Leseübung für Aphasiker Wortebene

Erscheint in 4 Sammlungen

1. 

   Aphasie lesen/schreiben

   Kuratiert von Lisa Putschi

   2 Therapiemats

   Vor 5 Monaten kuratiert.

   1. 

      Leseübung für Aphasiker Wortebene

      Der Patient soll bei dieser Liste die echten Wörter von Pseudowörtern unterscheiden. Hiemit soll das Lesen auf Wortebene und beim lauten Lesen ebenso die deutliche Aussprache gefördert werden. Die Listen bestehen aus zwei Seiten mit Einsilbern und einer Seite mit Zweisilbern. Artikulation
   2. 

      Zusammengesetzte Dreisilber

      Siben dreisilbiger Wörter, einsetzbar in der LRS-Therapie und bei Aphasie-Patienten. Ich selber habe es mit meiner Alexie Patientin gemacht. Die einzelnen Silben ausschneiden und zusammensetzen lassen. Oder als ganzen lassen und die Silben einzeln vorlesen und vom Patienten mündlich zusammensetzen lassen. Sprache
2. 

   Dysarthrie/Aphasie

   Kuratiert von Inga Stoefen

   21 Therapiemats

   Vor 8 Monaten kuratiert.

   1. 

      Ja oder Nein (1)

      Mit diesem Arbeitsblatt kann bei schwer betroffenen Aphasie-Patienten das Sprachverständnis und die eindeutige ja/nein-Kommunikation trainiert werden. Es werden Fragen gestellt, die mit „ja“ oder „nein“ beantwortet werden müssen. Sprache
   2. 

      Staffelsätze im Advent

      Staffelsätze finden Einsatz in der Behandlung unterschiedlicher Störungsbilder und sind geeignet für die Therapie der Stimme, beim Vorliegen einer Dysarthrophonie, sowie auch bei Stottern und Poltern. Die Sätze werden in jeder Zeile länger. Einige der Adventsbegriffe sind artikulatorisch knifflig. Viel Spaß und viel Erfolg! Artikulation, Stimme und Stottern
   3. 

      Wortfindung

      Welcher Begriff wird gesucht? Als Hilfe werden immer die Hinweise genutzt: Oberbegriff, Eigenschaften, Funktion und Material Später ist das Zielwort bereits vorgegeben und es werden entsprechende Merkmale gesucht. Sprache
   4. 

      MODAK Schriftkarten

      Modak kennt ja so gut wie jeder – hier sind die passenden Schriftkarten dazu um euch die Arbeit zu ersparen. Acht Seiten mit Wörtern und Teilsätzen. Sehr praktisch zum Ausschneiden und ggf. vorher laminieren. Sprache
   5. 

      Arbeitsblätter für Aphasie: Wörter im Gitternetz

      Drei Arbeitsblätter für Aphasie-Patienten. Übung zum Graphematischen Input-Lexikon (Wörter im Gitternetz) verknüpft mit Übungen zur Wortfindung im Bereich Semantisches System. Sprache
   6. 

      Aphasie: Schreiben nach Anweisung

      Schreiben von Wörtern nach Anweisungen. Kriterien bei der Suche sind enthaltene Buchstaben, die Anzahl von Silben, Suffixe, Phonem-Graphem-Korrespondenz, Konsonantencluster etc. Geeignet für Aphasie-Patienten. Fallen dem Patienten keine Wörter ein, darf er das passende Wort bei den Hilfestellungen heraussuchen. Enthalten sind drei Aufgabenblätter mit jeweils einer zusätzlichen Seite mit Hilfestellungen. Sprache
   7. 

      Leseübung für Aphasiker Wortebene

      Der Patient soll bei dieser Liste die echten Wörter von Pseudowörtern unterscheiden. Hiemit soll das Lesen auf Wortebene und beim lauten Lesen ebenso die deutliche Aussprache gefördert werden. Die Listen bestehen aus zwei Seiten mit Einsilbern und einer Seite mit Zweisilbern. Artikulation
3. 

   Pseudowörter

   Kuratiert von manus

   7 Therapiemats

   Vor 1 Jahr kuratiert.

   1. 

      Pseudowörter zu /sch, ch1, s, z/ für POPT, Hörübung

      Dies sind Pseudowörter zu POPT. Ein- bis Dreisilber. Lautsymbole zu /sch, ch1, s, z/ auf den Tisch vor das Kind legen. Dem Kind Steine oder Figuren geben. Immer, wenn das Kind eines der Laute hört, darf der Stein/ die Figur ein Feld vorrücken bzw. zu dem Lautsymbol gelegt werden. Der Laut, der am Ende die... Artikulation
   2. 

      POPT I: Post verteilen

      Therapeut/in spricht Laute/Silben/Pseudowörter vor. Das Kind muss diese als ‚Post‘ (z.B. kleine Spielsteine nehmen) zum richtigen Haus bringen. Lautsymbole sind aus POPT-Konzept nach A.Fox Artikulation
   3. 

      Auditive Differenzierung K-T-G-D nach POPT

      Die Liste eignet sich zur Therapie nach Annette V. Fox zur Diskrimination/Differenzierung und Identifikation der o.g. Laute: isoliert, in Silben (alle Positionen) und in Pseudowörtern. Artikulation
   4. 

      Auditive Differenzierung S-SCH-CH1 nach POPT

      Die Liste eignet sich zur Therapie nach Annette V.Fox zur Diskrimination/Differenzierung und Identifikation der Laute /sch/ /s/ und /ch1/ isoliert, in Silben (alle Positionen) und in Pseudowörtern. Artikulation
   5. 

      Auditive Differenzierung S-SCH-f nach POPT

      Die Liste eignet sich zur Therapie nach Annette V.Fox zur Diskrimination/Differenzierung und Identifikation der Laute /sch/ /s/ und /f/ isoliert, in Silben (alle Positionen) und in Pseudowörtern. Artikulation
   6. 

      Diadochokineseübung beim Lesen

      Leseübungn zur Verbesserung der Artikulationsgenaugikeit und -schnelligkeit mit Pseudowörtern. Artikulation
   7. 

      Leseübung für Aphasiker Wortebene

      Der Patient soll bei dieser Liste die echten Wörter von Pseudowörtern unterscheiden. Hiemit soll das Lesen auf Wortebene und beim lauten Lesen ebenso die deutliche Aussprache gefördert werden. Die Listen bestehen aus zwei Seiten mit Einsilbern und einer Seite mit Zweisilbern. Artikulation
4. 

   Asal

   Kuratiert von Andrusa80

   23 Therapiemats

   Vor 2 Jahren kuratiert.

   1. 

      Die Katze Tara (auditive Differenzierung K-T Wortebene)

      Fortsetzungsgeschichte von „Das Monster und die Fee“ zur Anbahnung von K, kann aber auch extra verwendet werden. Diesmal soll gehört werden, mit welchem Laut bestimmte Wörter beginnen. Als visuelle Unterstützung sind Bildkarten beigelegt. Ich lese immer die Geschichte zwei Mal vor, beim zweiten Mal kommen die Bildkarten dazu und das Kind soll zuordnen, ob es... Artikulation
   2. 

      Quiz zur Festigung des SCH bei Schetismus

      Kann als Anregung für die Eltern mitgegeben oder in der Therapie erarbeitet werden, etc. Zur Anregung der Kommunikation oder für den Blitzabruf und die Festigung des SCH auf Wortebene. Weiterführbar bis Satz- bzw. Textebene und Spontansprache. Artikulation, Kommunikation, Sprache und Stottern
   3. 

      Aufträge merken (Malen und Schneiden)

      Eine Sammlung von Aufträgen beim Malen (und Schneiden), um die Merkfähigkeit möglichst alltagsnah (z.B.Schule) zu üben. Enthalten sind 7 verschiedene Arten von unterschiedlich schwierigen Aufträgen mit je 5 Items. Die Anzahl an zu merkenden Details variiert etwa zwischen 3-5. Zum Beispiel: 1-2x Farben und Objekte, Ausschneiden, Negation Benötigt werden je nach Kategorie: Stifte: rot, blau,... Kommunikation und Sprache
   4. 

      Übungssätze für Ventiltönchen und Vokaleinsatz

      Die Wortliste eignet sich zur Einübung des physiologisch festen Vokaleinsatzes bei Dysphonien, Dysarthrien und Reccurensparesen. Stimme
   5. 

      Betonungsübungen Satzebene Prosodie

      Die Sätze langsam und betont vorlesen. Als Vorübung kann man die Übung auf Wortebene benutzen, die ich schon hochgeladen habe. Artikulation und Stimme
   6. 

      Kieferöffnung beim „ei“

      Kurze Silben-, Nonsenswörter-, Wörter- und Satzsammlung für eine flexible, weite Kieferöffnugn beim „ei“ Stimme
   7. 

      Welches Wort ist falsch? Was ist zu viel?

      1. Blatt: 1-3 Wörter sind unpassend/falsch und müssen ersetzt werden. 2. Blatt: Es sind in jedem Satz 1-3 Buchstaben zu viel, Phonologische Fehler habe ich vermieden, da es eine reine visuelle Aufgabe sein soll (Lesegenauigkeit) und ich keine falschen Muster festigen möchte. LRS/Dyskalkulie