Koboldgeschichte mit Fragen zum Text

Erscheint in 12 Sammlungen

1. 

   Leseübungen

   Kuratiert von Luca Peter

   40 Therapiemats

   Vor 4 Wochen kuratiert.

   1. 

      Lese-Sinn-Verständnis: genaues Lesen

      In dieser Aufgabe kommt es darauf an, genau zu lesen, um die Aussage des Satzes als „wahr“ oder „falsch“ zu beurteilen. Unterschiede in der Satzaussage entstehen durch Dativ- oder Akkusativmarkierung, Passiv und Inversionen. Sprache
   2. 

      Lese-Sinn-Verständnis: genaues Lesen (2)

      Der ersten Teil der Übung hat meinem Patienten großen Spaß gemacht, darum folgt hier ein zweites Arbeitsblatt: Genaues Lesen ist gefragt! Was steht wirklich dort? Kann das wirklich stimmen? Sprache
   3. 

      Domino Frühling

      Domino zum Thema Frühling. LRS/Dyskalkulie
   4. 

      Welcher Satz ist richtig?

      Thema: Genaues Lesen. Zwei Sätze, die gelesen werden müssen um den richtigen auszuwählen. Sprache
   5. 

      In der Weihnachtsbäckerei: Kekse kombinieren

      18 verschiedene Plätzchen und weihnachtliche Kuchen sollen korrekt aus zwei Worthälften miteinander kombiniert werden. Die Auflösung befindet sich auf der zweiten Seite. Ideal für Betroffene mit Aphasie, für das Gedächtnistraining in der Gruppe oder als Hausaufgabe. Sprache
   6. 

      Sommer – Wörter mit Sommer verknüpfen

      Hier soll der Patient die Begriffe markieren, die er mit dem angegebenen Oberbegriff verbindet. Die Ergebnisse können diskutiert werden. Ziele: Zuordnung von Ober- und Unterbegriffen, Konzentration und Dialogfähigkeit (Erklärung der eigenen Lösungen) Sprache
   7. 

      Richtige Reihenfolge – Sätze ordnen

      Für Aphasie Patienten u./o. Schulkinder zur Verbesserung des Leseverständnisses und zur Bildung logischer Handlungsabfolgen. Sprache
2. 

   LRS

   Kuratiert von IsabellvonDaisy

   14 Therapiemats

   Vor 3 Monaten kuratiert.

   1. 

      Was reimt sich?

      Hier sind drei Arbeitsblätter zur phonologischen Bewusstheit im Bereich „Reimen“. Jeweils ist ein Blatt mit Reimwörtern mit „sch“, ein Arbeitsblatt hat Reimwörter mit „s“ und das letzte Blatt ist mit Reimwörtern mit „kl“ gestaltet. Diese Laute sind meistens in Initialposition. Das eignet sich hervorragend als Hausaufgaben. Artikulation
   2. 

      Lückendiktat zur Groß- und Kleinschreibung

      Lückensätze für LRS zum Bereich Groß- und Kleinschreibung. Die Logopädin liest die Sätze auf Seite Nummer zwei vor. Das Kind hat die gleichen Sätzen vor sich liegen, jedoch gibt es immer eine Lücke, die ergänzt werden muss. Die Lückenwörter befassen sich dabei mit der Groß- und Kleinschreibung. Ergänzend können dabei de Wortarten bestimmt werden. LRS/Dyskalkulie
   3. 

      Buchstabensalat

      Im Buchstabensalat sind Wörter versteckt! Achtung: nicht in jeder Reihe ist ein Wort zu finden! Die Wörter stammen aus dem semantischen Felder Kleidungsstücke und Sportarten. LRS/Dyskalkulie und Sprache
   4. 

      Wortfindungsübung „Alphabet mit Märchen“

      Betroffene mit einer Aphasie sollen sich passende Nomen, Verben und Adjektive zum Thema „Märchen“ überlegen. Wer mag, liest vorher Grimms Märchen als Textaufgabe, dann ist der Inhalt wieder vertraut. Auch übergeordnete Begriffe wie „Schloss, weinen, Schwester, dunkel, tanzen“, die aus dem Themenfeld Märchen stammen, lassen sich einsetzen. Auch für Kinder mit einer LRS passt das... Sprache
   5. 

      Was wäre wenn?

      Eine kreative Schreibübungen, die bei einer Aphasie oder einer LRS flexibel eingesetzt werden kann. Sprache
   6. 

      M-N-Suchsel

      Ein Suchsel für Lese-Schreib-Anfänger zur Differenzierung von M und N in 2 Vatienationen (mit und ohne Schreiben) LRS/Dyskalkulie
   7. 

      B-D-P-Suchsel

      Ein Suchsel für Lese-Schrein-Anfänger zur Differenzierung von b,d,p. Ziellaute sind alle im Medial. Zielwörter sind nicht alle lautgetreu. Zwei Versionen, eine mit und eine ohne Schreiben. LRS/Dyskalkulie
3. 

   W-Fragen

   Kuratiert von Maria2801

   2 Therapiemats

   Vor 4 Monaten kuratiert.

   1. 

      Koboldgeschichte mit Fragen zum Text

      Das Kind soll den Text lesen und nachfolgende Fragen dazu beantworten. Man könnte die Geschichte aber auch vorlesen und als auditive Übung nutzen. LRS/Dyskalkulie
   2. 

      Fragen zur Wortfindung

      Mehrere Fragen zur allgemeinen Wortfindung. Teilweise mehrdeutig. Kann beispielsweise im Seniorenheim, als auch als Hausaufgabeblatt in der Aphasietherapie genutzt werden. Sprache
4. 

   Auditive Merkfähigkeit

   Kuratiert von Zoe Luna Kräenbring

   Hör-Merk-Spanne fördern

   20 Therapiemats

   Vor 10 Monaten kuratiert.

   1. 

      AVWS Roboter

      Ideal zur Verbesserung der auditiven Merkfähigkeit innerhalb der Therapiestunde oder auch als Hausaufgabe geeignet- das Kind soll die vorgegebene Itemreihe korrekt wiederholen. Dieses Arbeitsblatt liegt in 2 Versionen vor: – Silbenreihen – Zahlen 10 Durchgänge mit je 4 Silben. (Zur Erhöhung des Schwierigkeitsgrades einfach ein Item schriftlich hinzufügen, es ist genügend Platz!) :) Viel Erfolg! Artikulation
   2. 

      Sprachverständnis und auditiver Merkspanne für Erwachsene

      Die erwachsenen PatientInnen sollen kurze Texte aus zwei bis vier Sätzen lesen, die Alltagsthemen behandeln. Im Anschluss jeweils drei Fragen dazu gestellt. Auf diese Weise werden sowohl das Sprachverständnis als auch die auditive Merkspanne geschult. Als Zusatzaufgabe bietet es sich an, den jeweiligen kurzen Text nach Beantwortung der Fragen vom Patienten noch einmal nacherzählen zu... Sprache
   3. 

      Lesesinnverständnis mit Text und Fragen

      Ein kurzer Text (Dialog) mit anschließenden Fragen. Diese können dem Patienten mit oder ohne Antwortmöglichkeiten präsentiert werden. Ich nutze das Material auch gerne, um das Gedächtnis zu trainieren oder die Antworten mit vollständigen Sätzen bilden zu lassen (mündlich und/oder schriftlich). Sprache
   4. 

      Aufträge merken (Malen und Schneiden)

      Eine Sammlung von Aufträgen beim Malen (und Schneiden), um die Merkfähigkeit möglichst alltagsnah (z.B.Schule) zu üben. Enthalten sind 7 verschiedene Arten von unterschiedlich schwierigen Aufträgen mit je 5 Items. Die Anzahl an zu merkenden Details variiert etwa zwischen 3-5. Zum Beispiel: 1-2x Farben und Objekte, Ausschneiden, Negation Benötigt werden je nach Kategorie: Stifte: rot, blau,... Kommunikation und Sprache
   5. 

      Merkfähigkeit Flugzeugspiel

      Ideal geeignet für die auditive Merkfähigkeit. Dem Kind wird eine Zahlenreihe vorgesprochen, die es sich merken muss, um das richtige Flugzeug mit dem Flughafen verbinden zu können. (insgesamt 10 Zahlenreihen) Dieses Arbeitsblatt liegt in zwei Versionen vor: – 4 Items – 5 Items Ideal für eine Merkfähigkeitssequenz bei Behandlung von AVWS, egal ob für die... Sprache
   6. 

      Merkfähigkeit Indianerspiel

      Das Kind soll die Indianernamen nachsprechen und anschließend den entsprechenden Indianer ins Indianerzelt bringen (verbinden). Viel Spaß! Howgh. Wahrnehmung
   7. 

      Außerirdischenspiel AVWS

      Das Kind soll die Namen des zuvor gehörten Außerirdischen nachsprechen. Hat es dies geschafft, wird der Außerirdische mit dem Ufo verbunden. 10 Silbenreihen mit je 4 Silben. ;) Guten Flug! Wahrnehmung
5. 

   AW: Merkfähigkeit

   Kuratiert von PriHo

   9 Therapiemats

   Vor 1 Jahr kuratiert.

   1. 

      Spiel zum auditiven Zahlengedächtnis

      Ein Spiel zur Verbesserung des auditiven Gedächtnisses mit Zahlen. Wer findet die Person mit der richtigen Telefonnummer? Kann zu zweit oder in der Gruppe gespielt werden. Sprache
   2. 

      Auditive Aufmerksamkeit

      Dieses Material von mir ist angelehnt (!) an den patholinguistischen Ansatz (Übungsbereich 1: Konzentration auf die Wortform) Einsetzbar bei – Kindern mit AVWS und Störungen in der auditiven Aufmerksamkeit – Kindern mit Wortabrufstörungen (Störungen im Zugriff auf Wortformen), –> als Einstiegsübung (angelehnt an den PLAN) Es handelt sich um Wortlisten, aus denen jeweils ein Zielwort... Wahrnehmung
   3. 

      Vielfältige Übungssamlung zur auditiven Merkspanne

      Auf zwei Blättern habe ich vielfältige Übungen zur auditiven Merkspanne versammelt: Aufgaben zur Silbenebene, auf Wortebene mit allen Wortarten, zum Ausagieren, für Kindergarten und Schulkinder. Wahrnehmung
   4. 

      Koboldgeschichte mit Fragen zum Text

      Das Kind soll den Text lesen und nachfolgende Fragen dazu beantworten. Man könnte die Geschichte aber auch vorlesen und als auditive Übung nutzen. LRS/Dyskalkulie
   5. 

      Bälle suchen – Verbesserung der auditiven Speicherung/Sequenz

      Spiel für Fußballfans zur Verbesserung der auditiven Speicherung/Sequenz sinnloser Silbenketten. Spiel in Anlehnung an die Regeln von „Schiffe versenken“. Anforderungslevel: 4 teilige Silbenketten (je 3 offene und 1 geschlossene Silben). Vorbereitung Seiten 2 und 3 je 2 mal ausdrucken, 4 und 5 einmal. Laminieren. Ballfolgen ausschneiden. Sprache
   6. 

      Liste mit Silbenketten

      Eine Liste mit Silbenketten unterschiedlichen Anforderungsgrades für das Training der auditiven Speicherung und Sequenzierung: 4 Silber: 3 offene, eine geschlossene Silbe 5 Silber: 5 offene Silben 5 Silber: 4 offene, eine geschlossene Silbe Sprache
   7. 

      Auditive Diskrimination Minimalpaare mit /u/ und /o/

      Zur Förderung der auditiven Diskrimination und damit der phonologischen Bewusstheit im engeren Sinn habe ich dieses Aufgabenblatt konzipiert: Es werden in unregelmäßiger Reihenfolge Minimalpaare mit /u/ und /o/ genannt sowie Paare, die aus zwei gleichen Wörtern bestehen. Das Kind soll gut zuhören und sagen, ob das gehörte Paar „gleich“ oder „nicht gleich“ war. Mit manchen... Artikulation