Phonem-Graphem-Korrespondenz mit a und u

Erscheint in 11 Sammlungen

1. 

   LRS

   Kuratiert von Marenh98

   28 Therapiemats

   Vor 1 Monat kuratiert.

   1. 

      Übungsblatt zur Kommasetzung

      Dieses Übungsblatt erstellte ich für einen Jugendlichen. Um einen motivierenden Inhalt für Teenies zu gestalten, handelt das Arbeitsblatt von dem Plan, Hühner aus der Massentierhaltung zu befreien. Dies ist natürlich fiktiv und dient nicht zu Nachahmung! Sollte das Arbeitsblatt mit lernbehinderten Jugendlichen benutzt werden, ist es wichtig, darauf hinzuweisen. LRS/Dyskalkulie
   2. 

      Arbeitsblatt „Kommasetzung“ zum Thema „Hundeerziehung“

      Ein kurzer Text über das Ablegen einer Prüfung in der Hundeschule soll mit Kommata ergänzt werden. Anschließend soll die/der Jugendliche erklären, warum an welcher Stelle ein Komma eingefügt wurde. LRS/Dyskalkulie
   3. 

      Übungsblatt das – dass

      Ein Übungsblatt, um „dass“ und „das“ korrekt einzusetzen. Anschließend soll die/der Jugendliche begründen, warum SS oder S eingesetzt wurden. LRS/Dyskalkulie
   4. 

      T, t oder K, k?

      Hier ein Übungsblatt mit einzelnen Wörtern, in denen die Patienten die Buchstaben K, k oder T, t einsetzen sollen. LRS/Dyskalkulie
   5. 

      Silbenspiel – nach dem Spielprinzip „Dobble“

      Ich habe ein Silbentraining für Sprechapraxie/Dysarthrie nach dem Spielprinzip von Dobble erstellt… Gespielt wird wie folgt: es werden immer zwei Karten (egal welche) in die Mitte des Tisches gelegt und wer schneller die auf beiden Karten stehende Silbe gefunden hat, bekommt eine der beiden Karten und es wird eine neue vom Stapel in die Mitte... Artikulation und Sprache
   6. 

      Silbenbingo (2)

      Die unteren Silbenkärtchen werden ausgeschnitten (und laminiert), von den Oberen darf sich jeder bzw. der Patient eins aussuchen. Dann werden abwechselnd bzw. nur vom Therapeuten Silben gezogen und vorgelesen. Der Erste mit vier aneinander liegenden Kästchen (vorher kontrollieren!) gewinnt. Laminiert mit Whiteboardmarkern öfter verwendbar. Wenn die Vokale kurz vorgelesen werden ist die Schwierigkeit der Differenzierung... LRS/Dyskalkulie und Wahrnehmung
   7. 

      Graphemerkennung – Kontrastierung b vs. d

      Arbeitsblatt zum Lesen- Üben der Grapheme B,b,D und d. B/D/b/d in randomisierter Reihenfolge und in unterschiedlichen Schrifttypen und -größen auf -Graphemebene -Silbenebene (An- und Auslaut) und -Wortebene (Ein- und Zweisilber) Geeignet für Patienten mit LRS oder Dyslexien LRS/Dyskalkulie
2. 

   Aphasie - SSP

   Kuratiert von Luca Peter

   51 Therapiemats

   Vor 2 Monaten kuratiert.

   1. 

      Phonem-Graphem-Korrespondenz mit a und u

      Eine Phonologische Übung zur Phonem-Graphem-Korrespondenz mit alltagsrelevanten Items. Die Aphasie-Patienten sollen fehlende Vokale (a und u) einsetzen. Sprache
   2. 

      Lückenwörter im semantischen Feld Möbel

      Lückenwörter für Aphasie-Patienten im semantischen Feld Möbel. Sprache
   3. 

      Lückenwörter im semantischen Feld Kleidung

      Lückenwörter für Aphasie-Patienten im semantischen Feld Kleidung. Sprache
   4. 

      Lückenwörter Lebensmittel

      Diese Lückenwörter im semantischen Feld Lebensmittel sind sowohl für das Eigentraining von Patienten als auch für die Therapiesitzung geeignet. Entweder kann das Lückenwort handschriftlich ergänzt werden oder vom Patienten mit Buchstabenplättchen nachgelegt werden. Die rechte Spalte ist zur Kontrolle gedeacht und sollte während der Übung zugedeckt werden. Sprache
   5. 

      Lückenwörter Tiere

      Diese Lückenwörter im semantischen Feld Tiere sind sowohl für das Eigentraining von Patienten als auch für die Therapiesitzung geeignet. Entweder kann das Lückenwort handschriftlich ergänzt werden oder vom Patienten mit Buchstabenplättchen nachgelegt werden. Die rechte Spalte ist zur Kontrolle gedeacht und sollte während der Übung zugedeckt werden. Sprache
   6. 

      Lückenwörter Kleidung

      Diese Lückenwörter im semantischen Feld Kleidung sind sowohl für das Eigentraining von Patienten als auch für die Therapiesitzung geeignet. Entweder kann das Lückenwort handschriftlich ergänzt werden oder vom Patienten mit Buchstabenplättchen nachgelegt werden. Die rechte Spalte ist zur Kontrolle gedacht und sollte während der Übung zugedeckt werden. Sprache
   7. 

      Lückenwörter Sport

      Diese Lückenwörter im semantischen Feld Sport sind sowohl für das Eigentraining von Patienten als auch für die Therapiesitzung geeignet. Entweder kann das Lückenwort handschriftlich ergänzt werden oder vom Patienten mit Buchstabenplättchen nachgelegt werden. Die rechte Spalte ist zur Kontrolle gedeacht und sollte während der Übung zugedeckt werden. Sprache
3. 

   Phonem-Graphem-Korrespodenz

   Kuratiert von Groschke

   1 Therapiemat

   Vor 7 Monaten kuratiert.

   1. 

      Phonem-Graphem-Korrespondenz mit a und u

      Eine Phonologische Übung zur Phonem-Graphem-Korrespondenz mit alltagsrelevanten Items. Die Aphasie-Patienten sollen fehlende Vokale (a und u) einsetzen. Sprache
4. 

   GPK PGK

   Kuratiert von annette schlindwein

   Graphem-Phonem-Korrespondenz und Phonem-Graphem-Korrespondenz

   4 Therapiemats

   Vor 8 Monaten kuratiert.

   1. 

      Vokalergänzung O und U

      Hier ein Arbeitslatt zum Einsetzen der Vokale U und O. Artikulation und Sprache
   2. 

      Graphemabrufscreening PGK

      Seite 1 – Screeningbogen – Auswertung Seite 2 – Handanweisung – Durchführung – Bewertungskriterien Testziel: Abtestung der Phonem-Graphem-Korrespondenz durch Diktatvorgabe von entweder Phonemen [b], [m] (bevorzugt) oder Buchstabennamen /be/, /äm/ (gezwungenermaßen bei Yy, Qq oder Cc) – kann der Patient Phoneme in Grapheme umwandeln? Nicht abgetestet wird: Grapheme aus dem Gedächtnis schreiben, Grapheme abschreiben oder... Sprache
   3. 

      Phonematisch-semantische Übung: Frühstück

      Dieses Arbeitsblatt eignet sich für Aphasie Patienten – kann aber auch in der Kindertherapie eingesetzt werden. Begriffe aus dem semantischen Feld: „Frühstück“ sollen durch das Einsetzen von fehlenden Vokale vervollständigt werden. Sprache
   4. 

      Phonem-Graphem-Korrespondenz mit a und u

      Eine Phonologische Übung zur Phonem-Graphem-Korrespondenz mit alltagsrelevanten Items. Die Aphasie-Patienten sollen fehlende Vokale (a und u) einsetzen. Sprache
5. 

   Laute segmentieren

   Kuratiert von Maria Louise

   8 Therapiemats

   Vor 2 Jahren kuratiert.

   1. 

      Phonematisch-semantische Übung: Kleidung

      Dieses Arbeitsblatt eignet sich für Aphasie Patienten – kann aber auch in der Kindertherapie eingesetzt werden. Begriffe aus dem semantischen Feld: „Kleidung“ sollen durch das Einsetzen von fehlenden Vokale vervollständigt werden. Sprache
   2. 

      Phonematisch-semantische Übung: Büro

      Dieses Arbeitsblatt eignet sich für Aphasie Patienten – kann aber auch in der Kindertherapie eingesetzt werden. Begriffe aus dem semantischen Feld: „Büro“ sollen durch das Einsetzen von fehlenden Vokale vervollständigt werden. Sprache
   3. 

      Phonematisch-semantische Übung: Frühstück

      Dieses Arbeitsblatt eignet sich für Aphasie Patienten – kann aber auch in der Kindertherapie eingesetzt werden. Begriffe aus dem semantischen Feld: „Frühstück“ sollen durch das Einsetzen von fehlenden Vokale vervollständigt werden. Sprache
   4. 

      Phonem-Graphem-Korrespondenz mit a und u

      Eine Phonologische Übung zur Phonem-Graphem-Korrespondenz mit alltagsrelevanten Items. Die Aphasie-Patienten sollen fehlende Vokale (a und u) einsetzen. Sprache
   5. 

      Auditive Differenzierung im Anlaut

      Wortreihen, die bis auf ein Wort alle mit dem gleichen Buchstaben beginnen. Der/die Therapeut/in liest die Wortreihen vor, der Patient bestimmt das Wort mit dem unpassenden Anlaut. Hier geht es nur um die Wortform, nicht um die Semantik! Natürlich kann man es den Patienten auch schriftlich machen lassen, je nach Störungsbild. Artikulation
   6. 

      Wo bist du? – Laute-Lotto

      Übung zur Lautlokalisation: Ziellaute L, F, M und N außerhalb von KK Spielanleitung im Download Artikulation und LRS/Dyskalkulie
   7. 

      Spiel: Detektiv-Rätsel mit Anlauten

      Ein Detektiv-Rätsel mit Bilderalphabet für die LRS-Therapie. Das Spiel besteht aus einem rätselhaften Brief, der mit Hilfe der Anlaut-Geheimschrift entschlüsselt werden muss und einem weiteren Rätsel. LRS/Dyskalkulie