Wortfindung (3)

Erscheint in 1 Sammlung

1. 

   Nenne 3

   Kuratiert von Puffel

   17 Therapiemats

   vor 21 Stunden kuratiert

   1. Wortfindung (3) 15 Wortfindungsfragen nach Definitionsvorgabe, getrennt zwischen monomorphematischen Wörtern und Komposita. Es handelt sich überwiegend um niederfrequente Items, daher ist der Schwierigkeitsgrad sehr hoch. Die Liste eignet sich vor allem für Patienten mit Restaphasie. Einzelne Fragen eignen sich auch zu diagnostischen Zwecken. Gebt mir gerne Rückmeldung, welche Fragen für eure Patienten am schwierigsten zu beantworten waren. Sprache
   2. Kärtchen zu Ober- und Unterbegriffen Druckt die beiden Seiten aus, laminiert sie und schneidet die einzelnen Kärtchen aus. Auf der ersten Seite gibt es zu jedem Oberbegriff vier Unterbegriffe. Auf der zweiten Seite nochmal jeweils vier zusätzliche Unterbegriffe. Je nach Betroffenheitsgrad der Patient*in können einzelne, mehrere oder alle Oberbegriffe angeboten werden. Die Unterbegriffe werden gemischt, gezogen und den Oberbegriffen zugeordnet... Sprache
   3. Datenangaben – Wochentage, Daten, Uhrzeiten, Monate Geeignet als Wortfindungs- und Konzentrationsübung bei Aphasikern und Demenz Patienten. Außerdem wird dabei das Lese-Sinn-Verständnis trainiert. Beinhaltet schwierigere und einfachere Aufgaben. Gut als Übung in der Therapie, als auch als Hausaufgabe geeignet. Sprache
   4. Wortfindung Thema Tiere Ein Arbeitsblatt zum Thema Wortfindung Tiere Sprache
   5. Spontansprache – SmallTalk Fragen verschiedene SmallTalk Fragen zum Kennenlernen, für Übungen auf der Spontansprachebene bei Aphasikern oder Dysarthrikern. Artikulation
   6. Hauptwörter – Aus 2 mach 1 Dieses Spiel setze ich gerne bei uns in der Tagespflege ein. Kommt super an. Die Seiten werden laminiert und ausgeschnitten. Die grünen Karten bekommt der Spielleiter und die weißen werden zu gleichen Teilen an die Mitspieler verteilt. Nun wird ein „grünes“ Wort vorgelesen und die Mitspieler schauen auf ihre Kärtchen, ob man eines ihrer Wörter... Sprache
   7. Semantik-Domino „Wer braucht was?“ Ich habe das Material für eine Aphasie-Gruppe erstellt, um spielerisch semantische Zuordnung zu üben. Das Domino kann sowohl rezeptiv durch leises Lesen als auch expressiv mit lautem Lesen genutzt werden. Sprache