Wer jagt wen? Relativsätze im Aktiv und Passiv

Erscheint in 13 Sammlungen

1. 

   Aphasie

   Kuratiert von Carina Rosien

   58 Therapiemats

   vor 4 Tagen kuratiert

   1. Wortfindung (2) Ich nutze dieses selbsterstellte AB gern für die spontane WoFi bei Aphasikern oder Menschen mit Demenz. Sprache
   2. Weihnachtslieder Lückentext Bekannte deutsche Weihnachtslieder mit ursprünglichem Text. Gemeinsam raten welche Wörter fehlen und einmal das Lied anstimmen gemeinsam? Wer ist textsicherer? Viel Spaß und frohe Weihnachten Sprache
   3. Zahlenarbeit für Restapahasien Dieses Material besteht aus Rechenaufgaben für Patienten mit Restaphasie. Sprache
   4. Aphasietherapie Übungssammlung zum Advent Arbeitsblatt mit mehreren Übungen: Anagramme, Komposita, Wortfindung, Lietextvervollständigung Der Advent kann kommen! Sprache
   5. Synonyme finden! (4) Synonyme – Welcher Begriff hat semantische Ähnlichkeit? 4 Aufgaben zur diesem Thema…. (+Lösungen) Sprache
   6. Typisch Sommer – typisch Winter Zuordnen der Wörter zu den Jahreszeiten „Sommer“ und „Winter“ „Gegensatz“-Wörter in Textfeldern angegeben (um den Schwierigkeitsgrad sehr einfach zu halten), kann aber auch zugedeckt werden, sodass selbst überlegt werden muss. Sprache
   7. Kleine Übungssammlung mit Tieren Kleine Übungssammlung Aphasie– oder LRS-Therapie. Bestehend aus: 1. Memory (heimische Tiere) 2. Lückenwörter 3. Entscheidungsfragen LRS/Dyskalkulie
2. 

   Syntax

   Kuratiert von Judith_P

   8 Therapiemats

   am 28.01.2020 kuratiert

   1. Wer jagt wen? Relativsätze im Aktiv und Passiv Hund und Maus, braun und schwarz, groß und klein. Wer jagt wen? Tiere ausschneiden, Karten ausschneiden. Kann für Kinder und Erwachsene genutzt werden. Es sind jeweils Relativsätze, einmal im Aktiv, einmal im Passiv. Die Karten können auch als Memory (Aktivsatz und bedeutungsgleicher Passivsatz benutzt werden), was allerdings schon recht anspruchsvoll ist. Entstanden ist es als... Sprache
   2. Sortieren nach semantischen Merkmalen (2) Arbeitsblatt zur Strukturierung des semantischen Systems im Bereich Kleidung nach Jahreszeiten. Das Kind soll die Kleidungsstücke den Jahreszeiten Sommer und Winter zuordnen. Außerdem kann so auch der Wortschatz im Bereich der Kleidung gefestigt werden. Sprache
   3. Sortieren nach semantischen Merkmalen Arbeitsblatt zur Strukturierung des semantischen Systems. Das Kind soll die Kleidungsstücke den jeweiligen Geschlechtern zuordnen: Was ziehen NUR Mädchen/ Frauen an, was NUR Jungen/ Männer und was können sowohl Mädchen als auch Jungen anziehen? Außerdem kann so der Wortschatz im Bereich des semantischen Feldes „Kleidung“ gefestigt werden. Sprache
   4. Personen – Karten Die Karten können als Material bei der Therapie von Grammatik und Wortschatz verwendet werden. Zusätzlich markiert die Farbe der Wörter den Genus. Sprache
   5. Ansaug-Material Tiere füttern Eine Ansaugübung bei der Tiere gefüttert werden. Nachdem alle Teile ausgeschnitten wurden, können die hungrigen Tiere gefüttert werden. Dazu werden die Lebensmittel und die Tiere auf dem Tisch verteilt. Abwechselnd darf dann ein (oder mehrere mit einem Würfel bestimmen) Nahrungsmittel zum Tier gebracht werden. Falls der Strohhalm zu lang ist und das Kind nicht gerade... Mundmotorik
   6. Ansaugübung Tiere füttern Eine Ansaugübung. Die Tiere im Zoo sind hungrig und müssen gefüttert werden. Jeder erhält einen Strohhalm und 5 Futterstücke. Der Würfel bestimmt, welches Tier gefüttert werden darf. Mit dem Strohhalm das Futter ansaugen und auf das entsprechende Tier legen. Mundmotorik
   7. Legespiel zur Verbstellung Ein Legespiel zur Anbahnung der Verbzweitstellungsregel über die Kontrastierung von S-V-O mit O-V-S Sätzen. Eine Anleitung befindet sich im pdf. Sprache
3. 

   Grammatik

   Kuratiert von Manuela P.

   45 Therapiemats

   am 15.10.2019 kuratiert

   1. Gebt Gas lieber Hühner! Ein Würfelspiel bei dem man alle Laute/Satzbau/Grammatik… einbeziehen kann. Vorbereitung: Ihr benötigt einen Farbwürfel und sechs entsprechende Farben. Jedes der vier Hühner bekommt eine Farbe (Handtasche, Hausschuh, Schildkappe und Halstuch unterscheiden die Damen). Die Fußabdrücke im Mittelstreifen werden paarweise in den Hühnerfarben. Die beiden restlichen Farben werden auf die zwei Füchse aufgeteilt. Hühner und Füchse... Artikulation
   2. Übung zu Präpositionen :: Fussball Der Fussballspieler will versuchen das Tor auf der anderen Seite des Hauses zu treffen. Dabei geht einiges schief, wodurch der Ball oft am „falschen Ort“ landet. Hierbei können Präpositionen auf Satzebene geübt werden. Auch zum besseren Verständnis, der unterschiedlichen Bedeutungen, geeignet. Sprache
   3. Negation Bildkarten kann sehr unterschiedlich eingesetzt werden. Abklärung des SV Negation Input Memory z.T. Adjektive und Gegensätze Diverses
   4. Bildkarten zur Kontrastierung von Akkusativ und Dativ 12 Bildkarten zur Kontrastierung von Akkusativ und Dativ einfacher Pfeil – Du springst auf den Teppich vs. Doppelpfeil – Du springst auf dem Teppich Sprache
   5. Bildkarten zum Kontrast Akkusativ – Dativ Die Bildkarten sollen den Unterschied zwischen Akkusativ und Dativ verdeutlichen. Während entsprechende rezeptive oder produktive Übungen zu dem Thema durchgeführt werden, können die Abbildungen dem Kind als Hilfe dienen. Sprache
   6. Übungen zum Dativ Elf Seiten Übungsmaterial zum Dativ, die für Schulkinder (die bereits lesen und schreiben können) geeignet sind. Inhalte: Bestimmte Artikel, bestimmte und unbestimmte Artikel, unbestimmte Artikel, Plural, Personalpronomen, Possessivpronomen, Präpositionalphrase. Sprache
   7. Übungen zum Akkusativ Acht Übungsblätter zur Behandlung des Akkusativs. Das Material ist für Schulkinder geeignet, die bereits lesen und schreiben können. Es sind Übungen zu folgenden Aspekten enthalten: Bestimmte Artikel, bestimmte und unbestimmte Artikel, unbestimmte Artikel, Personalpronomen, Possessivpronomen, Präpositionalphrase. Sprache
4. 

   Aphasie

   Kuratiert von Karin Weidhausser

   89 Therapiemats

   am 08.08.2019 kuratiert

   1. Arbeitsblatt zum Thema Markt/Supermarkt :: Wortfindung Versuchen Sie mit dem Patienten möglichst viele Begriffe zu den jeweiligen Kategorien zu finden. Spontansprachübungsvorschlag: Was würden Sie zum Trinken einkaufen? Usw. Sprache
   2. Was passt zusammen? Zu Nomen müssen Verben zugeordnet werden. 1. Arbeitsblatt: nur Schriftsprache Nomen – Verb – Zuordnungen Hinter jedes Nomen muss das passende Verb geschrieben werden. Die Verben können auch ausgeschnitten werden. Dadurch kann die Auswahl der Verben angepasst werden (nach Anzahl oder semantischen Aspekten) 2. Arbeitsblätter mit Abbildungen zu den Nomen. Die Anlaute der Nomen müssen... Sprache
   3. Sag das Wort nicht! – Sommer Spielanleitung: Ein Spieler zieht eine Karte und versucht nun, das Wort zu beschreiben, ohne die Wörter unter dem Strich dafür zu benutzen. Die anderen müssen erraten, welcher Begriff gesucht wird. Steigerung: Man setzt eine Zeitlimit. Wie viele Wörter werden in einer Minute erraten? Viel Spaß! Stottern
   4. Kurze Geschichte – Die Kirchenmäuse Eine kurze Geschichte mit Fragen – man kann natürlich auch andere oder schwierigere Fragen nehmen oder die Geschichte einfach nacherzählen lassen oder etwas dazu malen lassen usw. (Sinneswahrnehmungsgebiet: Akustisches Gedächtnis) Viel Spaß! LRS/Dyskalkulie
   5. Syntax: verdrehte Sätze Der P. soll die Wörter in dir richtige Reihenfolge bringen. Sprache
   6. Lieder über Farben Für eine Gruppenstunde in der Reha oder als Aktivierung für SeniorInnen habe ich diverse Volkslieder und Schlager gesammelt, die alle Farben beinhalten. Zu Beginn werden kleine bunte Zettelchen verteilt. Gemeinsam singen alle die Lieder und halten beim jeweiligen Farbwort schnell den passenden farblichen Zettel hoch. Dabei wird die Konzentration, Textverarbeitung, Hörverständnis und Reaktionsgeschwindigkeit trainiert. Diverses
   7. Anagramme Garten Buchstabenanagramme sollen zu Inhaltswörtern geordnet werden. Es werden 20 Wörter zum Thema „Garten“ gesucht. Auf der zweiten Seite gibt es die Auflösung. Für Patienten mit leichter Aphasie gedacht. Sprache
5. 

   Sprachverständnisübungen

   Kuratiert von Denise Schilling

   5 Therapiemats

   am 06.04.2019 kuratiert

   1. Malen nach gehörten Anweisungen (2) Dem Kind werden die Malanweisungen Schritt für Schritt vorgelesen. Das Kind soll nach jeder Anweisung das Gehörte auf dem Malblatt (2. Seite, der Tisch) ausmalen/malen. Eignet sich z.B. bei AVWS, Konzentrationsschwierigkeiten, Sprachverständniseinschränkungen… Sprache
   2. Wer jagt wen? Relativsätze im Aktiv und Passiv Hund und Maus, braun und schwarz, groß und klein. Wer jagt wen? Tiere ausschneiden, Karten ausschneiden. Kann für Kinder und Erwachsene genutzt werden. Es sind jeweils Relativsätze, einmal im Aktiv, einmal im Passiv. Die Karten können auch als Memory (Aktivsatz und bedeutungsgleicher Passivsatz benutzt werden), was allerdings schon recht anspruchsvoll ist. Entstanden ist es als... Sprache
   3. Tiere zuordnen Hier sollen Tiere den jeweiligen kurzen Beschreibungen zugeordnet werden. Sowohl mündlich als Sprachverständnisübung als auch schriftlich einsetzbar. Sprache
   4. Aufgaben zum Sprachverständnis und zur auditiven Merkspanne (2) Kurze Texte aus vier bis sechs Sätzen, die kindgerecht Alltagsthemen behandeln, werden vorgelesen und im Anschluss jeweils drei Fragen dazu gestellt. Auf diese Weise werden sowohl das Sprachverständnis als auch die auditive Merkspanne geschult. Als Zusatzaufgabe bietet es sich an, den jeweiligen kurzen Text nach Beantwortung der Fragen von dem Kind noch einmal nacherzählen zu... Kommunikation
   5. Aufgaben zum Sprachverständnis und für die auditive Merkspanne Kurze Texte aus zwei bis vier Sätzen, die kindgerecht Alltagsthemen behandeln, werden vorgelesen und im Anschluss jeweils drei Fragen dazu gestellt. Auf diese Weise werden sowohl das Sprachverständnis als auch die auditive Merkspanne geschult. Als Zusatzaufgabe bietet es sich an, den jeweiligen kurzen Text nach Beantwortung der Fragen von dem Kind noch einmal nacherzählen zu... Sprache