Wer ist es? – Sigmatismus

Erscheint in 65 Sammlungen

1. 

   Phonologische Störung

   Kuratiert von Kathrin Pickert

   266 Therapiemats

   vor 3 Tagen kuratiert

   1. Lautposition bei Schetismus bestimmen Ein interaktives Therapiematerial für die Kids mit Schetismus. Es gilt, die richtige Position des /sch/ im Wort zu finden. Das Therapiematerial ist für das iPad gedacht und setzt Keynote auf eben diesem voraus. Dadurch wird es interaktiv. Wer es auf einem anderen Gerät einsetzen möchte, kann das über diesen Link tun: Schetismus Lautposition Online. Auf... Artikulation
   2. Lautsymbol-Karten Konsonanten ohne Schrift Alle Konsonanten als Lautsymbole ohne Schrift. Die Karten wurden für P. O. P. T. nach A. Fox erstellt, können jedoch in verschiedenen Konzepten der phonetischen und phonologischen Therapie verwendet werden (als Symbole oder Spielmaterial). Manche Abbildungen können für mehrere Laute genutzt werden bsp. die Wolke für /h/ oder /f/. Zudem sind weiße / leere Karten... Artikulation
   3. Lautsymbol-Karten Konsonanten mit Schrift Alle Konsonanten als Lautsymbole mit Schrift. Die Karten wurden für P. O. P. T. nach A. Fox erstellt, können jedoch in verschiedenen Konzepten der phonetischen und phonologischen Therapie verwendet werden (als Symbole oder Spielmaterial). Manche Abbildungen können für mehrere Laute genutzt werden bsp. die Wolke für /h/ oder /f/. Zudem sind weiße / leere Karten... Artikulation
   4. Zischlauthäufung – Der Geist verspeist das Eis Dieses sich steigende Wort- und Satzmaterial wurde entworfen für die Therapie bei herrabgesetzter Artikulationsschärfe bei Zischlauten. Anwendbar bei Kindern und Erwachsenen. Artikulation
   5. Anbahnung des Lautes /k/ über /kl/ Viele Kinder können die Konsonantenverbindung /kl/ schon, obwohl sie das /k/ isoliert nicht bilden können. Dieses AB nutze ich zur Lautanbahnung /k/ Artikulation
   6. /k/ oder /t/ wortinitial Mit den Bildern von madoo in Anlehnung an P.O.P.T. sollen die Kinder differenzieren ob das Wort mit /k/ oder /t/ beginnt. Für jeden Laut wird eine Farbe gewählt und die Bilder können entsprechend angemalt werden Artikulation
   7. Pseudowörter zu /sch, ch1, s, z/ für POPT, Hörübung Dies sind Pseudowörter zu POPT. Ein- bis Dreisilber. Lautsymbole zu /sch, ch1, s, z/ auf den Tisch vor das Kind legen. Dem Kind Steine oder Figuren geben. Immer, wenn das Kind eines der Laute hört, darf der Stein/ die Figur ein Feld vorrücken bzw. zu dem Lautsymbol gelegt werden. Der Laut, der am Ende die... Artikulation
2. 

   Sigmatismus

   Kuratiert von Kathrin Pickert

   49 Therapiemats

   vor 5 Tagen kuratiert

   1. Silbenebene /s/ mit Biene Bei diesem Arbeitsblatt wird die Silbenebene von /s/ geübt. Artikulation
   2. Inputgeschichte [z] (4) Bei dieser Inputgeschichte handelt es sich um den Riesen Samuel und die Biene Susi. Ich nutze diese Inputgeschichte zum Laut [z], um die Hörübungen einzuleiten und interessanter zu gestalten. Artikulation
   3. Sigmatismus Kerzen auspusten Weihnachten Zum Beispiel zum Festigen des Lautes auf Satzebene: Ich puste die Kerze aus Ich zünde die Kerze an Jeder Mitspieler bekommt die gleiche Anzahl von Flammen (je nachdem wie lange das Spiel dauern soll) Dann wird abwechselnd gewürfelt. Wenn eine Kerze noch aus ist kann man eine Flamme darauf legen. Brennt die Kerze schon nimmt... Artikulation
   4. Wettlesen Silbenebene Sigmatismus Für Kinder mit Sigmatismus geeignet, die schon lesen können. Jeder Spieler erhält eine identische Tabelle. Die Silben sind mit Zahlen v. 1-6 versehen ( so wie die Augenzahlen auf dem Würfel). Es wird abwechselnd gewürfelt. Hat man eine passende Zahl, so liest man seine Silbe vor und darf sie abstreichen. Wer zuerst keine Silben mehr... Artikulation
   5. Sigmatismus, Schetismus mit Kaktus Ein Arbeitsblatt für die Sigmatismus– und Schetismustherapie. „Ich zeichne an den Kaktus einen Kaktusstachel – pieks!“ „1, 2, 3, 4 Stacheln zeichne ich an den Kaktus!“ Artikulation
   6. Sigmatismus Schlangenspiel Muggelsteine, 3-er Würfel, Spielkegel. Die Schlange hat Hunger und möchte alles fressen, was ihr in den Weg kommt. Bei Sigmatismus zischt sie zu jedem Schritt /sssss/. Das Futter (Bildkarten/Gegenstände) richtet sich nach dem Ziellaut (ob Gabel, Roller, Schraube, Seife, Pilz oder Schmetterling). Satzebene: Meine Schlange frisst… Artikulation
   7. Sigmatismus bei Erwachsenen Erklärung der korrekten S-Lautbildung für erwachsene Sigmatismus-Patienten. Mit Tipps für die Artikulation. Artikulation
3. 

   Aphasie

   Kuratiert von Sarah Augustin

   – Wortfindungsstörungen – Kommunikationsanlässe – Handlungsplanung – Kommunikationstafeln

   77 Therapiemats

   am 06.10.2020 kuratiert

   1. Zusammengesetzte Hauptwörter (Komposita) 65 Wörter zur Bildung von zusammengesetzten Hauptwörtern (Komposita) Sprache
   2. Anagramme Frühling Buchstabenanagramme sollen zu Inhaltswörtern geordnet werden. Es werden 20 Nomen zum Thema „Frühling“ gesucht. Auf der zweiten Seite gibt es die Auflösung. Für Patienten mit leichter Aphasie gedacht. Sprache
   3. Arbeitsblatt Objektrelationen Einsetzbar bei mittelschweren Aphasien Sprache
   4. Wie nennt man bei den Tieren? Mit Quiz. Wie nennt man bei den Tieren? Am Schluss kleines, lustiges Quiz. Sprache
   5. [sch] Gruselino Das Spiel funktioniert, wie das Kartenspiel „Gruselino„. Alle Karten werden ausgeschnitten, dann bekommen Kind und Therapeut*in jeweils eine große Karte mit sieben Bildern (Waschmaschine, Schreibtisch, Schwein, Fisch, Muschel, Schaf, Frosch). In die Mitte des Tisches werden nach und nach die kleinen Karten mit sechs Bildern gelegt. Wer als erstes herausfindet, welches Bild fehlt und die... Artikulation
   6. Berufe und ihre Werkzeuge Ordne die Werkzeuge den jeweiligen Berufen richtig zu. Zur Steigerung der Schwierigkeit kann die Tabelle mit den Werkzeugen auch abgedeckt werden. Sprache
   7. Arbeitsblätter Oberbegriffe Übungsblatt zum Thema „Oberbegriffe“ in 3 unterschiedlichen Schwierigkeitsstufen. Einfach =Was passt? / Was passt nicht? in Tabellenform Mittel = Vorgabe und Auswahl der Oberbegriffe Schwer = keine Vorgabe der Oberbegriffe und selbst weitere Beispiele finden Alle 3 Schwierigkeitsstufen mit Lösungen Sprache
4. 

   s

   Kuratiert von Sophie Hennig

   5 Therapiemats

   am 27.09.2020 kuratiert

   1. Positionsbestimmung Sigmatismus Für Kinder mit einem Sigmatismus, AVWS oder Unsicherheiten mit der phonologischen Bewusstheit im engeren Sinne. Das Kind soll die Bilder korrekt benennen und die Position des Lautes /s/ bestimmen, indem eine Linie zur Schlange gezogen wird: – Kopf = Wortanfang – Bauch = Wortmitte – Schwanz = Wortende Als Hilfestellung kann der Therapeut/die Therapeutin bzw.... Artikulation
   2. Wer ist es? – Sigmatismus Ein „Wer ist es“-Spiel für die Sigmatismustherapie –> /s/, /z/ und /ts/ in verschiedenen Kombinationen und Positionen auf Satzebene Vorbereitung: 3-mal Ausdrucken, laminieren, bei einem Bogen die Karten einzeln ausschneiden. Jeder Spieler erhält eine Spieltafel mit je 24 Figuren (/s/, /z/ und /ts/ in verschiedenen Kombinationen und Positionen). Die Figuren-Karten mischen und verdeckt in die... Artikulation
   3. Schiffeversenken Sigmatismus Ein Spiel zur Lautfestigung bei Sigmatismus auf Wortebene. Dieses Spiel funktioniert wie das normale Schiffeversenken, nur dass statt „A1“ „Sessel/Erbse“ gesagt werden muss. So festigt man das [s/z] auf Wort- bzw. Satzebene. Artikulation
   4. Schiffe versenken – Sigmatismus, Satzebene Spiel nach den bekannten Regeln von „Schiffe versenken“ bei Sigmatismus. Anforderungslevel: Stimmhaftes und stimmloses S auf Satzebene. Kinder müssen lesen können. Artikulation
   5. Um die Wette lesen – Sigmatismus Karten mit Sätzen für die Dyslalie-Therapie bei Sigmatismus auf Satzebene. Die Sätze mit Würfelsymbolen versehen. Würfel – Satz laut vorlesen. Wer hat zuerst alle Sätze abgewürfelt und vorgelesen? Artikulation
5. 

   Logopädie_Phonologie

   Kuratiert von Vifian Julienne

   7 Therapiemats

   am 23.09.2020 kuratiert

   1. Ansaugspiel „Tierpark“ Ein Ansaugspiel zum Thema „Tierpark“. Die Tiere ausschneiden und mit einem Strohhalm in die Gehege transportieren (ich hab die Tiere zusätzlich noch laminiert, damit ich das Spiel mehrmals verwenden kann). Es sind insgesamt 20 Tiere – kann zu je 10 auf Therapeut und Kind aufgeteilt werden. Schwierigkeit des Ansaugens kann individuell festgelegt werden z.B. Distanz... Mundmotorik
   2. Ansaugspiel „Unterwasserwelt“ Ein Ansaugspiel zum Thema „Unterwasserwelt“. Die verschiedenen Gegenstände ausschneiden und mit einem Strohhalm in das Meer transportieren (ich hab die Gegenstände zusätzlich noch laminiert, damit ich das Spiel mehrmals verwenden kann). Es sind insgesamt 20 Gegenstände – kann zu je 10 auf Therapeut und Kind aufgeteilt werden. Schwierigkeit des Ansaugens kann individuell festgelegt werden z.B.... Mundmotorik
   3. Spielweg ch2 Übungsblatt zur Förderung der Artikulation des Phonems /ch2/ in Initialposition. Das Bild, auf dem man mit seiner Figur stehen bleibt, muss dabei benannt werden. Falls es nicht erkannt wird, sollte eine Umschreibung/Anlauthilfe oder auditive Vorgabe erfolgen. In schwarz weiß zum Ausmalen. Artikulation
   4. Spielweg /tr/ /dr/ Spielweg zur Förderung der Konsonantenverbindungen /tr/ und /dr/ in Initialposition. Benannt wird dabei das Bild, auf dem ich mit meiner Spielfigur stehen bleibe. In schwarz weiß zum Ausmalen . Artikulation
   5. Wer ist es? – Sigmatismus Ein „Wer ist es“-Spiel für die Sigmatismustherapie –> /s/, /z/ und /ts/ in verschiedenen Kombinationen und Positionen auf Satzebene Vorbereitung: 3-mal Ausdrucken, laminieren, bei einem Bogen die Karten einzeln ausschneiden. Jeder Spieler erhält eine Spieltafel mit je 24 Figuren (/s/, /z/ und /ts/ in verschiedenen Kombinationen und Positionen). Die Figuren-Karten mischen und verdeckt in die... Artikulation
   6. Lautfestigung bei Sigmatismus auf Satzebene Ein Arbeitsblatt für Dyslalie–Kinder mit Sigmatismus zur Lautfestigung auf Satzebene. Die Lebensmittel werden ausgeschnitten und verdeckt auf dem Tisch verteilt. Abwechselnd saugen die Spieler die Lebensmittel mit einem Strohhalm an. Bevor das Futter für den Dinosaurier aufgeklebt werden darf, soll der Spieler sagen: „Der Dinosaurier isst…“. Variation: Würfelaufgen auf die Rückseiten der Lebensmittel malen und... Artikulation
   7. Nanu-Erweiterungssatz: [tr] und [dr] im An-Laut Ein Erweiterungssatz für das Ravensburger Spiel Nanu, mit [tr] und [dr] im Anlaut. Artikulation