Das Kind muss ein vorgegebenes Zielwort erkennen, dass mehrmals innerhalb einer Geschichte vorkommt. Das Zielwort wird vorher bekannt gegeben.
Das Kind muss ein Zeichen geben, wenn es das Zielwort hört (z.B. die Hand heben, ein Kreuz malen, eine Klingel drücken…) Der Inhalt der Geschichte soll vor allem sachlich sein! Da es sich hier um eine „technische“ Hörübung handelt, darf der Inhalt nicht ablenken.
Der Schwierigkeitsgrad ist wie bei den vorherigen Übungen aufgebaut:
- Eigennamen,
- Substantive,
- Adjektive,
- Verben.
Das Therapiematerial "Geschichte" liegt als pdf-Datei vor, besteht aus 2 Seiten und ist 27 KB groß.
Mach mit!
Hilf dabei, dieses Therapiematerial besser zu machen. Melde dich an und schreib' deine Rückmeldung!
Therapiemats
Aila Makdissi
Logopädin aus NRW
ist selbständige Dipl. Logopädin (NL) mit dem Schwerpunkt Kindersprache, LRS und verbale Entwicklungsdyspraxie.
Aila Makdissi
Fortbildungen
- Differentialdiagnose kindliche Sprechapraxie vs. phonologische Störung27. Juni 2024 Online
- LAT-AS-Konzept – Behandlung von lateralen Aussprachestörungen21. Juni 2024 Online
Die Rückmeldungen
Charlotte Pruckner • Logopädin
schon lange so was gesucht!
am 15.10.2012
Anne
Ja super! Danke :)
Gibt es noch weitere derartige Texte?
am 13.10.2012
Manu
Schöne Geschichten – ganz prima !
am 09.12.2010
elke
super idee, danke!
am 19.02.2010
Lena
ganz toll, vielen Dank!
am 18.02.2009
Nicole
super, danke!
am 08.06.2008
Julia
Danke für die Geschichten! Bin gespannt, werde es morgen in einer Gruppe ausprobieren!
am 13.01.2008
Schröder, Stefanie
Die Texte sind ja toll. Ich hab sie noch nicht ausprobiert, werde das aber demnächst machen. Ich schreib nur jetzt schon , weil ich´s sonst garantiert vergesse.
Gruß ne Kollegin s.Schröder
am 19.11.2007
niedelchen
Werd´s nächste Woche gleich mal ausprobieren
am 08.11.2007
Julia
Die Länge der Geschichten ist vermutlich ideal… Versuch macht Klug!!! ;-)
am 15.10.2007