Zusatz- bzw. Ergänzungsmaterial zum Memory und Domino für die Pluralbildung

Erscheint in 2 Sammlungen

1. 

   Dies & Das

   Kuratiert von Vanessa88

   40 Therapiemats

   am 26.10.2019 kuratiert

   1. Reimwörter mit /kr/ und /gr/ Zu den vorgegebenen Begriffen sollen Reimwörter gefunden werden. Diese beginnen alle mit /kr/ oder /gr/. Beispielsweise geeignet für den Einsatz in der Aphasietherapie. Artikulation
   2. Textverständnis und W-Fragen Zwei DinA4 Seiten, mit kurzenTextabschnitten, die aus 1-3 Sätzen bestehen. Diese werden dem Kind vorgelesen und anschließend folgende W-Fragen gestellt. Natürlich könnt ihr auch weitere oder andere Fragen stellen :) Sprache
   3. Zusatz- bzw. Ergänzungsmaterial zum Memory und Domino für die Pluralbildung Das hier zusätzlich angefertigte Dominomaterial soll zu einer Vereinfachung eines Dominospiels beitragen. Da die frühere Domino-Version Verwirrungen und Unverständnis hervorgerufen hat, habe ich nun ein Domino herausgegeben, das in der klassischen Version vorliegt. Sprache
   4. Wie heißt es richtig? Angegeben sind „Quatschwörter“ in der Mehrzahl (z.B. Kronenbäume), aus denen die entsprechend richtigen Komposita in Ein- und Mehrzahl gebildet werden sollen. Dabei gilt es, die jeweiligen Wortteile (z.B. Kronen & Bäume) miteinander zu tauschen (z.B. Bäumekronen) und gemäß der korrekten Singular- und Pluralform zu verändern (z.B. Baumkrone & Baumkronen). Unten auf dem Arbeitsblatt sind als... Sprache
   5. Infoblatt allgemeine Sprachförderung Dieses Arbeitsblatt ist ein Infoblatt, für Eltern. Es handelt sich um Tipps zur allgemeinen Sprachförderung. Sprache
   6. Reimwörter Würfelspiel Reim-Spielfeld zum Üben der akustischen Serialität. Ich verwende das Spielfeld gerne mit meinen Legasthenie- und LRS-Schülern. Es ist perfekt für 2-3 Spieler. Anleitung: Die Spieler müssen zu jedem Feld, auf dem sie landen, das passende Reimwort finden und dürfen bzw. müssen dann dorthin springen – das ist natürlich in beide Richtungen möglich, je nachdem wo... LRS/Dyskalkulie
   7. [dr] Gruselino Das Spiel funktioniert, wie das Kartenspiel „Gruselino„. Alle Karten werden ausgeschnitten, dann bekommen Kind und Therapeut*in jeweils eine große Karte mit sieben Bildern. Wortmaterial: Dreieck, Dreirad, drei, Drache, Drachen, Drucker, Drillinge In die Mitte des Tisches werden nach und nach die kleinen Karten mit sechs Bildern gelegt. Wer als erstes herausfindet, welches Bild fehlt und... Artikulation
2. 

   Plural

   Kuratiert von Karin Weidhausser

   12 Therapiemats

   am 21.10.2019 kuratiert

   1. Zusatz- bzw. Ergänzungsmaterial zum Memory und Domino für die Pluralbildung Das hier zusätzlich angefertigte Dominomaterial soll zu einer Vereinfachung eines Dominospiels beitragen. Da die frühere Domino-Version Verwirrungen und Unverständnis hervorgerufen hat, habe ich nun ein Domino herausgegeben, das in der klassischen Version vorliegt. Sprache
   2. Plural Domino (-e,-en,-n mit und ohne Umlaut) Bei dieser Datei handelt es sich um ein selbsterstelltes Dominospiel für die Pluralmarkierungen -e,-en,-n mit und ohne Umlaut. Die ersten 15 Dominosteine sind mit -e Plural + Umlaut, die restlichen 27 ohne Umlaut und aufgeteilt in jeweils 9 mit -en, 9 mit -n und 9 mit -e Plural. Beim ersten mal Spielen ist mit aufgefallen... Sprache
   3. Plural Endung -s Bildkarten zu Ein- und Mehrzahl mit der Pluralendung -s Baby, Kiwi, Auto, Bonbon, Radio, Sofa, T-Shirt, Zebra, Handy Sprache
   4. Plural Endung -er Bildkarten zur Ein- und Mehrzahl mit der Pluralendung -er ohne Änderung des Vokals. Geist/Gespenst, Kind, Bild, Gesicht, Nest, Kleid, Ei Sprache
   5. Plural Endung -e Bildkarten zu Ein- und Mehrzahl mit der Pluralendung -e ohne die Änderung des Vokals in Umlaut. Hund, Krebs, Schmetterling, Hai, Arm, Pilz, (Regen)schirm, Stift, Tisch, Pferd, Schwein, Schaf, Flugzeug, Schiff, Klavier Sprache
   6. Plural /-n/ – Tiere Tier-Bildkarten zu femininen Wörtern (Artikel „die“) mit Endung /-e/ im Singular und Endung /-n/ im Plural. Kann als Memory gespielt werden oder auch als rezeptive Übung (z.B. liegen die Karten offen auf dem Tisch, der Thp. gibt einen Satz vor z.B. „Lege den Chip auf die Ente.“ „Lege den Chip auf die Eulen.“ Wenn das... Sprache
   7. Pluralbildung: unmarkierte Maskulina und Neutra -e ohne Umlaute 20 Items zur Pluralbildung. 2. Stufe: unmarkierte Maskulina und Neutra -e ohne Umlaute. (in Anlehnung an PLAN, Kauschke & Siegmüller) Singular und Plural im Kontrast. Sprache