pudel“ und „Marder“ wird „Puder“ oder „Mardel“. Die witzigen Tierkreuzungen haben einen hohen Motivationscharakter. Kann sowohl in der SES-Therapie im Vorschulalter, als auch in der LRS-Therapie eingesetzt werden. Sprache
   5. 

      Welche Zahl hörst du doppelt?

      LRS und Akustische Serialität: Welche Zahl hörst du doppelt und Zahlenplatz merken. LRS/Dyskalkulie
   6. 

      Silben verbinden

      Silben sollen so verbunden werden, dass Wörter aus den semantischen Feldern Tiere, Obst und Natur entstehen. LRS/Dyskalkulie
   7. 

      Schriftsprache im semantischen Feld Obst

      Auf diesem Arbeitsblatt geht es hauptsächlich im die Schriftsprache. Erst soll der Patient das Wort vorlesen, anschließend auf die Zeile abschreiben. Dann werden die ersten beiden Zeilen abgedeckt und der Patient soll den fehlenden Buchstaben einsetzen. Im letzten Schritt soll er unter dem passenden Bild, das Wort auswendig aufschreiben. Sprache
5. 

   PhoBe: Reime

   Kuratiert von PriHo

   3 Therapiemats

   Vor 2 Jahren kuratiert.

   1. 

      Bei Sigmatismus: Reimwortspiel

      Ein Würfelspiel zur Übung von Wörtern mit [s] und Reimwörtern einsetzbar in der Sigmatismustherapie oder bei SES. Sprache
   2. 

      Reim-Memory bei Sigmatismus

      Reimbilder mit /s/ Festigung auf Wort- oder in Satzebene (…reimt sich auf…). Als Memory einsetzbar, zum abrollen, für die Bohnenkiste…eigentlich überall einsetzbar. Artikulation
   3. 

      Verben und Reimwörter einsetzen

      Eine weitere Kombination von Reimen und Lückensätzen. Diesmal müssen passende Verben eingesetzt werden: „Wenn wieder alle Vögel singen, könnte ich vor Freude ________ .“ Sprache