Laute, Silben und Wörter

Erscheint in 8 Sammlungen

1. 

   Silben

   Kuratiert von PriHo

   23 Therapiemats

   am 02.12.2020 kuratiert

   1. Silbensynthese-Zoo Tierbilder und Wortkarten ausschneiden und ggf. laminieren. Tierbilder entsprechend ihrer Silbenanzahl zerschneiden (z.B. „Affe“ in zwei Teile, „Elefant“ in drei Teile). Ziel ist das Schlösschen. Die Wortkarten auf einen Stapel legen, die zerschnittenen Tierbild-Kreise auf dem Tisch oder auf dem Boden verteilen. Die Therapeutin zieht eine Wortkarte und liest sie silbisch vor (je nach gewünschter... Sprache
   2. Silben klatschen, Silbenanzahl bestimmen Ich habe die Karten laminiert und ausgeschnitten und lege die entsprechenden Karten auf den Tisch vor das Kind. Es können sowohl Realgegenstände, als auch Bilder oder Wörter dem Kind vorgelegt werden. Das Kind soll das jeweilige Item benennen/lesen und dann die Silben korrekt klatschen. Anschließend wird der Gegenstand / das Bild / das Wort der... Diverses
   3. Wettlesen Silbenebene Sigmatismus Für Kinder mit Sigmatismus geeignet, die schon lesen können. Jeder Spieler erhält eine identische Tabelle. Die Silben sind mit Zahlen v. 1-6 versehen ( so wie die Augenzahlen auf dem Würfel). Es wird abwechselnd gewürfelt. Hat man eine passende Zahl, so liest man seine Silbe vor und darf sie abstreichen. Wer zuerst keine Silben mehr... Artikulation
   4. 4 gewinnt Mal wieder ein Silbenspiel für Kinder mit LRS;-) LRS/Dyskalkulie
   5. Laute, Silben und Wörter Bei diesem Arbeitsblatt sollen die kleinen Karten ausgeschnitten und anschließend zu den passenden Begriffen zugeordnet werden. Ich benutze es häufig als Vorübung zur Erarbeitung von Wortgrenzen, da vielen Kindern das Verständnis von Begriffen wie „Laut“, „Silbe“ oder „Wort“ fehlt. LRS/Dyskalkulie
   6. Silben Quartett mit 4 silbigen Wörtern Lesen auf Silbenebene mit einem Quartett. Auf festes Papier ausdrucken, einlamienieren und wie Quartett spielen. Eignet sich für LRS Patienten oder für Aphasiker, die Schwierigkeiten beim Lesen haben. Sprache
   7. Diadochokinese Silben Diverse Silben, die mit /p/, /t/ oder /k/ beginnen. Spielideen: silbisches Lesen, Variation von pataka durch beliebiges Zusammenwürfeln der Silben. Artikulation
2. 

   LRS

   Kuratiert von Nica Fierz

   7 Therapiemats

   am 10.11.2020 kuratiert

   1. Unterschied zwischen „in, im, ihn, ihm“ Zwei Arbeitsblätter in denen der Unterschied zwischen „ihn“ und „in“ erarbeitet weren soll. Außerdem zwei Blätter mit den Regeln und einer Hausaufgabe. LRS/Dyskalkulie
   2. Arbeitsblatt Fehlersuche (2) Hier wieder ein Arbeitsblatt zur Fehlersuche in Sätzen. In den Klammern habe ich angegeben wie viele Fehler im Satz versteckt sind. LRS/Dyskalkulie
   3. Laute, Silben und Wörter Bei diesem Arbeitsblatt sollen die kleinen Karten ausgeschnitten und anschließend zu den passenden Begriffen zugeordnet werden. Ich benutze es häufig als Vorübung zur Erarbeitung von Wortgrenzen, da vielen Kindern das Verständnis von Begriffen wie „Laut“, „Silbe“ oder „Wort“ fehlt. LRS/Dyskalkulie
   4. Schreibplan Hier ein kleiner Plan der Kindern dabei helfen soll, ihre Aufgaben beim Verfassen eines Textes zu strukturieren. Beispiel: „Ich achte darauf alle Nomen groß zu schreiben“ etc. Die Kästchen dienen zum abhaken. In die Kreise können Gesichter gemalt werden. LRS/Dyskalkulie
   5. Was wäre wenn? Eine kreative Schreibübungen, die bei einer Aphasie oder einer LRS flexibel eingesetzt werden kann. Sprache
   6. Arbeitsblatt zur visuellen Differenzierung von b und d auf Wortebene Arbeitsblatt zur visuellen Differenzierung von b und d (medial und final) auf Wortebene. Einer kurzen Beschreibung stehen jeweils drei Wörter, die sich lediglich in Bezug auf die Zielgrapheme bzw. geringfügig unterscheiden, gegenüber. Das Kind muss das richtige Wort erkennen. Geeignet Kinder in den Altersstufen der 1. und 2. Schulklasse und ältere LRS-Kinder. LRS/Dyskalkulie
   7. Arbeitsblatt – Visuelle Differenzierung auf Wortebene Arbeitsblatt zur visuellen Differenzierung von b, d und p (Medial) auf Wortebene im Wortfeld Obst/Gemüse. Einem Bild stehen jeweils drei Wörter, die sich lediglich in Bezug auf die Zielgrapheme unterscheiden, gegenüber. Das Kind muss das richtige Wort erkennen. Geeignet Kinder in den Altersstufen der 1. und 2. Schulklasse und ältere LRS-Kinder. LRS/Dyskalkulie
3. 

   Silben

   Kuratiert von Jule HD

   14 Therapiemats

   am 21.10.2020 kuratiert

   1. AVWS Roboter Ideal zur Verbesserung der auditiven Merkfähigkeit innerhalb der Therapiestunde oder auch als Hausaufgabe geeignet- das Kind soll die vorgegebene Itemreihe korrekt wiederholen. Dieses Arbeitsblatt liegt in 2 Versionen vor: – Silbenreihen – Zahlen 10 Durchgänge mit je 4 Silben. (Zur Erhöhung des Schwierigkeitsgrades einfach ein Item schriftlich hinzufügen, es ist genügend Platz!) :) Viel Erfolg! Artikulation
   2. Laute, Silben und Wörter Bei diesem Arbeitsblatt sollen die kleinen Karten ausgeschnitten und anschließend zu den passenden Begriffen zugeordnet werden. Ich benutze es häufig als Vorübung zur Erarbeitung von Wortgrenzen, da vielen Kindern das Verständnis von Begriffen wie „Laut“, „Silbe“ oder „Wort“ fehlt. LRS/Dyskalkulie
   3. Silbenlotto zur auditiven Merkfähigkeit Ein Lotto-Spiel zur Förderung der auditiven Merkspanne nach den üblichen Lotto-Regeln mit unterschiedlichen Anforderungsleveln: – 4 Silben (offen jeweils mit M und N) – 4 Silben (3 offen, eine geschlossen) – 5 Silben (alle offen) – 5 Silben (4 offen, 1 geschlossen) Anleitung liegt bei. Artikulation
   4. Tante Klara packt den Koffer – Silbenspiel Silben werden einzeln benannt und anschließend verdeckt. Der nächste Spieler muss die gelegten Silben wiederholen, bevor er eine neue anlegen und umdrehen kann. Übt die Hörmerkspanne. Sprache
   5. Auditive Speicherung und Sequenzierung Übung zur auditiven Speicherung und Sequenz mit variabler Silbenzahl mit offenen und geschlossenen Silben. Spielidee in Anlehnung an Auditive Verarbeitungs- und Wahrnehmungsstörungen (AVWS) bei Schulkindern: Diagnostik und Therapie von Nickisch, Heber, Burger-Gartner: Jeder Mitspieler bekommt die Vorlage und legt sie hinter einem Sichtschutz ab. Anschließend werden abwechselnd aus den zur Verfügung stehenden Silben x-silbige sinnlose... Wahrnehmung
   6. Silben: gleich oder ungleich Ein Übungsblatt zur Silbendifferenzierung. Angeboten werden jeweils zwei Silben. Der Patient soll entscheiden, ob die Silben gleich oder nicht gleich sind. Die äußerste Spalte wird abgeschnitten und ist für den Patienten. Zum wiederholen gibt es eine 2. Wahrnehmung
   7. Silben-Domino Ein Domino zur Festigung von drei und viersilbigen Wörtern. Kann z.B. bei Silbenklatschen zur Verlangsamung des Sprechtempos genutzt werden oder einfach als Wortschatztraining. Diverses
4. 

   Strukturierung

   Kuratiert von PriHo

   2 Therapiemats

   am 09.06.2020 kuratiert

   1. Laute, Silben und Wörter Bei diesem Arbeitsblatt sollen die kleinen Karten ausgeschnitten und anschließend zu den passenden Begriffen zugeordnet werden. Ich benutze es häufig als Vorübung zur Erarbeitung von Wortgrenzen, da vielen Kindern das Verständnis von Begriffen wie „Laut“, „Silbe“ oder „Wort“ fehlt. LRS/Dyskalkulie
   2. Therapieverlaufsplan Sehr wirksam bei Kindern mit schlechter Aufmerksamkeit und Mitarbeit. Zu Anfang der Therapie werden die passenden Einheiten von der Therapeutin ausgewählt. Dem Kind wird dann die Entscheidung gelassen in welcher Reihenfolge es die Einheiten bearbeiten möchte. So kann sich z. B. eine Hör-Einheit mit einer Spiele-Einheit abwechseln und darauf folgt eine Einheit mit Mundmotorik. Enthalten... Diverses
5. 

   LRS

   Kuratiert von Priscilla Hoffmann

   9 Therapiemats

   am 02.10.2018 kuratiert

   1. Laute, Silben und Wörter Bei diesem Arbeitsblatt sollen die kleinen Karten ausgeschnitten und anschließend zu den passenden Begriffen zugeordnet werden. Ich benutze es häufig als Vorübung zur Erarbeitung von Wortgrenzen, da vielen Kindern das Verständnis von Begriffen wie „Laut“, „Silbe“ oder „Wort“ fehlt. LRS/Dyskalkulie
   2. Mau Mau mit Minimalpaaren zur Vokallänge Mau-Mau-Spiel mit Wortkarten. Es werden Minimalpaare in Bezug auf die Vokallänge verwendet (z.B. Beet – Bett, Hüte – Hütte). Nützlich bei AVWS oder LRS, evtl. auch Aphasie. LRS/Dyskalkulie
   3. Spiele mit Minimalpaaren zur Vokallänge Verschiedene Spiele (Memory, Schiffe versenken etc.) und Lückentexte zu Minimalpaaren in Bezug auf die Vokallänge (z.B. spucken – spuken, Hütte – Hüte etc.). Nützlich bei AVWS oder LRS. LRS/Dyskalkulie
   4. Der N- und M-Wald Wer am schnellsten die Bilder zu den Lauten /n/ und /m/ (Anlaut und Inlaut) einsammelt und in seinem Korb verstaut gewinnt! Artikulation
   5. Verdrehte Wörter Aus zwei verschiedenfarbigen Kartensätzen müssen die 2 gefunden werden, die zusammenpassen. Auf der einen Karte steht das Wort korrekt, auf der anderen sind die Silben verdreht. Ein Spiel zur Leseförderung im Rahmen der LRS-Therapie mit hoher „Übdichte“. Je nach Fähigkeiten vorher auswählen, mit wie vielen Karten gespielt wird. LRS/Dyskalkulie
   6. Kreuzworträtsel-Sammlung Eine Sammlung von 9 Kreuzworträtseln zu den Themen „Frühstück“, „Geräte“, „Möbel“, „Kleidung“, „Werkzeuge“. In der ersten Version sollen Vokale in die Lückenwörter eingesetzt werden. In der zweiten Version fehlen die Wörter komplett. Das Material eignet sich für die Aphasie-Therapie genauso wie für die LRS-Therapie. LRS/Dyskalkulie
   7. Minimal-Trios, Einsilber Zusammenstellung von Minimal-Trios. Diese Liste habe ich für Patienten mit Cochlea-Implantat zusammengestellt, sie ist aber auch gut für ältere Kinder mit AVWS oder LRS einsetzbar. Die 3 Wörter werden vorgesprochen und sollen wiederholt bzw. bei LRS geschrieben werden. Wahrnehmung