Der Hexentrank – /ch1/ Identifizieren

Erscheint in 20 Sammlungen

1. 

   Laut /ch1/

   Kuratiert von Manuela P.

   8 Therapiemats

   vor 20 Stunden kuratiert

   1. Rätselfragen mit ch1 20 Fragen, in denen meist das ch1 vorkommt. Zu jeder Frage lässt sich eine Antwort finden, die das ch1 enthält. Damit den Patienten das korrekte Vorlesen leichter fällt, ist der Ziellaut im Text markiert. Natürlich kann die Übung aber auch so durchgeführt werden, dass der Therapeut die Fragen vorliest und der Patient sie beantwortet. Artikulation
   2. /ch1/ – Was wird aus Milch gemacht? Zum Üben und Festigen des Lautes /ch1/. Das Kind soll alle Nahrungsmittel finden, die aus Milch hergestellt werden. Dann soll es z.B. sagen: Käse wird aus Milch gemacht. Artikulation
   3. CH1 auf Wortebene als Würfelspiel Dieser Spielplan übt den Sprachlaut „CH1“ und ist wie das Spiel „Lautsicher-SCH“ angelegt. Es kann mit einem 3er- oder 6er- Würfel gespielt werden. Auf „STOP tauschen“ müssen die Spielfiguren ihre Plätze tauschen, auf dem „Blitz Feld“ (oranger Rand) muss die Spielfigur in Blitzrichtung zurück rutschen. Artikulation
   4. Der Hexentrank – /ch1/ Identifizieren Eine Aufgabe zur Lautdifferenzierung des CH1. Als Hausaufgabe gut einsetzbar. Das Kind muss entscheiden, wo das Hexengeräusch /ch1/ zu hören ist und wo nicht. Artikulation
   5. Lotto bei Chitismus (ch1) Ein Lotto-Spiel für die Dyslalie-Therapie bei Chitismus (ch1). Der Inlaut und Auslaut sind hierbei gemischt. Die Blätter müssen zweimal ausgedruckt werden. Artikulation
   6. Chitismus Lautfestigung Kleine Hexe Ein Arbeitsblatt zur Lautfestigung bei Chitismus. Das ch1 mit einer kleinen Hexe, gut als Hausaufgabe zum Mitgeben. Artikulation
   7. Wörter mit [ch1] Eine kleine Sammlung an Wörtern mit [ch1]. Geeignet für die Arbeit auf Wortebene, zur Lokalisation („Wo hörst du das [ch1], Hexengeräusch?“), zum Silbensegmentieren und/oder zur LRS-Therapie ([ch1] vs. -ig-Endung). Wahlweise kann man aus den Wörtern auch Sätze bilden lassen. Was kann man noch mit diesen Wörtern machen? Schreib eine Rückmeldung! Artikulation
2. 

   Therapiesammlung

   Kuratiert von Sophie Ni

   31 Therapiemats

   am 23.02.2020 kuratiert

   1. Minilück Akkusativ Minilück zum Üben des Akkusativs: das Kind wählt den richtigen Artikel zum Satz aus und legt ihn auf die richtige Ziffer. Sprache
   2. Minilück Akkusativ oder Dativ Minilück zur Unterscheidung von Akkusativ oder Dativ: Das Kind wählt den richtigen Artikel aus für den Satz und legt ihn auf die richtige Ziffer. Sprache
   3. Mundmotorik für Erwachsene Material, was ich gerne in der Therapie mit Erwachsenen benutze, um die Koordination und Kraft der Artikulatoren zu steigern. Je nach Schweregrad können die Patienten ein paar Kärtchen ziehen und die beschriebenen Übungen ausführen bzw. die Zungenbrecher sprechen. Das Blatt kann den Patienten auch im Ganzen zum Üben mitgegeben werden. Artikulation
   4. Minimalpaare /s-sch/ Geübt wird der korrekte Lauteinsatz bei phonologischer Ersetzung von /sch/ zu /s/. Die Kinder sollen mit einer Spielfigur von Bild zu Bild hüpfen und das Wort mit korrektem Laut benennen und so den differenzierten Lauteinsatz beüben. Variante: Reihen sprechen und am Schluss liegt eine kleine Belohnung oder Teile eines Spiels, das dann gespielt wird. Artikulation
   5. CH1 auf Wortebene als Würfelspiel Dieser Spielplan übt den Sprachlaut „CH1“ und ist wie das Spiel „Lautsicher-SCH“ angelegt. Es kann mit einem 3er- oder 6er- Würfel gespielt werden. Auf „STOP tauschen“ müssen die Spielfiguren ihre Plätze tauschen, auf dem „Blitz Feld“ (oranger Rand) muss die Spielfigur in Blitzrichtung zurück rutschen. Artikulation
   6. Bildkarten zur Kontrastierung von Akkusativ und Dativ 12 Bildkarten zur Kontrastierung von Akkusativ und Dativ einfacher Pfeil – Du springst auf den Teppich vs. Doppelpfeil – Du springst auf dem Teppich Sprache
   7. Spielweg ch1 Übungsblatt zur Förderung der Artikulation des Phonems /ch1/ in Initialposition. Das Bild, auf dem man mit seiner Figur stehen bleibt, muss dabei benannt werden. Falls es nicht erkannt wird, sollte eine Umschreibung/Anlauthilfe oder auditive Vorgabe erfolgen. In schwarz weiß zum Ausmalen. Artikulation
3. 

   Ch1

   Kuratiert von Sabine Pacher

   20 Therapiemats

   am 14.12.2019 kuratiert

   1. ch1 Gruselino (2) Das Spiel funktioniert, wie das Kartenspiel „Gruselino„. Alle Karten werden ausgeschnitten, dann bekommen Kind und Therapeut*in jeweils eine große Karte mit sieben Bildern (Elch, Milch, Mädchen, Storch, Eichhörnchen, Kaninchen, Seepferdchen). In die Mitte des Tisches werden nach und nach die kleinen Karten mit sechs Bildern gelegt. Wer als erstes herausfindet, welches Bild fehlt und die... Artikulation
   2. /ch2/ – Wörtersammlung Als Arbeitsblatt oder Hausaufgabe zum Festigen des Lautes /ch2/ Artikulation
   3. Elche verbinden – ch1 Wortebene-Spiel Spiel zur Übung des ch1 auf Wortebene final (produktiv) Die gleich aussehenden Elche sollen gesucht/gefunden und mit Linien verbunden werden. Hier bietet es sich an, folgenden Satz zu sprechen: „Dieser Elch sieht aus wie dieser Elch“ – und zu den jeweiligen Elchen zu zeigen. 2 Elche sind noch ganz blass und können angemalt werden. Die... Artikulation
   4. /ch1/ – Was wird aus Milch gemacht? Zum Üben und Festigen des Lautes /ch1/. Das Kind soll alle Nahrungsmittel finden, die aus Milch hergestellt werden. Dann soll es z.B. sagen: Käse wird aus Milch gemacht. Artikulation
   5. CH1 vs CH2 Hier ist ein Arbeitsblatt, welches sich mit den zwei Lauten /ch1/ und /ch2/ beschäftigt. Dieses Blatt kann man als Hausaufgabe mit geben und dient zur Differenzierung der beiden Laute. Viel Spaß! Artikulation
   6. CH1 auf Wortebene als Würfelspiel Dieser Spielplan übt den Sprachlaut „CH1“ und ist wie das Spiel „Lautsicher-SCH“ angelegt. Es kann mit einem 3er- oder 6er- Würfel gespielt werden. Auf „STOP tauschen“ müssen die Spielfiguren ihre Plätze tauschen, auf dem „Blitz Feld“ (oranger Rand) muss die Spielfigur in Blitzrichtung zurück rutschen. Artikulation
   7. ch1-Gruselino Welcher Gegenstand mit [ch1] fehlt? Artikulation
4. 

   Ch1

   Kuratiert von NadineS4

   23 Therapiemats

   am 08.07.2019 kuratiert

   1. /ch1/ – Was wird aus Milch gemacht? Zum Üben und Festigen des Lautes /ch1/. Das Kind soll alle Nahrungsmittel finden, die aus Milch hergestellt werden. Dann soll es z.B. sagen: Käse wird aus Milch gemacht. Artikulation
   2. Gummibärchenbande Ein Würfelspiel zur Festigung der Laute „g“ oder „ch1“ auf Wortebene oder Satzebene Ausdrucken, ggf. laminieren und ausschneiden. Karten offen in der Mitte ablegen. Spielablauf: Abwechseln mit einem passenden Farbwürfel würfeln und eine Karte mit einem passenden Gummibär nehmen. Derjenige mit den meisten Gummibärschen gewinnt. Mölicher Zielsatz: „Ich nehme x Gummibärchen.“ Artikulation
   3. [ch1] auf Satzebene Finde den Fehler! Verglichen sollen 2 Bildkarten von Eichhörnchen miteinander. Das fehlende Teil soll in einem Satz benannt werden. Zum Ausmalen in schwarz weiß Artikulation
   4. Rätselfragen zu /ch1/ Beantwortet müssen Fragen, bei denen je ein Item mit dem Phonem /ch1/ gefunden werden muss. Übung zur Förderung auf Wortebene. Artikulation
   5. CH1 auf Wortebene als Würfelspiel Dieser Spielplan übt den Sprachlaut „CH1“ und ist wie das Spiel „Lautsicher-SCH“ angelegt. Es kann mit einem 3er- oder 6er- Würfel gespielt werden. Auf „STOP tauschen“ müssen die Spielfiguren ihre Plätze tauschen, auf dem „Blitz Feld“ (oranger Rand) muss die Spielfigur in Blitzrichtung zurück rutschen. Artikulation
   6. ch1-Gruselino Welcher Gegenstand mit [ch1] fehlt? Artikulation
   7. Lautanbahnung (2) Material, um einen beliebigen Laut mit motorischer Unterstützung durch Stichemalen anzubahnen. Dem Tausendfüßler fehlen die Füße. Während des Malens der Striche für die Füße soll ein beliebiger Laut zur Anbahnung produziert werden. Artikulation
5. 

   Artikulation

   Kuratiert von Juna

   1 Therapiemat

   am 12.03.2019 kuratiert

   1. Der Hexentrank – /ch1/ Identifizieren Eine Aufgabe zur Lautdifferenzierung des CH1. Als Hausaufgabe gut einsetzbar. Das Kind muss entscheiden, wo das Hexengeräusch /ch1/ zu hören ist und wo nicht. Artikulation