Spielplan Konsonantenverbindung bei Schetismus

Erscheint in 51 Sammlungen

1. 

   Phonologische Störung

   Kuratiert von Kathrin Pickert

   204 Therapiemats

   vor 12 Stunden kuratiert

   1. Lautsymbol-Karten Konsonanten ohne Schrift Alle Konsonanten als Lautsymbole ohne Schrift. Die Karten wurden für P. O. P. T. nach A. Fox erstellt, können jedoch in verschiedenen Konzepten der phonetischen und phonologischen Therapie verwendet werden (als Symbole oder Spielmaterial). Manche Abbildungen können für mehrere Laute genutzt werden bsp. die Wolke für /h/ oder /f/. Zudem sind weiße / leere Karten... Artikulation
   2. Lautsymbol-Karten Konsonanten mit Schrift Alle Konsonanten als Lautsymbole mit Schrift. Die Karten wurden für P. O. P. T. nach A. Fox erstellt, können jedoch in verschiedenen Konzepten der phonetischen und phonologischen Therapie verwendet werden (als Symbole oder Spielmaterial). Manche Abbildungen können für mehrere Laute genutzt werden bsp. die Wolke für /h/ oder /f/. Zudem sind weiße / leere Karten... Artikulation
   3. Zischlauthäufung – Der Geist verspeist das Eis Dieses sich steigende Wort- und Satzmaterial wurde entworfen für die Therapie bei herrabgesetzter Artikulationsschärfe bei Zischlauten. Anwendbar bei Kindern und Erwachsenen. Artikulation
   4. Anbahnung des Lautes /k/ über /kl/ Viele Kinder können die Konsonantenverbindung /kl/ schon, obwohl sie das /k/ isoliert nicht bilden können. Dieses AB nutze ich zur Lautanbahnung /k/ Artikulation
   5. /k/ oder /t/ wortinitial Mit den Bildern von madoo in Anlehnung an P.O.P.T. sollen die Kinder differenzieren ob das Wort mit /k/ oder /t/ beginnt. Für jeden Laut wird eine Farbe gewählt und die Bilder können entsprechend angemalt werden Artikulation
   6. Pseudowörter zu /sch, ch1, s, z/ für POPT, Hörübung Dies sind Pseudowörter zu POPT. Ein- bis Dreisilber. Lautsymbole zu /sch, ch1, s, z/ auf den Tisch vor das Kind legen. Dem Kind Steine oder Figuren geben. Immer, wenn das Kind eines der Laute hört, darf der Stein/ die Figur ein Feld vorrücken bzw. zu dem Lautsymbol gelegt werden. Der Laut, der am Ende die... Artikulation
   7. Inputgeschichte und Übung „Die kleine Schnecke hat Hunger“ Inhalt: – 2 Inputgeschichten (Zielitems Schnecke, kriechen, fressen), eine kurze, die zweite etwas länger – AB „Die Schnecke frisst“ – Ausmalbild der Schnecke Die Schnecke kann bereits während der Inputsequenz angemalt werden. Die bunte schnecke nutze ich dann auch gerne für ein Spiel Verb fressen (2. Schnecke dazu nehmen, bunte Muggelsteine in die MItte und... Sprache
2. 

   Schetismus

   Kuratiert von Carminda Schmidt

   80 Therapiemats

   vor 14 Stunden kuratiert

   1. Lautbestimmung /sch/ Hier ist ein Abreitsblatt zur Lautpositionsbestimmung von /sch/. Es enthalt auch Wörter mit /sch/ in Konsonantenverbindungen. Die Aufgabe: Der Zug muss alle Sachen auf die richtigen Positionen legen, um losfahren zu können. Benenne diese Bilder und entscheide, wo ein /sch/ ist. Alle Bilder mit /sch/ am Anfang kommen zur Fahrerkabine. Wenn du ein /sch/ in... Artikulation
   2. Was hängt am Baum /sch/ Festigung Ein Würfelspiel zur Festigung des Lautes /sch/ im Anlaut Wort- oder Satzebene Es müssen möglichst viele Blätter, auf denen Bilder des Ziellautes abgebildet sind, gepflückt werden. Das Material besteht aus einem Laufplan, Ziellautkarten und einer Spielanleitung. Artikulation
   3. Würfelspiel mit /sch/ – Sätzen siehe Spielplan Artikulation
   4. Lustige Sätze SCH AB zur Festigung des SCH auf Satzebene Artikulation
   5. Labyrinth SCH-S Labyrinth zur Differenzierung von SCH und S. Folgt man immer den Begriffen mit SCH kommt man ans Ziel. Artikulation
   6. Merk- und Übungsblatt ST / SP Zwei Arbeitsblätter zum Üben der Rechtschreibregel „sp/st“. Am Silbenanfang wird das Graphemduo /sp/ bzw. /st/ als [SchP] bzw. [SchT] ausgesprochen. Viele Kinder haben im Schriftspracherwerb damit Schwierigkeiten. LRS/Dyskalkulie
   7. Schw – Übungsblätter Alle Bilder sind selber gemalt/gezeichnet. Über ein Feedback freue ich mich in den Kommentaren oder lasst ein Herz da. Das ist für mich die Anerkennung. Danke euch. Hier ist eine PDF mit mehreren Arbeitsblättern zum Thema „Schw“ KV-Verbindung 1. Seite: Titelblatt 2. Seite : Bilder; Spielideen: Memory// ausschneiden und auf ein anderes Blatt kleben //... Sprache
3. 

   Laut /sch/

   Kuratiert von Manuela P.

   17 Therapiemats

   am 14.05.2020 kuratiert

   1. Lustige Sätze SCH AB zur Festigung des SCH auf Satzebene Artikulation
   2. Standardsatz SCH Arbeitsblatt SCH auf Satzebene in Konsonantenverbindungen Artikulation
   3. Was ist auf dem Tisch? Arbeitsblatt zum Üben des Dativ und der Präposition „auf“ Sprache
   4. Arbeitsblatt zur Lautlokalisation Ein Arbeitsblatt zur Lautlokalisation Artikulation
   5. Nanu Erweiterungssatz Schetismus alle Positionen Weitere Bilder zu dem Laut [sch] initial, medial und final plus Konsonantenverbindungen initial für das Spiel Nanu. Artikulation
   6. Sätze mit /sch/ Teil 3 Eine kleine Sammlung an Sätzen in denen das /sch/ gehäuft vorkommt. Artikulation
   7. Nanu – SCH im Anlaut Ein Erweiterungssatz für das Spiel Nanu für die Therapie bei Schetismus. Die Items konzentrieren sich auf den Anlaut. Artikulation
4. 

   KinderTherapie

   Kuratiert von Gontova

   34 Therapiemats

   am 10.05.2020 kuratiert

   1. [r] auf Satzebene initial Finde den Fehler! Verglichen sollen 2 Bildkarten von einem Ritter miteinander. Das fehlende Teil soll in einem Satz benannt werden. Zum Ausmalen in schwarz weiß Artikulation
   2. Rätselfragen zu /s/ und /z/ Beantwortet müssen Fragen, bei denen je ein Item mit dem Phonem /Z/ oder /S/ gefunden werden muss. Übung zur Förderung auf Wortebene. Artikulation
   3. Der Kartendieb – Kappazismus auf Satzebene Spiel zur Festigung des /k/ auf Satzebene (auch als Perfekt-Übung geeignet oder zum Trainieren der Merkfähigkeit) Schneidet zunächst alle Karten aus. Legt anschließend so viele Karten, wie ihr wollt (je weniger desto einfacher) auf den Tisch, sodass ihr sie gut sehen könnt. Schaut euch alle Bilder ganz genau an und merkt sie euch. Der jüngste... Artikulation
   4. R auf Wortebene als Würfelspiel Die Vorlage für diesen Spielplan ist das Spiel „Lautsicher-SCH“. Es wird mit einem 3er- oder 6er-Würfel gespielt. Auf „Stop tauschen“ müssen die Spielfiguren ihre Plätze tauschen. Auf „Blitz Feld“ (orange) muss die Spielfigur in Blitzrichtung rutschen. Um auf Satzebene zu üben, kann man auch mit dem abgebildeten Wort einen Satz bilden lassen. Artikulation
   5. Arbeitsblatt Identifikation SCH Ein Arbeitsblatt zur Identifikation des Lautes SCH v.a. in Abgrenzung zu anderen Frikativen Artikulation
   6. Rätselfragen zu [sch] initial Beantwortet müssen Fragen, bei denen je ein Item mit dem Phonem /sch/ gefunden werden muss. Übung zur Förderung auf Wortebene. Artikulation
   7. Satzbausteine Ich benutze dieses Material zum Erarbeiten von SV und SVO Sätzen mit SSES und SES Kindern. -Die Wortteile müssen ausgeschnitten werden und in Sätze kombiniert werden Sprache
5. 

   Schetismus

   Kuratiert von Saskia

   12 Therapiemats

   am 01.05.2020 kuratiert

   1. Lautfestigung Schetismus mit Schaf Schurli Ein Arbeitsblatt zur Lautfestigung bei Schetismus auf Wortebene oder Satzebene. Die passenden Bildkarten sind auf Seite 2. Artikulation
   2. Schetismus-Sätze Übung zum Nachsprechen für den Schetismus zur Festigung von Items auf Satzebene. Artikulation
   3. Schetismus-Spiel: Tisch decken Ein Spiel zur Lautfestigung des /sch/ im Auslaut auf Satzebene. Artikulation
   4. Spielplan Konsonantenverbindung bei Schetismus Ein Spielplan nach „Mensch ärgere dich nicht!“ für den Einsatz im Rahmen der Dyslalie-Therapie bei Schetismus in Konsonantenverbindung. Wörter: Stern,Spiegel, Stuhl, Schlüssel, Stein, Schneemann, Schmetterling, Schnecke, Spirale Artikulation
   5. Arbeitsblatt zum Schetismus Ein Arbeitsblatt für LRS–Kinder oder die Dyslalie-Therapie bei Schetismus. Artikulation
   6. Schiffe versenken bei Schetismus Ein Spielplan für Kinder mit Schetismus. Gespielt wird in Anlehnung an „Schiffe versenken“. Artikulation
   7. Arbeitsblatt „Strom“ bei Schetismus Abgebildet sind verschiedene Küchenutensilien die entweder mit oder ohne Strom funktionieren. Das Arbeitsblatt kann gut auf Wort- bzw. Satzebene entweder für „str“ (Strom), „st“ (Stecker) oder natürlich auch für „k“ (Kabel) verwendet werden. Artikulation