Memory für W im Anlaut

Erscheint in 11 Sammlungen

1. 

   Phonologie- Phonetik

   Kuratiert von Anne H

   102 Therapiemats

   Vor 6 Tagen kuratiert.

   1. 

      Hasenspiel mit Laut /s/

      Hasenspiel für den Laut /s/ im Inlaut auf Satzebene. Artikulation
   2. 

      Dyslalie: [sch] wie Tasche

      Eine Sammlung von Bildern mit [sch] im Anlaut und Inlaut. Vielseitig zu verwenden in der Therapie bei Dyslalie! Artikulation
   3. 

      Blumen gießen bei Schetismus

      Eine Übung zur Festigung von „sch“ auf Lautebene. Die Blumen müssen gegossen werden. Beim Ausmalen der Wassertropfen soll das Kind das „sch“ üben (Wassergeräusch). Artikulation
   4. 

      Suchbild /R/

      Aufteilen, Fehler suchen! Fehler sind u.a.: Rakete rot/grün Rollstuhl Reife Rollschuh Rad Bären, reiten Roboter Rost Regenschirm streifen/orange Reh mit Rosen Rose/Ring Rucksack Perücke/Haare Regen/Regenbogen Rock Schraube Ohren rund Strich Straße Artikulation
   5. 

      Suchbild /T/

      Hier haben sich Unterschiede eingeschlichen! Ein Exemplar für den Therpeut/Eltern und eins fürs Kind und los geht die Suche! Unterschiede sind… Tiger auf der Tapete Leiter Auto auf der Straße Topf Tee(Kanne) Teller/Tasse Roter Teppich Fenster in der Tür Schwert des Ritters Teddy/Hut Streifen T-Shirt Bart Matratze Punkte auf der Bettdecke Taschenriemen Kette um die... Artikulation und Sprache
   6. 

      Suchbild /s/ /z/

      Suchbild mit einigen Unterschieden für Therapeut und Kind. Unterschiede sind … singen/Musik am Fenster Hase Socken/Sandale Wurst/Käse Hose/Muster Sandburg/Sanduhr Sitzen Seepferdchen Kreise Rosa/türkise Vasen Sonnenblume/Rose Sonnenbrille Füße im Sand Seestern Gerne Kritik und Anregung, Viel Spaß :) Artikulation
   7. 

      Suchbild Kappazismus

      Zwei Bilder, auf denen sich 18 Dinge unterscheiden. Eins fürs Kind, eins für den Logopäden und dann im Wechsel finden. Geht natürlich auch als Hausaufgabe o.ä. K in allen Positionen und auch in Konsonantenverbindungen Fehler sind: Zacken der Krone, Kaninchen, Karotten/Käse, Kuchenstück, Kleid, Locken, Ecke der Decke, Korb, Kirsche, Glocke, Kopfhörer, Punkte, Socken, Klee, Fleck... Artikulation
2. 

   SES - Phonetik

   Kuratiert von Luca Peter

   157 Therapiemats

   Vor 1 Woche kuratiert.

   1. 

      Nanu Erweiterungssatz Schetismus alle Positionen

      Weitere Bilder zu dem Laut [sch] initial, medial und final plus Konsonantenverbindungen initial für das Spiel Nanu. Artikulation
   2. 

      Lautebene /k/ Bäume fällen

      Ein AB für die Lautfestigung des Lautes /k/ auf Lautebene. Artikulation
   3. 

      Tabu verkehrte Welt – Schetismus

      Dieses Spiel zum Schetismus ist ähnlich wie Tabu aufgebaut, allerdings soll der obere Begriff UNBEDINGT mit den darunter genannten Worten beschrieben werden. Der Schwerpunkt liegt auf der korrekten Artikulation des Lautes /sch/, allerdings können die Karten auch für Formulierungsübungen verwendet werden. Artikulation
   4. 

      Schetismus Puzzle

      Puzzle: Schetismus auf Wortebene/Satzebene. Artikulation
   5. 

      Spiel Konsonantenverbindungen mit Plosiven im Anlaut

      Der Drache möchte zur Ritterburg. Auf dem Weg findet er viele Dinge, mit zwei Geräuschen am Anfang. Das Material enthält Konsonantenverbindungen mit Plosiven. Artikulation
   6. 

      Wasser schleppen – ein Schetismus-Spiel

      Ein Spiel zur Übung des /sch/-Lautes. Individuell einsetzbar. Ein Dreier-Würfel und Spielfiguren werden benötigt. Artikulation
   7. 

      Schetimus Bildkarten

      Bildkarten für Wörter mit /Sch/ in Konsonantenverbindung. Artikulation
3. 

   /W/ Lautanbahnung

   Kuratiert von Anna-Sofia Zimmermann

   2 Therapiemats

   Vor 7 Monaten kuratiert.

   1. 

      Memory für W im Anlaut

      Auch hier gibt es recht wenig Material. Es gibt Kinder, die das F und das W nicht sprechen, aber auch solche, die das W durch B ersetzen. Für ein solches Kind hab ich das Memory gemacht. Artikulation
   2. 

      [w] Lautanbahnung

      Um den Laut /w/ anzubahnen habe ich dieses AB gestaltet. das Kind darf staubsaugen und entweder mit einem Tipp-Ex alle Staubhaufen entfernen oder sie einfach durchstreichen. Artikulation
4. 

   W

   Kuratiert von Sabine Pacher

   9 Therapiemats

   Vor 9 Monaten kuratiert.

   1. 

      alternative POPT-Karten /w/

      Bildkarte für /w/ für die Therapie bei einer Dyslalie mit phonologischen Störungen nach Annette Fox-Boyer. Artikulation
   2. 

      Memory für W im Anlaut

      Auch hier gibt es recht wenig Material. Es gibt Kinder, die das F und das W nicht sprechen, aber auch solche, die das W durch B ersetzen. Für ein solches Kind hab ich das Memory gemacht. Artikulation
   3. 

      Domino für [f/w] im Anlaut

      Ein Domino mit f/w im Anlaut. Bitte das Blatt im Querformat schneiden, d.h. der erste Domino-Stein besteht aus Fisch + Frosch, der zweite aus Fächer und Fußball. Auf Seite zwei ebenso: Wurm und Fenster sind der erste Domino-Stein. Artikulation
   4. 

      Fragepronomen ergänzen

      In dieser Übung soll die korrekte Verwendung hochfrequenter Fragepronomen erarbeitet werden. In verschiedenen Arbeitsbereichen einsetzbar. Sprache
   5. 

      W auf Wortebene als Würfelspiel

      Die Vorlage für diesen Spielplan ist das Spiel „Lautsicher-SCH“. Es wird mit einem 3er- oder 6er-Würfel gespielt. Auf „Stop tauschen“ müssen die Spielfiguren ihre Plätze tauschen. Auf „Blitz Feld“ (orange) muss die Spielfigur in Blitzrichtung rutschen. Um auf Satzebene zu üben, kann man auch mit dem abgebildeten Wort einen Satz bilden lassen. Artikulation
   6. 

      Minimalpaare W – R

      Minimalpaare /w/ und /r/ Artikulation
   7. 

      [w] Lautanbahnung

      Um den Laut /w/ anzubahnen habe ich dieses AB gestaltet. das Kind darf staubsaugen und entweder mit einem Tipp-Ex alle Staubhaufen entfernen oder sie einfach durchstreichen. Artikulation
5. 

   W

   Kuratiert von Pauline Hillmann

   8 Therapiemats

   Vor 2 Jahren kuratiert.

   1. 

      Welche Fledermäuse sind gleich?

      /fl/ auf Satzebene: „Diese Fledermäuse sind gleich“. Auch für Sigmatismus nutzbar (Fledermaus, Fledermäuse). Artikulation
   2. 

      Was fehlt den Weihnachtsbäumen?

      Nutzbar für z.B.: /w/, /f/, Sigmatismus „Dem Weihnachtsbaum fehlt…“ Artikulation
   3. 

      F wie Feder

      Lautfestigung /f/ auf Wort- oder Satzebene. Die Federn können für unterschiedliche Dinge genutzt werden. – Einfach anmalen – Ausschneiden und Indianerschmuck basteln (An einen Pappstreifen kleben) – Ausschneiden und auf einen gemalten Vogel kleben („Der Vogel hat eine … Feder“) – Einen Kopf malen und dem dann Indianerschmuck aufkleben Artikulation
   4. 

      [f] UNO

      Die Kopiervorlage wird auf vier unterschiedliche Farbblätter kopiert und alle Karten werden ausgeschnitten. Der Farbjoker (letzte Karte) wird in diesen vier Farben angemalt. Jeder Spieler bekommt sechs oder sieben Karten, eine Karte wird aufgedeckt, die Restkarten bilden den Aufnahmestapel. Jetzt darf man abwechselnd eine Karte legen, wobei ganz genau wie beim „normalen UNO“ auch, Bild... Artikulation
   5. 

      [v] UNO

      Die Kopiervorlage wird auf vier unterschiedliche Farbblätter kopiert und alle Karten werden ausgeschnitten. Der Farbjoker (letzte Karte) wird in diesen vier Farben angemalt. Jeder Spieler bekommt sechs oder sieben Karten, eine Karte wird aufgedeckt, die Restkarten bilden den Aufnahmestapel. Jetzt darf man abwechselnd eine Karte legen, wobei ganz genau wie beim „normalen UNO“ auch, Bild... Artikulation
   6. 

      Memory für W im Anlaut

      Auch hier gibt es recht wenig Material. Es gibt Kinder, die das F und das W nicht sprechen, aber auch solche, die das W durch B ersetzen. Für ein solches Kind hab ich das Memory gemacht. Artikulation
   7. 

      F – stimmhaft oder stimmlos

      Für Dyslalie–Kinder, bei denen spielerisch abgetestet werden soll, ob sie besser das /f/ oder das /w/ bilden können. Man baut dieses Arbeitsblatt in ein Gesellschaftsspiel ein und immer wenn das Kind dran ist, darf es ein kleines Bild anmalen, ausschneiden und um die großen Motive drum herum kleben. Der Therapeut kann auch jedes Mal, wenn... Artikulation