UNO für Genusmarkierung und Semantik – ohne Schriftbild

Erscheint in 18 Sammlungen

1. 

   DAZ

   Kuratiert von Egge Julia

   10 Therapiemats

   Vor 3 Wochen kuratiert.

   1. 

      Lauttreue Wörter: Schrift & Bild

      Material zum Herstellen von lautgetreuen Wortkärtchen. (Kann in der Mitte gefaltet, zusammengeklebt, ausgeschnitten und evtl. laminiert werden.) LRS/Dyskalkulie
   2. 

      Domino mit Artikeln

      Ein Spiel für SES–Kinder mit Schwierigkeiten bei der Genus-Markierung. Gespielt wird wie beim normalen Domino, nur dass ein Artikel in schriftlicher Form einem Bild zugeordnet werden muss. Hilfestellung dabei sind die Farben. Sprache
   3. 

      Körperteile – Genusmarkierung

      Ein Arbeitsblatt zur Genus-Markierung im semantischen Feld der Körperteile. Sprache
   4. 

      UNO für Genusmarkierung und Semantik – ohne Schriftbild

      Das Genus-UNO zur Festigung der korrekten Nutzung de bestimmten Artikels, in einer Variante ohne Schriftbild. Sprache
   5. 

      UNO für Genusmarkierung und Semantik

      Ein Spiel, das nach den UNO-Regeln gespielt wird und zur Festigung der korrekten Nutzung de bestimmten Artikels geeignet ist. Es dürfen immer die gleichen Farben aufeinander gelegt werden (Orange, Rot, Grün, Gelb), die verschiedene Oberbegriffe darstellen (Orange = Kleidung, Grün = Tiere, Blau = Lebensmittel, Rot = Körperteile) ODER gleiche Artikel (der auf der, die... Sprache
   6. 

      „Affenspiel“ für die Erarbeitung von Präpositionen

      Bei manchen Kindern habe ich den Eindruck, dass der hochfrequente Input der Präpositionen mit gleichzeitigem Ausagieren (Schleich-Tiere, Playmobil) nicht ausreicht. Ich spiele und erzähle, das Kind schaut zu, aber nach Beendigung des Inputspiels weiß das Kind trotzdem nicht, worum es geht. Aus diesem Grund habe ich das „Affenspiel“ erfunden – dabei erlebt das Kind ganzkörperlich... Sprache
   7. 

      Elternfragebogen Deutsch / Türkisch

      Ich habe hier einen kleinen Fragebogen für die Eltern von mehrsprachigen Kindern auf Deutsch und Türkisch erstellt. Dieser kann den Eltern zum Ausfüllen mitgegeben werden. Die Fragen und Antworten sind direkt nebeneinander in Deutsch und Türkisch. Der Fragebogen richtet sich vor allen Dingen an Eltern von Kindern aus dem SES-Bereich, die nur wenig oder kein... Sprache
2. 

   SES - Genus

   Kuratiert von Luca Peter

   16 Therapiemats

   Vor 2 Monaten kuratiert.

   1. 

      Minilück Akkusativ oder Dativ

      Minilück zur Unterscheidung von Akkusativ oder Dativ: Das Kind wählt den richtigen Artikel aus für den Satz und legt ihn auf die richtige Ziffer. Sprache
   2. 

      Minilück Artikel

      Minilück um den richtigen Artikel zu üben: Das Kind wählt den Artikel aus und legt das Plättchen auf die richtige Ziffer. Sprache
   3. 

      UNO für Genusmarkierung und Semantik

      Ein Spiel, das nach den UNO-Regeln gespielt wird und zur Festigung der korrekten Nutzung de bestimmten Artikels geeignet ist. Es dürfen immer die gleichen Farben aufeinander gelegt werden (Orange, Rot, Grün, Gelb), die verschiedene Oberbegriffe darstellen (Orange = Kleidung, Grün = Tiere, Blau = Lebensmittel, Rot = Körperteile) ODER gleiche Artikel (der auf der, die... Sprache
   4. 

      UNO für Genusmarkierung und Semantik – ohne Schriftbild

      Das Genus-UNO zur Festigung der korrekten Nutzung de bestimmten Artikels, in einer Variante ohne Schriftbild. Sprache
   5. 

      Genusmarkierung bei Tieren

      Ein Übung zur Genusmarkierung bei Tieren. Sprache
   6. 

      Genusmarkierung in verschiedenen Themen

      Übungen zur Genusmarkierung in den Bereichen Tiere, Kleidung, Lebensmittel, Personen und Herbst. Sprache
   7. 

      Genusmarkierung Ostern

      Arbeitsblatt zur Festigung der Genusmarkierung. Übungen zur Genusmarkierung im semantischen Feld „Ostern“, als Ergänzung zu den bisherigen Arbeitsblättern. Sprache
3. 

   Wortschatz

   Kuratiert von Marenh98

   90 Therapiemats

   Vor 3 Monaten kuratiert.

   1. 

      /dr/ Gitterrätsel Lautebene

      Kann alternativ auch für andere Laute verwendet werden oder auf Silbenebene erweitert werden. Diverses, Sprache und Wahrnehmung
   2. 

      Sätze beenden zu Alltagssituationen

      Material zur Wortfindung Kommunikation und Sprache
   3. 

      Formen differenzieren

      Mit diesem Arbeitsblatt kann mit kleinen Kinder schon geübt werden, da die Formen sehr eindeutig sind. Sie sollen in den 4 „Grundfarben“ ausgemalt werden. Dadurch kann man die Farben sehr gut festigen. Aber auch Konzentrationstraining steckt da gleich mit drin. Sprache
   4. 

      Farben zuordnen (2)

      3 Seiten. Bestehend aus jeweils drei Bildern für die Farben Rot, Gelb, Grün, Blau, Weiß und Schwarz. Die gesuchte Farbe fehlt, wenn in einem Bild noch andere Farben vorhanden sind (wie beim Himmel), sind diese mit Pastelltönen ausgemalt, sodass man die Bilder auch ohne Probleme in Schwarz-Weiß ausdrucken kann. Ich habe Bilder dieser Art nicht... Sprache
   5. 

      HOT: bunte Ostereier

      Therapiematerial nach HOT gestaltet. Ich hoffe ihr habt zu Ostern Spaß mit den Kids dies durchzuführen. Sprache
   6. 

      Wohin geht welcher Zwerg?

      Mit einem Stift werden die Linien nachgefahren und geschaut, wohin der Zwerg geht. 2 Bilder bleiben übrig. Das Material kann vielseitig eingesetzt werden, z.B. für /ts/ auf Satzebene oder zum Benennen. Ich habe es für /f/ und /sch/ auf Wortebene verwendet. Zwerg 1: Kirschen Zwerg 2: Giraffe Zwerg 3: Fisch Zwerg 4: Frosch Übrig bleiben:... Artikulation
   7. 

      HOT: Baum mit Fingerabdrücken

      Mit Wasserfarbe die Fingerspitzen bemalen und dann Abdrücke machen. Der Umriss des Arms dient als Stamm. Sprache
4. 

   Grammatik

   Kuratiert von feuer_fuchs

   16 Therapiemats

   Vor 2 Jahren kuratiert.

   1. 

      UNO für Genusmarkierung und Semantik

      Ein Spiel, das nach den UNO-Regeln gespielt wird und zur Festigung der korrekten Nutzung de bestimmten Artikels geeignet ist. Es dürfen immer die gleichen Farben aufeinander gelegt werden (Orange, Rot, Grün, Gelb), die verschiedene Oberbegriffe darstellen (Orange = Kleidung, Grün = Tiere, Blau = Lebensmittel, Rot = Körperteile) ODER gleiche Artikel (der auf der, die... Sprache
   2. 

      Arbeitsblatt Genus

      Arbeitsblatt zur korrekten Genusmarkierung Sprache
   3. 

      bestimmter Artikel „der“

      Kinder lernen Artikel immer zusammen mit dem Wort. Kinder haben hier besonders große Schwierigkeiten. Der bevorzugte Artikel bei Kindern mit Deutsch als Zweitsprache ist „die“, da dieser Artikel oft und in der Mehrzahl immer verwendet wird. Um dem entgegen zu steuern konzentriere ich mich auf den Artikel „DER“ und baue als Kontrast „DAS“. Das Arbeitsblatt... Sprache
   4. 

      Dativ & Akkusativ – Fehlersuche (2)

      Wie auch schon bei Teil eins, sollen in den Sätzen die Fehler gefunden und korrigiert werden. Auch hier sind nicht alle Sätze falsch. Sprache
   5. 

      Artikelübung „der“ und „die“

      Das Kind soll vor alle femininen Wörter einen roten Kreis malen und vor alle maskulinen Wörter ein blaues Viereck. In der nächsten Stunde kann das Kind dann die Wörter nochmal mithilfe der Artikelsymbole vorlesen. Sprache
   6. 

      UNO für Genusmarkierung und Semantik – ohne Schriftbild

      Das Genus-UNO zur Festigung der korrekten Nutzung de bestimmten Artikels, in einer Variante ohne Schriftbild. Sprache
   7. 

      Arbeitsblatt für Artikel

      Der Mann, die Frau und das Kind werden in unterschiedlichen Farben angemalt. Die Bilder darunter immer passend zum Artikel. Sprache
5. 

   Genus

   Kuratiert von Maria Louise

   13 Therapiemats

   Vor 2 Jahren kuratiert.

   1. 

      Kommunikation: Wer macht was?

      Diese Übung eignet sich zur Wortschatzerweiterung, zur Sprachanregung und zum Satzbau. Eigentliche Aufgabe liegt im Bereich der Wortgenerierung: Es sollen zu Berufen die jeweils weiblichen Bezeichnungen gefunden werden. Sprache
   2. 

      Artikel – der, die, das

      Blätter ausdrucken und laminieren. Gegenstände oder Bildkarten aus verschiedenen semantischen Kategorien können den jeweiligen Artikeln „der-die-das“ zugeordnet werden. Als Differenzierung für die Kinder habe ich „der Prinz – die Prinzessin – das Pferd“ verwendet. Eignet sich auch für die Flexion im Dativ und Akkusativ z.B. „Der Prinz hat den …“ oder „Dem Prinz gehört …“ Sprache
   3. 

      Körperteile: der, die oder das?

      Die Pfeile müssen entsprechend der Genusmarkierung ausgemalt werden. Sprache
   4. 

      Domino mit Artikeln

      Ein Spiel für SES–Kinder mit Schwierigkeiten bei der Genus-Markierung. Gespielt wird wie beim normalen Domino, nur dass ein Artikel in schriftlicher Form einem Bild zugeordnet werden muss. Hilfestellung dabei sind die Farben. Sprache
   5. 

      Artikel Würfelspiel

      Für DaZ-Kinder, die bevorzugt den bestimmten Artikel „Die“ verwenden. Mit Symbolen: Blaues Dreieck = „Der“ und grünes Quadrat = „Das“ Mit einem Spielkegel (alle Spieler benutzen den selben) wird von Feld zu Feld gegangen. Je nach Würfelpunkte (3-er Würfel) darf nach vor gezogen werden. Dabei wird jedes Bild mit dem richtigen Artikel benannt. Startpunkt ist... Sprache
   6. 

      Kleidung Artikel zuordnen

      Den Kleidungsstücken müssen die Farben entsprechend der Schränke (der, die, das) zugeordnet werden. Geeignet für Kindertherapien zum Wortschatztraining. Sprache
   7. 

      Personen – Karten

      Die Karten können als Material bei der Therapie von Grammatik und Wortschatz verwendet werden. Zusätzlich markiert die Farbe der Wörter den Genus. Sprache