Gegenteile verbinden – Adjektive

Erscheint in 5 Sammlungen

1. 

   Aphasie

   Kuratiert von Jule HD

   30 Therapiemats

   Vor 1 Woche kuratiert.

   1. 

      Sprichwörter-Quiz

      Das Material besteht aus 60 Sprichwortkarten. Auf der Vorderseite steht der Anfang eines Sprichwortes, auf der Rückseite die Lösung. Zielgruppen: Menschen mit Demenz oder Aphasie. Die Sprichwörter können in der logopädischen Therapie ganz unterschiedlich zum Einsatz kommen: zum Beispiel zur Deblockierung bei schweren / akuten Aphasien oder zur Verbesserung der Verarbeitung konnotativer Beziehungen bei leichteren... Sprache
   2. 

      Herbst Tabu-Karten

      Einfach die Karten ausschneiden und nach bekannten Tabu-regeln spielen. Das unterstrichene Wort soll dem Gegenüber erklärt werden, ohne die 3 untenstehenden Begriffe zu verwenden. Sprache
   3. 

      Fingerspiel für zwei Hände

      Ich mache gerne Fingerzählübungen bei Dysarthrie, Aphasie, Apraxie, Demenz, etc.. Als Erweiterung habe ich Hände mit verschiedenen Fingerstellungen fotografiert. Übung: Nachmachen (! Lage, Fingerstellung!) und ausgestreckte Finger zählen. Diverses
   4. 

      Textarbeit „Biber siedeln sich in Seelze an“

      Originaltext „Biber siedeln sich in Seelze an“ aus der HAZ (03.01.2014) von Sarah Sauerbier Enthält den Originaltext, zwei Fehlertexte (1 eher semantische Fehler, 2 eher phonematische Fehler), 2 Materialien zur Textarbeit (Textaussagen zum Verifizieren, offenen Fragen zum schriftlichen Beantworten), 2 Spiele zur Wortfindung (Graphematisch und Formal-lexikalisch) und ein Arbeitsblatt zur thematisch passenden Wortgenerierung. Das erste... Sprache
   5. 

      Kreuzworträtsel ‚Verben‘

      Mit einem Kreuzworträtsel-Programm habe ich verschiedene Kreuzworträtsel erstellt, die ich der Allgemeinheit zur Verfügung stellen möchte. Geeignet für Aphasietherapie. Umlaute u. ß sind nicht in ae etc. abgewandelt, da ich denke, dass die Aphasie-Patienten die „normale Schreibweise“ und nicht die Kreuzworträtsel-Schreibweise üben sollen. Viel Spaß damit. Sprache
   6. 

      Kreuzworträtsel ‚Oberbegriffe‘

      Mit einem Kreuzworträtsel-Programm habe ich verschiedene Kreuzworträtsel erstellt, die ich der Allgemeinheit zur Verfügung stellen möchte. Geeignet für Aphasietherapie. Umlaute u. ß sind nicht in ae etc. abgewandelt, da ich denke, dass die Aphasiker die „normale Schreibweise“ und nicht die Kreuzworträtsel-Schreibweise üben sollen. Dieses hier zum großen Thema „Oberbegriffe„. Sprache
   7. 

      Satzergänzung Verb

      Ein Satz soll am Ende um ein zweites Verb ergänzt werden. Durch einen hohen semantischen und situativen Bezug soll der Abruf erleichtert sein. Sprache
2. 

   Wortfindung

   Kuratiert von Jule HD

   24 Therapiemats

   Vor 1 Monat kuratiert.

   1. 

      Wortfindung: Tätigkeiten

      Der Patient soll die Tätigkeit von Berufsgruppen oder bekannten Personen beschreiben. Sprache
   2. 

      Wortfindung: Brückenwörter

      Eine sehr anspruchsvolle Übung zur Wortfindung bei einer Aphasie. Gut geeignet für Demenzpatienten mit leichterer Beeinträchtigung oder Patienten mit einer Restaphasie. Es sind jeweils zwei Wörter gegeben wie z.B. „Haus“ und „Schloss“ und es gilt ein Wort zu finden mit dem sich daraus zwei Komposita bilden lassen. Gesucht ist in diesem Fall „Tür“ für „Haustür“... Sprache
   3. 

      Kreuzworträtsel ‚Verben‘

      Mit einem Kreuzworträtsel-Programm habe ich verschiedene Kreuzworträtsel erstellt, die ich der Allgemeinheit zur Verfügung stellen möchte. Geeignet für Aphasietherapie. Umlaute u. ß sind nicht in ae etc. abgewandelt, da ich denke, dass die Aphasie-Patienten die „normale Schreibweise“ und nicht die Kreuzworträtsel-Schreibweise üben sollen. Viel Spaß damit. Sprache
   4. 

      Kreuzworträtsel ‚Oberbegriffe‘

      Mit einem Kreuzworträtsel-Programm habe ich verschiedene Kreuzworträtsel erstellt, die ich der Allgemeinheit zur Verfügung stellen möchte. Geeignet für Aphasietherapie. Umlaute u. ß sind nicht in ae etc. abgewandelt, da ich denke, dass die Aphasiker die „normale Schreibweise“ und nicht die Kreuzworträtsel-Schreibweise üben sollen. Dieses hier zum großen Thema „Oberbegriffe„. Sprache
   5. 

      Wortfindung: Adjektive

      Ein Arbeitsblatt zur Wortfindung bei Adjektiven. Auf zwei Seiten sind Gegenstände gegeben, zu denen jeweils drei Adjektive gefunden werden sollen. Ich nutze das hier gern mal in der Gruppentherapie bei Patienten mit Rest-Aphasie. Sprache
   6. 

      Gegenteile finden – LSV Adjektive

      Der Patient soll zu einem Adjektive das passende Gegenteil finden. Zur Auswahl stehen drei Antworten. Sprache
   7. 

      Gegenteile verbinden – Adjektive

      Verbinde die Gegenteile. Sprache
3. 

   Aphasie

   Kuratiert von Anna Holzheu

   52 Therapiemats

   Vor 3 Monaten kuratiert.

   1. 

      Stadt Land Fluss zur Wortfidung

      klassisches Stadt- Land-Fluss mit verschiedenen Kategorien. Kann zur Wortfindung genutzt werden Sprache
   2. 

      Arbeitsblatt: Anagramme zu Hyperonymen

      Vier Arbeitsblättern mit Anagrammen zu verschiedenen Hyperonymen. Sprache
   3. 

      Reihenfolge: Plätzchen backen

      Sätze im semantischen Feld „Plätzchen backen“ sollen in die richtige Reihenfolge gebracht werden. Am Ende ergibt es ein Lösungswort (BACKOFEN). Passend zum Thema Weihnachten bei LRS oder Aphasie. Sprache
   4. 

      Was reimt sich auf?

      Suchen von Reimwörtern Kommunikation und Sprache
   5. 

      Phonologische Komponentenanalyse

      Eine Vorlage zur phonologischen Komponentenanalyse, auch wortform-spezifische Merkmalsanalyse genannt oder „phonological component analysis“ (Leonard, Rochon & Laird, 2008: https://doi.org/10.1080/02687030701831474) Geeignet für: leicht- bis mittelgradige Beeinträchtigungen des mündlichen Wortabrufs. Sowohl bei semantischem als auch bei phonologischem Störungsschwerpunkt. Effekt: Nachhaltiger Übungseffekt & Generalisierung auf ungeübtes Wortmaterial möglich. Anleitung siehe Dokument Sprache
   6. 

      Zahlen im Alltag

      Hierbei handelt es sich um Lückensätze, bei denen Zahlen fehlen. Der Patient sollen sich die Sätze leise durchlesen und die Lücken ergänzen. Zum Schluss werden die Sätze laut vorgelesen. Sprache
   7. 

      Brasilien – eine Textreise für Aphasiker

      Dieses Material ist besonders gut geeignet für Restaphasien oder etwas fittere Aphasiker für den Bereich Lesesinnverständnis, Gedächtnis, Wortfindung und Sprachproduktion. Auch für den Einsatz bei Demenzerkrankten denkbar. Es handelt sich um mehrere Texte verschiedener Länge mit Aufgabenbereichen, die aber alle in einem Kontext stehen: Brasilien. Sprache
4. 

   LRS

   Kuratiert von Justin Freitag

   4 Therapiemats

   Vor 6 Monaten kuratiert.

   1. 

      Quatschsätze nach Diktat (2)

      Weitere Quatschsätze zum Trainieren des Satzverständnisses mit oder ohne Störlärm. Eine Selbstkontrolle durch abknicken und hinterher aufdecken der vorgegebenen Sätze ist möglich. Sprache und Wahrnehmung
   2. 

      Gegenteile verbinden – Adjektive

      Verbinde die Gegenteile. Sprache
   3. 

      Einfache Eigenschaften (3)

      Geeignet als Wortschatzübung bei Aphasikern ua. Sprache
   4. 

      Rechtschreibung Auslaut: t,d, tt oder dt?

      in kurzen Lückensätzen kann die Rechtschreibung trainiert werden. Einzusetzen sind in die Lücken entweder d, t, tt oder dt. LRS/Dyskalkulie
5. 

   Aphasie

   Kuratiert von traenenkunst

   16 Therapiemats

   Vor 1 Jahr kuratiert.

   1. 

      Lese-Sinn-Verständnis Sätze

      Verbinde die Sätze mit den dazu passenden Situationsbildern. Sprache
   2. 

      Lese-Sinn-Verständnis: genaues Lesen (3)

      Wie auch bei Teil 1 und Teil 2 muss hier entschieden werden, ob die Aussage des Satzes korrekt oder verkehrt ist. Sprache
   3. 

      Lese-Sinn-Verständnis: genaues Lesen

      In dieser Aufgabe kommt es darauf an, genau zu lesen, um die Aussage des Satzes als „wahr“ oder „falsch“ zu beurteilen. Unterschiede in der Satzaussage entstehen durch Dativ- oder Akkusativmarkierung, Passiv und Inversionen. Sprache
   4. 

      Lese-Sinn-Verständnis: genaues Lesen (2)

      Der ersten Teil der Übung hat meinem Patienten großen Spaß gemacht, darum folgt hier ein zweites Arbeitsblatt: Genaues Lesen ist gefragt! Was steht wirklich dort? Kann das wirklich stimmen? Sprache
   5. 

      Ganzheitliches Lesen lexikalisches Entscheiden

      Hierbei handelt es sich um Material (3 Seiten), das sich gut in der LRS-, Dyslexie- oder Aphasietherapie einsetzen lässt. Es ist einsetzbar… – zur Förderung des ganzheitlichen Lesens bei LRS oder Dyslexie – zur Förderung der schriftsprachlichen, sowie semantisch-lexikalischen Fähigkeiten von Aphasikern Es handelt sich um Wörter (Realwörter oder Neologismen), die nach Silbenanzahl und somit... LRS/Dyskalkulie
   6. 

      Gegenteile verbinden – Adjektive

      Verbinde die Gegenteile. Sprache
   7. 

      Semantisches Feld: Bäckerei

      Bild- und Schriftkarten sowie Fragen rund um das semantische Feld „Bäckerei“. Die Karten sind gut einsetzbar bei schwerer betroffenen Aphasikern mit gut erhaltenem Lesesinnverständnis. Die Fragen können mit Hilfe der Schrift- und/oder Bildkarten beantwortet werden. Sprache