Alltag: Stimmt die Reihenfolge?

Erscheint in 9 Sammlungen

1. 

   HaHi

   Kuratiert von Kretz

   414 Therapiemats

   Vor 5 Tagen kuratiert.

   1. 

      Textarbeit „Sommerspaß im schnellen Fluss“

      Materialien zur Text/Zeitungsarbeit mir Aphasie-Patienten, Titel „Sommerspaß im schnellen Fluss“. Enthält Originaltext „Sommerspaß im schnellen Fluss“ aus dem Donaukurier (2017) und Materialien zur Text/Zeitungsarbeit (Textaussagen zum Verifizieren) Sprache
   2. 

      Wortgenerierung Sommer – Komposita

      Übungsblatt zur Jahreszeit Sommer. Sprache
   3. 

      Satzergänzung Sommer

      Geeignet für das Wortfindungstraining, auch für die Förderung des Lese-Sinn-Verständnisses. Sprache
   4. 

      Kreuzworträtsel Sommerzeit

      Allgemeines Kreuzworträtsel mit zehn hochfrequenten Wörtern. Welche anhand der unten genannten Umschreibungen erraten und korrekt in die Felder eingetragen werden können. Das perfekte Material bei Wortfindungsstörungen und der Arbeit der Schriftsprache innerhalb der Aphasietherapie. Das Lösungswort ist Sommerzeit. Sprache
   5. 

      Oster-Anagramme

      Anagramme zum Thema Ostern, die sich unter Realwörtern verstecken. Die Hinweise können verwendet oder weg geknickt werden. Wer kann es lösen? Lösungen: Ostereier Ostersonntag Fastenzeit Osterhase Osterfeuer Osterglocke Karfreitag Osterferien Frühling Schokolade Osternest LRS/Dyskalkulie und Sprache
   6. 

      Anagramme zu Ostern

      Bei Arbeitsblättern zum Thema Ostern wird es schnell zu kindlich. Also hier ein Blatt mit Osteranagrammen, zum Beispiel für die Aphasietherapie. Die Buchstaben sollen sortiert werden, damit ein Wort zum Thema Ostern entsteht. Sprache
   7. 

      Lückentext Ostern

      Lückentext zum Ergänzen für die Aphasietherapie zum Thema „Ostern“. Sprache
2. 

   LRS

   Kuratiert von Luca Peter

   13 Therapiemats

   Vor 1 Woche kuratiert.

   1. 

      Arbeitsblatt – Ganzheitliches Lesen, lautgetreue Wörter

      Arbeitsblatt zum ganzheitlichen Lesen. Einfache lautgetreue Wörter, ohne Ablenker. Geeignet für LRS–Kinder und Kinder am Ende der 1. Klasse. LRS/Dyskalkulie
   2. 

      Spiel zur visuelle Differenzierung b-d auf Wortebene

      Spiel zur visuellen Differenzierung b-d auf Wortebene. Den Spielern werden nacheinander Karten vorgelegt, auf denen jeweils 4 Worte notiert sind. Drei enthalten jeweils den Buchstaben b, eines den Buchstaben d, und anders herum. Das eine Wort muss jeweils schnellstmöglich gefunden werden. Derjenige, der dieses zuerst benennt bekommt die Karte. Sieger ist derjenige, der zum Schluss... LRS/Dyskalkulie
   3. 

      falscher Buchstabe

      Dieses Material eignet sich für LRS und Aphasie, ist aber auch bei Vorschulkindern einsetzbar bei der Erarbeitung von Ober- und Unterbegriffen. In den Wörtern ist jeweils ein Buchstabe (bei Vorschulkindern ein Laut) falsch. (Viel Gelächter bei der Frage, welches Tier versteckt sich hinter Kotze?) Es kann auch mit Bildern gearbeitet werden. LRS/Dyskalkulie und Sprache
   4. 

      falscher Buchstabe (2)

      Dieses Material eignet sich (wie schon das Arbeitsblatt „falscher Buchstabe“) für LRS und Aphasie, ist aber auch bei Vorschulkindern einsetzbar bei der Erarbeitung von Ober- und Unterbegriffen. In den Wörtern ist jeweils ein Vokal falsch. Es kann auch mit Bildern gearbeitet werden. LRS/Dyskalkulie und Sprache
   5. 

      Welches Wort passt in den Kontext?

      Dieses Arbeitsblatt lässt sich sowohl in der Aphasietherapie als auch bei LRS einsetzen. Die Patienten müssen sich entscheiden, welches der drei gegeben Wörter in den Kontext passt! Zum Beispiel gilt es aus Mus, Mäs, Maus das Wort zu wählen das zu „Die Katze jagd die…“ passt. LRS/Dyskalkulie und Sprache
   6. 

      Alltag: Stimmt die Reihenfolge?

      Sortieren von Sätzen zu einer Handlungsabfolge: – der Patient soll beurteilen, ob vorgegebene Sätze in dieser Reihenfolge Sinn ergeben Steigerung: in die richtige Reihenfolge bringen – eignet sich als Übergang zum TexTextverständnis Sprache
   7. 

      in ihn im ihm

      Hier geht es auch um Aufmerksamkeit. Die Kinder sollen das jeweils richtige Wort in den Lückensatz setzen. LRS/Dyskalkulie
3. 

   Aphasie (2)

   Kuratiert von Silke Miodek-Eber

   25 Therapiemats

   Vor 1 Monat kuratiert.

   1. 

      Was passt nicht?

      Nomen und Verben sollen kombiniert werden. Welche Verben passen und welche nicht? Sprache
   2. 

      Was passt zusammen?

      Zu Nomen müssen Verben zugeordnet werden. 1. Arbeitsblatt: nur Schriftsprache Nomen – Verb – Zuordnungen Hinter jedes Nomen muss das passende Verb geschrieben werden. Die Verben können auch ausgeschnitten werden. Dadurch kann die Auswahl der Verben angepasst werden (nach Anzahl oder semantischen Aspekten) 2. Arbeitsblätter mit Abbildungen zu den Nomen. Die Anlaute der Nomen müssen... Sprache
   3. 

      Kreuzworträtsel Objektrelationen bei Aphasie

      Ein Kreuzworträtsel für die Therapie bei Aphasie. Der Weg um das richtige Lösungswort für das Raster zu finden führt über Objektrelationen von Nomen und Verben. Zu jeder Zahl im Raster gibt es ein Nomen. Einige Nomen bilden eine Gruppe denen eine Liste von Verben zugeordnet ist. Aus dieser Liste mit Verben muss der Patient jenes... Sprache
   4. 

      Mitmachen: Verben Minimalpaare

      Minimalpaare im Bereich der Verben. Eine unvollständige Liste. Die Liste ist absichtlich nicht komplett. Gemeinsam mit euch wollen wir diese Liste füllen. Schreibt in den Rückmeldungen eure Minimalpaare für Verben der noch Fehlenden Laute. Artikulation
   5. 

      Konjunktionen Lückensätze

      Verschiedene Konjunktionen sollen in Lückensätze eingefügt werden. Zu jedem Satz gibt es eine Auswahlmenge von drei Items. Es sind zwei Arbeitsblätter mit je 10 Sätzen. Sprache
   6. 

      Zahlenplättchen

      Zur Dyslkalkulietherapie und –diagnostik (aber natürlich auch anders) verwendbar. Man kann z.B. eine Zahl legen lassen (125 mit 1-2-5), rechnen (der Patient kann die Rechenzeichen auf ein Blatt/eine Tafel zeichnen), Blitzlesen der Zahlen üben, auditives Gedächtnis mit Zahlenreihen trainieren (und kontrollieren durch Umlegen der Plättchen)… LRS/Dyskalkulie
   7. 

      Kopiervorlagen aus: Übungen zur Wortfindung

      Für Mitglieder von madoo.net stellt der Logopädix-Verlag 11 Kopiervorlagen aus dem Buch Für Aphasiker: Übungen zur Wortfindung zur Verfügung. Bei dem Buch handelt es sich um eine umfangreiche Sammlung von Wortfindungsübungen in den Bereichen: Oberbegriffe, Unterbegriffe, Synonyme, Antonyme, Homonyme, Satzergänzungsaufgaben, Wort-Wort-Kombinationen und Assoziationsaufgaben. Sprache
4. 

   Aphasie

   Kuratiert von Jule HD

   39 Therapiemats

   Vor 2 Monaten kuratiert.

   1. 

      Übungen zum Kontrast zwischen Akkusativ und Dativ

      Das Dokument enthält zehn Seiten mit Übungen zu Akkusativ und Dativ im Kontrast zueinander. Es ist für Schulkinder gedacht, die bereits schreiben und lesen können. Die Übungen beinhalten folgende Aspekte: bestimmte Artikel, Plural, unbestimmte Artikel, Personal- und Possessivpronomen sowie zwei Lückentexte. Sprache
   2. 

      Kommunikationstafel

      Ich habe gute Erfahrungen mit einer alphabetisch angeordneten Buchstabentafel bei plötzlich sprechunfähigen Patienten gemacht. Die Leerfelder können mit Namen oder anderen wichtigen Wörtern (z.B. „absaugen“) beschriftet werden. Wenn der Patient damit gut zurecht kommt. kann man sicher auch schnell mal eine individuellere Tafel anfertigen. Kommunikation
   3. 

      Alphabet als Tabelle

      Alphabet als Übersichtstabelle Artikulation und Sprache
   4. 

      Kopiervorlagen aus: Übungen zur Wortfindung

      Für Mitglieder von madoo.net stellt der Logopädix-Verlag 11 Kopiervorlagen aus dem Buch Für Aphasiker: Übungen zur Wortfindung zur Verfügung. Bei dem Buch handelt es sich um eine umfangreiche Sammlung von Wortfindungsübungen in den Bereichen: Oberbegriffe, Unterbegriffe, Synonyme, Antonyme, Homonyme, Satzergänzungsaufgaben, Wort-Wort-Kombinationen und Assoziationsaufgaben. Sprache
   5. 

      Arbeitsblätter Oberbegriffe

      Übungsblatt zum Thema „Oberbegriffe“ in 3 unterschiedlichen Schwierigkeitsstufen. Einfach =Was passt? / Was passt nicht? in Tabellenform Mittel = Vorgabe und Auswahl der Oberbegriffe Schwer = keine Vorgabe der Oberbegriffe und selbst weitere Beispiele finden Alle 3 Schwierigkeitsstufen mit Lösungen Sprache
   6. 

      Erklären Sie die Redewendung

      In der Aphasietherapie kann man sehr gut mit Redewendungen arbeiten. Sie sind hochfrequent und bieten zumeist Motivation. Eine Möglichkeit besteht darin, dass der Patient und der Therapeut abwechselnd eine Redewendung erklären. Das Material ist auch gut in einer Gruppensituation anzuwenden. Außerdem bieten Sprichwörter und Redewendungen Gesprächsimpulse für pragmatisch-kommunikative Therapiesituationen und man kann zum Beispiel überlegen,... Kommunikation und Sprache
   7. 

      Wortfindung verknüpft mit Merkfähigkeit

      Verwende dieses Material gerne bei Restaphasikern und verknüpfe es mit der Merkfähigkeit. Die Aufgaben werden im Verlauf anspruchsvoller. Sprache
5. 

   Aphasie

   Kuratiert von S_Irina

   30 Therapiemats

   Vor 1 Jahr kuratiert.

   1. 

      Übungsmaterial zum Spiel „Spielhaus“ (Ravensburger)

      Ich habe hier für euch ein Arbeitsblatt für die Therapie der Lese-Rechtschreib-Schwäche, von Wortfindungsstörungen oder auch innerhalb der Aphasietherapie erstellt. Es bezieht sich auf das Spiel „Spielhaus“ von Ravensburger und enthält u.a. passende Wortkarten, Übungseinheiten zur Pluralbildung sowie zur Wortfindung. LRS/Dyskalkulie und Sprache
   2. 

      Kreative Fragen für die Spontansprache

      Diese Fragesätze können überall dort eingesetzt werden, wo Spontansprache gebraucht wird, zB. beim Transfer richtiger Lautmuster oder in der Redeflusstherapie. Es sind 18 Fragen, jeweils 9 auf einer Blatthälfte, sodass Patient (bzw. Kind) und Therapeut je 9 Fragen stellen können. Falls jemandem noch eine gute Idee kommt, wozu man die Fragen einsetzen kann, bitte einen... Artikulation und Stottern
   3. 

      Bildkarten im Themenfeld Nahrungsmittel

      Besonders für die Wortschatztherapie ein hilfreicher Helfer! Natürlich wären noch weitere Bilder willkommen. Das Dokument wurde jedoch schon so ziemlich „schwer“. Sprache
   4. 

      MODAK Sätze

      Sätze für das MODAK-Konzept. Sie entstammen dem Therapieprogramm M.O.D.A.K. nach Luise Lutz, erschienen bei Springer. Man kann sie ausdrucken, laminieren und ausschneiden. Da ich teilweise eigene Beschreibungen interpretiert habe, kann es sein, dass sie nicht zu 100 % zum geforderten Satz passen. Daher bitte selbst noch einmal überprüfen. Es dient lediglich der Vereinfachung mit dem... Sprache
   5. 

      Buchstabensalat und Kreuzworträtsel zu Kleidungsstücken

      Ein Kreuzworträtsel und ein Buchstabensalat im semantischen Feld Kleidung. Es sind jeweils die Rätsel mit und ohne Hilfe und die Lösungen enthalten. LRS/Dyskalkulie und Sprache
   6. 

      Wortfindung: Adjektive

      Ein Arbeitsblatt zur Wortfindung bei Adjektiven. Auf zwei Seiten sind Gegenstände gegeben, zu denen jeweils drei Adjektive gefunden werden sollen. Ich nutze das hier gern mal in der Gruppentherapie bei Patienten mit Rest-Aphasie. Sprache
   7. 

      Was passt zusammen?

      Zu Nomen müssen Verben zugeordnet werden. 1. Arbeitsblatt: nur Schriftsprache Nomen – Verb – Zuordnungen Hinter jedes Nomen muss das passende Verb geschrieben werden. Die Verben können auch ausgeschnitten werden. Dadurch kann die Auswahl der Verben angepasst werden (nach Anzahl oder semantischen Aspekten) 2. Arbeitsblätter mit Abbildungen zu den Nomen. Die Anlaute der Nomen müssen... Sprache