Wortfindung formallexikalisch und semantisch

Erscheint in 6 Sammlungen

1. 

   Wortgenerierung

   Kuratiert von CelinorB

   79 Therapiemats

   Vor 2 Monaten kuratiert.

   1. Wortfindung Nomen Eine Wortfindungsübung zu Nomen. Es soll nach jeweils einer semantischen Vorgabe ein passendes Nomen gefunden werden. Da es jeweils nur ein beschreibendes Merkmal gibt, ist die Auswahl größer. Zur Erhöhung des Schwierigkeitsgrades lege ich ein Graphemplättchen vor, mit dem das Nomen beginnen soll. Sprache
   2. Wortfindung zum Thema Obst Übung zur Wortfindung im Bereich „Obst“ Sprache
   3. Lose: Übung zur Wortfindung Bei diesem Material zur Wortfindung werden viele Fragen gestellt, die mit möglichst vielen Begriffen beantwortet werden sollen. Die Übungsblätter werden in Streifen zerschnitten und wie Lose auf den Tisch oder in ein Behältnis gelegt. Abwechselnd ziehen Patient und Therapeut bzw. Patient und Angehöriger einen Zettel und nennen als Antwort auf die Frage so viele Begriffe... Sprache
   4. Wortfindung Thema Tiere Ein Arbeitsblatt zum Thema Wortfindung Tiere Sprache
   5. Lückenwörter Körper Die Lücken müssen mit den passenden Buchstaben gefüllt werden Sprache
   6. Detektiv Körperteile LRS: Einem Bild stehen jeweils vier Wörter, die sich graphematisch unterscheiden. Das Kind muss das richtige Wort erkennen. LRS/Dyskalkulie
   7. Aphasietherapie: Silbenübung Körperteile Aphasieübung für schwerere Aphasien. Das Ziel ist, dass der Patient die Silben der Wörter zusammensetzt. Sprache
2. 

   leichte Aphasie

   Kuratiert von Alexander Fillbrandt

   Interessantes Material bei nur noch leichter Aphasie. Also für die Restaphasiker. Gut auch in der Klinik zur Eigenübung.

   26 Therapiemats

   Vor 2 Monaten kuratiert.

   1. formal-lexikalische Wortfindung mit Namen Der Patient soll Wörter finden, in denen die vorgegebenen Namen vorkommen. Dabei sollen die Phoneme nicht als Anagramme benutzt werden sondern in dieser Reihenfolge verwendet werden. Beispiele: EMMA = DilEMMA TIM = sTIMme usw. Das Material ist aufgrund der hohen Schwierigkeit nur für Patienten mit leichten Aphasien bzw. Restaphasien geeignet. Sprache
   2. Kategorisierung von Lebensmitteln Das Material hilft bei der Beschreibung von Lebensmitteln (v.a. Obst und Gemüse, aber auch andere Lebensmittel). Man kann es spielerisch einzeln und in der Gruppe einsetzen, um Dinge zu beschreiben und erraten zu lassen. Es ist gut mit unserem Bildmaterial Essen & Trinken kombinierbar. Sprache
   3. Wortfindung Möbel und Haushalt Übung zur Wortfindung im Bereich „Möbel und Haushalt“ Sprache
   4. Essen & Trinken, Fehlerkorrektur Wortliste zum Thema Essen & Trinken. In jedem Wort hat sich ein Fehler eingeschlichen, der korrigiert werden soll. (einsetzbar u.a. bei lexikalisch-phonematischen Störungen). Viel Spaß! (Kräuter, Gemüse, Obst, Getränke, Milchprodukte, Backwaren, Gewürze, Fische, Geflügel, Salate und Fleischsorten) Sprache
   5. Wortfindung, Wer oder was kann? Verben und Adjektive zur Wortfindung Sprache
   6. Schriftkarten – Berufe zuordnen Schrift- und Wortkarten zu gängigen Berufen mit Aussagen der Berufszugehörigen, die zugeordnet werden müssen. Kann auf unterschiedliche Art eingesetzt werden. Als Ratespiel, Memory oder auch direkt als Schriftkarten. Sprache
   7. Spiel zur Wortfindung Gezielte Wortfindung/-generierung zu einem Hyperonym zu einer oder zwei (gesteigerte Anforderung) phonologischen/graphematischen Einschränkungen. Enthält je 30 Karten mit verschiedenen Oberbegriffen (Seite 1), verschiedenen Einschränkungen bezogen auf einzelne Grapheme/Phoneme (Seite 2) und Einschrränkungen zur Silbenanzahl (Seite 3). Am besten auf verschiedenfarbigfem Papier ausdrucken, dann lässt es sich visuell besser differenzieren. Anschließend laminieren und ausschneiden. Sprache
3. 

   Wortfindung

   Kuratiert von logosaskia

   2 Therapiemats

   Vor 2 Jahren kuratiert.

   1. Wortfindung formallexikalisch und semantisch Eine Aufgabe zur Wortfindung bei Aphasie – am ehesten für Patientinnen und Patienten mit Restaphasie. Der zu verwendende Anfangsbuchstabe wird in das große Feld geschrieben oder gelegt und gefunden werden sollen dann Wörter zu drei semantischen Kategorien. Auf der letzten Seite sind diese nicht vorgegeben und müssen ergänzt werden. Sprache
   2. Wortfindung Semantik (2) Jeweils 3 Begriffe (sowohl Adjektive, als auch Substantive) beschreiben ein bestimmtes Wort. Dieses Material ist geeignet ergänzend zur Aphasietherapie, als auch im Seniorenheim. Sprache
4. 

   Restaphasie

   Kuratiert von madoo @Uni Mainz

   So Zeuch für Wortgenerierung, Wortfindung und komplexere sprachliche Anforderungen.

   10 Therapiemats

   Vor 3 Jahren kuratiert.

   1. Satzergänzung präfigierte Adjektive Satzergänzung mit präfigierten Adjektiven für Patientinnen und Patienten mit Restaphasie. Hilfreich in den Bereichen Dysgrammatismus, Adjektiv, Syntax und Wortfindung. Sprache
   2. Satzergänzung präfigierte Adjektive (2) Weitere Satzergänzungen mit präfigierten Adjektiven für Patientinnen und Patienten mit Restaphasie. Diesmal sind es 8 Seiten. Hilfreich in den Bereichen Dysgrammatismus, Adjektiv, Syntax und Wortfindung. Sprache
   3. Lokale Präpositionen Lückensätze Lokale Präpositionen sollen in Lückensätze eingefügt werden. Zu jedem Satz gibt es eine Auswahlmenge von drei Items. Es sind zwei Arbeitsblätter mit je 15 Sätzen. Sprache
   4. Wortfindung formallexikalisch und semantisch Eine Aufgabe zur Wortfindung bei Aphasie – am ehesten für Patientinnen und Patienten mit Restaphasie. Der zu verwendende Anfangsbuchstabe wird in das große Feld geschrieben oder gelegt und gefunden werden sollen dann Wörter zu drei semantischen Kategorien. Auf der letzten Seite sind diese nicht vorgegeben und müssen ergänzt werden. Sprache
   5. Bilden Sie Komposita Eine mittelschwere bis schwere Übung zur Wortgenerierung. Es müssen jeweils Wörter gefunden werden, die mit einer Gruppe von Wörtern sinnvolle Komposita bilden. Beispiel: Teig, Mehl, Preis und Scheibe können mit einem vorangestellten „Brot“ jeweils ein Kompositum bilden. Die Lösungen (sind nicht auf dem Arbeitsblatt): Seite 1 – Dampf, Energie, Währung, Bewegung, Geld, Brot Seite 2... Sprache
   6. Textarbeit „Spaß an der Schleuse“ Materialien zur Text- und Zeitungsarbeit mir Aphasie-Patienten, Titel „Spaß an der Schleuse“. Enthält Originaltext „Spaß an der Schleuse“ aus der HAZ (2014) und Materialien zur Text/Zeitungsarbeit (Fehlertext, Textaussagen zum Verifizieren, offenen Fragen), sowie ein thematisch passendes Spiel zur Wortgenerierung und das entsprechenden Arbeitsblatt zum häuslichen Üben. Sprache
   7. Anagramme zur Wortfindung Anagramme als Ergänzung zu dem Spiel „Finde den Begriff (Teil 1)“ von Carmen B. Einsatz als Arbeitsblatt oder Legetafel (Überschriften abschneiden). Sprache
5. 

   Aphasie

   Kuratiert von Marc Arleth

   80 Therapiemats

   Vor 3 Jahren kuratiert.

   1. Buchstabenmix Teil 1 Bilde anhand der Buchstaben Wörter. Es müssen nicht aller Buchstaben verwendet werden. Als Schwierigkeitsstufe kann die, zu findende, Wörteranzahl gesteigert werden. Das Therapiematerial umfasst 8 Seiten. Sprache
   2. Buchstabenmix Teil 2 Bilde anhand der Buchstaben Wörter (Teil 2). Es müssen nicht aller Buchstaben verwendet werden. Als Schwierigkeitsstufe kann die, zu findende, Wörteranzahl gesteigert werden. Sprache
   3. Buchstabenmix Teil 3 Bilde anhand der Buchstaben Wörter (Teil 3). Es müssen nicht aller Buchstaben verwendet werden. Als Schwierigkeitsstufe kann die, zu findende, Wörteranzahl gesteigert werden. Umfasst 10 Seiten. Sprache
   4. Sätze bauen (1) Es werden drei Begriffe vorgegeben, die zu einem sinnvollen Satz zusammengebaut werden sollen. Dabei passen viele der Begriffe nicht wirklich zusammen, wodurch der Schwierigkeitsgrad der Übung recht hoch ist. Sprache
   5. Buchstabensalat Berufe In den Wörtern wurde die Buchstabenfolge dem Alphabet nach sortiert. Wie lauten die Berufe? Sprache
   6. Berufe – Bildkarten Bildkarten mit Beschriftung zu typischen Frauen- oder Männerberufen. Natürlich können beide Geschlechter alle Berufe ergreifen ;) Sprache
   7. Welcher Satz ist richtig? Thema: Genaues Lesen. Zwei Sätze, die gelesen werden müssen um den richtigen auszuwählen. Sprache