Spiel: Einkaufen Teil 2

Erscheint in 15 Sammlungen

1. 

   Spiele

   Kuratiert von salaleka

   3 Therapiemats

   am 17.07.2019 kuratiert

   1. Herbst Tabu-Karten Einfach die Karten ausschneiden und nach bekannten Tabu-regeln spielen. Das unterstrichene Wort soll dem Gegenüber erklärt werden, ohne die 3 untenstehenden Begriffe zu verwenden. Sprache
   2. Spiel: Einkaufen Teil 2 Dies ist der zweite Teil von „Einkaufen in der kleinen Stadt“. Das Material umfasst Bilder von 5 Geschäften und je 8 typischen Artikeln, die man dort kaufen kann. Aufgabe ist das Zuordnung von Artikeln zu den entsprechenden Läden, also eine semantische Übung. Gleichzeitig können Wortfindung beim Benennen, und Satzbildung mit Akkusativ und Dativ („ich kaufe... Sprache
   3. Spiel: Einkaufen Teil 1 Dies ist der erste Teil von „Einkaufen in der kleinen Stadt“. Das Material umfasst Bilder von 5 Geschäften und je 8 typischen Artikeln, die man dort kaufen kann. Aufgabe ist das Zuordnung von Artikeln zu den entsprechenden Läden, also eine semantische Übung. Gleichzeitig können Wortfindung beim Benennen, und Satzbildung mit Akkusativ und Dativ („ich kaufe... Sprache
2. 

   Aphasie

   Kuratiert von Alisa Allmendinger

   13 Therapiemats

   am 26.09.2018 kuratiert

   1. Karten zur Wortfindung „Lebensmittel“ 30 Karten zur Wortfindung im semantischen Feld „Lebensmittel“. Einsetzbar im Bereich Aphasie, Demenz oder auch Dysarthrie. Sprache
   2. Verdrehte Sätze – Thema Frühling Die Wörter im Satz sind nicht richtig. Bitte lies den Satz erst einmal vor um einen Überblick zu bekommen und dann schreib oder sprich den Satz bitte noch einmal richtig. Wichtig ist, dass alle Wörter verwendet und nicht abgewandelt werden. Sprache
   3. Kunterbunter Genus(s): der-die-das In diesem Spiel geht es darum, dass das Kind sich Wörter entsprechend der erfragten Themenbereiche mit der jeweiligen Genusmarkierung überlegen muss. Zum Beispiel „Nenne etwas mit ‚die‘ aus dem Kühlschrank“ –> die Butter, die Milch, die Margarine, die Marmelade usw. Ideal als produktive Übung oder als Hausaufgabe. Zur Steigerung des Schwierigkeitsgrades wird mit dem Kind... Sprache
   4. Heute ist… (Wochentage) Wortfindungs- und Konzentrationsübung für die Wochentage und zeitliche Orientierung. Geeignet für Aphasie, Apraxie, Demenz, aber auch ältere Kinder in den verschiedensten Kontexten und vor allem Poltern. Sprache
   5. Sätze bilden (2) Aus drei vorgegebenen Wörtern (Verb jeweils im Infinitiv) soll ein Satz der Form Subjekt-Prädikat-Akkusativobjekt gebildet werden. Einsetzbar in der Aphasie– und Dysgrammatismustherapie. Sprache
   6. Oberbegriffe finden (schwer) Ein Arbeitsblatt zum Abruf von Hperonymen: Zu jeweils drei Begriffen soll ein passender Oberbegriff gefunden werden. Bei dieser hohen Anzahl von Items vermischen sich leichte und gehobenere. Sprache
   7. Kommunikationsbuch Für die Aphasietherapie. Aufbau: Auf den ersten Seiten befinden sich die Grundbedürfnisse der Patienten. Auf den darauf folgenden Seiten erläutern wir die Grundbedürfnisse. Das Kommunikationsbuch kann beliebig angepasst werden. Das Komminkationsbuch wurde von Cat noch einmal überarbeitet und ist jetzt fehlerfreier. Sprache
3. 

   Wortabruf

   Kuratiert von Claire1992

   107 Therapiemats

   am 28.05.2016 kuratiert

   1. Wortfindung: deutsche Städte Zu jedem Anfangsbuchstaben soll eine passende deutsche Stadt gefunden werden. Sprache
   2. Wortfindung Obst und Gemüse Dieses Material habe ich für einen meiner Aphasie Patienten erstellt und stelle es Euch hiermit zur Verfügung. Beliebig erweiterbar! Sprache
   3. Satzergänzung: im Frühling Einfaches Therapiematerial, leichter Wortabruf, auch geeignet zur Überleitung zum freien Gespräch, Lese-Sinn-Verständnis. Sprache
   4. Fehlende Vokale einsetzen Eine Wortfindungsübung in der die Wörter erkannt werden sollen, obwohl alle Vokale fehlen. Ein Lösungsblatt liegt ebenfalls vor. Sprache
   5. Wortfindungsübung – Was fällt ihnen ein? Wortfindungsübung zu den Thema Länder und Berufe. „Was fällt ihnen ein zu ____?“ Sprache
   6. Synonyme finden im ABC Wortfindungsaufgabe im ABC mit Synonymen. Aufgabe ist der Wortabruf von Wörtern mit der gleichen Bedeutung (Synonym oder eine Umschreibung in einem Wort) z.B. Arbeiten = schuften, ackern etc oder bunt = mehrfarbig. Sprache
   7. Sprichwörter ergänzen (3) Ein weiteres Arbeitsblatt für die Therapie mit Aphasie-Patienten zu Redewendungen und Sprichwörtern. Kurze bekannte Sprichwörter, bei denen das Ende fehlt. Immer drei Endungen stehen zur Auswahl. Sprache
4. 

   Aphasie

   Kuratiert von Claire1992

   49 Therapiemats

   am 28.05.2016 kuratiert

   1. Sätze bauen (1) Es werden drei Begriffe vorgegeben, die zu einem sinnvollen Satz zusammengebaut werden sollen. Dabei passen viele der Begriffe nicht wirklich zusammen, wodurch der Schwierigkeitsgrad der Übung recht hoch ist. Sprache
   2. Bildkarten Gemüse (2) Drei Seiten mit fotorealistischen Bildern von Gemüse in Kartengröße für die Aphasie– oder Kindersprachetherapie. Zum Benennen, Schriftkarten zuordnen und weiteren Vorgehensweisen. Einfach ausschneiden, evtl. noch laminieren und los gehts! Sprache
   3. Wortfindung: deutsche Städte Zu jedem Anfangsbuchstaben soll eine passende deutsche Stadt gefunden werden. Sprache
   4. Bildkarten: Körperteile Bildkarten zum semantischen Feld Körperteile. Sprache
   5. Gegenteile finden – LSV Adjektive Der Patient soll zu einem Adjektive das passende Gegenteil finden. Zur Auswahl stehen drei Antworten. Sprache
   6. Vokale eintragen – Kleidung Der Patient soll den fehlenden Vokal eintragen. Der Schweregrad ist variierbar. Kombinierbar ist dieses Material mit Wortschatzkarten aus dem Bereich „Kleidung und Accessoires“ (z.B. von Schubi). Sprache
   7. Wortfindung Obst und Gemüse Dieses Material habe ich für einen meiner Aphasie Patienten erstellt und stelle es Euch hiermit zur Verfügung. Beliebig erweiterbar! Sprache
5. 

   Haushalt/Küche/Essen/Wohnen

   Kuratiert von Irma

   Rezepte mit Eiern,

   13 Therapiemats

   am 22.05.2016 kuratiert

   1. Bildkarten Obst Bildkarten mit fotorealistischer Darstellung von Obst. Sie können in der Aphasietherapie oder auch in der Kindersprache vielfältig eingesetzt werden können. Es sind auch seltenere Obstsorten dabei, die bei Kindern oder schwereren Aphasien einfach aussortiert werden sollten. Sprache
   2. Bildkarten Gemüse (2) Drei Seiten mit fotorealistischen Bildern von Gemüse in Kartengröße für die Aphasie– oder Kindersprachetherapie. Zum Benennen, Schriftkarten zuordnen und weiteren Vorgehensweisen. Einfach ausschneiden, evtl. noch laminieren und los gehts! Sprache
   3. Bildkarten Lebensmittel 22 Bildkarten aus dem semantischen Feld „Lebensmittel“ (ausgenommen Obst und Gemüse) zum Benennen, Schriftbild zuordnen, etc. Ich verwende sie meist mit Aphasiepatienten, aber auch in der Therapie mit Kindern habe ich sie schon eingesetzt. Sprache
   4. Viele Lebensmittel – Wortfindung Eine Übungsmöglichkeit für Wortfindung im semantischen Feld Lebensmittel. Gesucht werden Lebensmittel, die mit den einzelnen Buchstaben der vorgegebenen Wörter beginnen. Ich habe versucht, Begriffe zu finden, bei denen sich möglichst wenige Buchstaben wiederholen, aber ganz vermeiden konnte ich die Wiederholungen leider nicht. Sprache
   5. Einkaufsliste Die Patienten sollen eine Einkaufsliste ergänzen, indem sie die richtigen Einheiten zuordnen z.B. Eine „Tafel“ Schokolade oder ein „Bund“ Petersilie. Um den Schwierigkeitsgrad zu erhöhen, dürft ihr natürlich auch die vorgegebenen Wörter abdecken und die Patienten selbst knobeln lassen. Viel Spaß dabei! :-) Sprache
   6. Von der Milch bis zum Käse – Zeitlinien 7 Bildkarten mit Handlungsfolgen „von der Milch zum Käse“. ZEITLinien ist ein Material, bei dem die Patienten anhand des vorgelegten Bildmaterials selbst erschließen sollen, in welcher Reihenfolge die vorgelegten Bildkarten gelegt werden müssen, damit sich eine logische Reihenfolge der gezeigten Handlungsschritte von links nach rechts ergibt. Dabei können Therapeuten durch die Wahl der Bildkarten und deren... Sprache
   7. Spiel: Konvergento (1) – Lebensmittel Konvergento im semantischen Feld Lebensmittel. KONVERGENTO ist ein Spiel, bei dem Aphasie-Patienten aus einer Reihe von vier, mit einer gemeinsamen Grundfarbe versehenen Bildern zwei herausfinden sollen, die den gleichen Gegenstand zeigen. Die Therapeutin bzw. der Therapeut sollte dabei vor allem nachfragen, anhand welcher Merkmale der gleiche Gegenstand erkannt worden ist. Es ist auch denkbar, dieses... Sprache