Kärtchen zu Ober- und Unterbegriffen

Erscheint in 2 Sammlungen

1. 

   Aphasie

   Kuratiert von Carina Rosien

   54 Therapiemats

   Vor 3 Monaten kuratiert.

   1. 

      Berufe zuordnen

      Ein Arbeitsblatt zum semantischen Kategorisieren im semantischen Feld Berufe. Die Berufsbezeichnungen sollen den Werkzeugen und Gegenständen zugeordnet werden, welche zur Berufsausübung benötigt werden. Sprache
   2. 

      Buchstaben sortieren und Bilder zuordnen: Frühling

      Bilder aus dem semantischen Feld „Frühling“ sollen mit den passenden Begriffen verbunden werden. Dazu sollen die Buchstaben in eine korrekte Reihenfolge sortiert werden. Das Blatt eignet sich für Betroffene mit einer Aphasie oder LRS sowie für das Gedächtnistraining. LRS/Dyskalkulie und Sprache
   3. 

      Buchstaben sortieren und Bilder zuordnen: Am Gartenteich

      Bilder aus dem semantischen Feld „Gartenteich“ sollen mit den passenden Begriffen verbunden werden. Dazu sollen die Buchstaben in eine korrekte Reihenfolge sortiert werden. Das Blatt eignet sich für Betroffene mit einer Aphasie oder LRS sowie für das Gedächtnistraining. LRS/Dyskalkulie und Sprache
   4. 

      Buchstaben sortieren und Bilder zuordnen: Im Herbst

      Bilder aus dem semantischen Feld „Herbst“ sollen mit den passenden Begriffen verbunden werden. Dazu sollen die Buchstaben in eine korrekte Reihenfolge sortiert werden. Das Blatt eignet sich für Betroffene mit einer Aphasie oder LRS sowie für das Gedächtnistraining. LRS/Dyskalkulie und Sprache
   5. 

      Buchstaben sortieren und Bilder zuordnen: Urlaub am Meer

      Bilder aus dem semantischen Feld „Urlaub am Meer“ sollen mit den passenden Begriffen verbunden werden. Dazu sollen die Buchstaben in eine korrekte Reihenfolge sortiert werden. Das Blatt eignet sich für Betroffene mit einer Aphasie oder LRS sowie für das Gedächtnistraining. LRS/Dyskalkulie und Sprache
   6. 

      Wie verhält es sich?

      Ein Arbeitsblatt für Aphasiepatienten zum Thema Sprachverständnis/ Lese- Sinnverständnis mit Komparativen. Auch einsetzbar bei Demenzpatienten. Sprache
   7. 

      Wortbildung bei zusammengesetzten Wörtern

      In der Übung sind zusammengesetzte Wörter gegeben, aus deren zweiten Wort ein neues zusammengesetztes Wort entstehen soll. Gut anwendbar in der Aphasie Therapie und mit älteren Kindern zur Wortschatzerweiterung. Geeignet als Hausaufgabe oder Übung in der Therapie. Sprache
2. 

   Nenne 3

   Kuratiert von Puffel

   19 Therapiemats

   Vor 2 Jahren kuratiert.

   1. 

      Bilde eine Wortkette

      möglichst viele Wortkombinationen sind zu bilden. Geeignet für Restaphasiker. Sprache
   2. 

      Wasser schleppen – ein Schetismus-Spiel

      Ein Spiel zur Übung des /sch/-Lautes. Individuell einsetzbar. Ein Dreier-Würfel und Spielfiguren werden benötigt. Artikulation
   3. 

      Datenangaben – Wochentage, Daten, Uhrzeiten, Monate

      Geeignet als Wortfindungs- und Konzentrationsübung bei Aphasikern und Demenz Patienten. Außerdem wird dabei das Lese-Sinn-Verständnis trainiert. Beinhaltet schwierigere und einfachere Aufgaben. Gut als Übung in der Therapie, als auch als Hausaufgabe geeignet. Sprache
   4. 

      Spiel: Rechnen im Ganzzahlenbereich bis 20

      Ein Spielfeld, auf dem Rechenaufgaben gelöst werden müssen. Anleitung Gespielt wird mit Figuren ab „Start“. Es wird mit einem 3er-Würfel gewürfelt. Um weiter zu setzen, muss erst die Rechenaufgabe gelöst werden. Die Aufgaben bewegen sich im Bereich der ganzen Zahlen bis 20. LRS/Dyskalkulie
   5. 

      Wortfindungsspiel

      Ein Spiel zur Wortfindung und Wortgenerierung. Geeignet für Patienten mit Restaphasie. Es besteht aus Buchstabenkarten mit jeweils einem Buchstaben und „Aufgabenkarten“ von denen jeweils eine gezogen wird. Aufgabe ist es aus diesem Pärchen ein Wort zu bilden das zur Aufgabe passt und mit dem Buchstaben beginnt: Der Patient zieht „Tier“ und „Q“, muss also ein... Sprache
   6. 

      Sprichwörter-Domino für Aphasie-Patienten (3)

      Ein weiteres Domino mit hochfrequenten Sprichwörtern für Aphasie-Patienten. Dies Spiel nutze ich in meinen Therapien für Aphasie-, Sprechapraxie-, oder auch Dysarthrie-Patienten. Sprache
   7. 

      „Ja-Nein-Spiel“ für Gruppen

      Ein fröhliches Spiel zur Förderung der Konzentration und Aufmerksamkeit. Es werden der Gruppe Fragen vorgelesen, die sie durch Hochhalten von Karten beantworten sollen: Die grüne Karte für „Ja“ und Rot für „Nein“. Geeignet für die Reha von AphasikerInnen, für SeniorInnen und (wenn die Themen kindgerecht ausgewählt werden) für Kinder. Sprache