Semantisches Sortieren Tiere – Lebensraum

Erscheint in 6 Sammlungen

1. 

   Kategorien

   Kuratiert von Dr. Marina Ruß

   18 Therapiemats

   Vor 3 Wochen kuratiert.

   1. 

      Aphasietherapie: Teil-Ganzes

      Zur Aphasietherapie gedacht. Vier Seiten mit Übungen zum Herausfinden von semantischen Merkmalen von Gegenständen mit Hilfestellungen. Sprache
   2. 

      Bildersammlung: Kleidungsstücke

      Und weiter geht es mit Bildern aus der Reihe „Bildersammlung s/w“. Diesmal sind es Kleidungsstücke, die in einfacher Form als Strichzeichnung vorliegen. 30 Bilder sind auf drei Seiten in dieser Datei. Darunter sind klassische Begriffe wie Hose, Hemd und Schuhe, aber auch Rollschuhe, Strumpfhose, Krawatte, Schlittschuhe und Gürtel sind zu finden. Die Bilder stammen aus... Sprache
   3. 

      Wortfindung Möbel und Haushalt

      Übung zur Wortfindung im Bereich „Möbel und Haushalt“ Sprache
   4. 

      Wortfindung Kleidung

      Übung zur Wortfindung im Bereich „Kleidung“ Sprache
   5. 

      Wortfindung zum Thema „Gemüse“

      Übung zur Wortfindung im Bereich „Gemüse“ Sprache
   6. 

      Wortfindung zum Thema Obst

      Übung zur Wortfindung im Bereich „Obst“ Sprache
   7. 

      Wortfindung Lebensmittel

      Übung zur Wortfindung im Bereich „Lebensmittel“ Sprache
2. 

   Tiere

   Kuratiert von Lea Meschede

   7 Therapiemats

   Vor 4 Monaten kuratiert.

   1. 

      Wer frisst was?

      Eine klassische Wortschatzerweiterung im Bereich Tiere / Erweiterung des Allgemeinwissens für jüngere Kinder: Jedem Tier soll das richtige Futter zugeordnet werden. Sprache
   2. 

      Textarbeit: Versteckte Tiere

      Selektives Lesen ist gefragt: In jedem der 10 Sätze ist eines der unten abgebildeten Tiere versteckt. Dieses Therapiematerial eignet sich sowohl bei LRS als auch Aphasie. LRS/Dyskalkulie und Sprache
   3. 

      Semantisches Sortieren Tiere – Lebensraum

      Zwanzig Tiere sollen ihrem jeweiligen Lebensraum (Teich, Savanne) zugeordnet werden. Ich habe die Übung zum semantischen Sortieren/ Bilden von Kategorien erstellt. Es kann damit aber auch auf Satzebene geübt werden (z.B. „Der Fisch lebt im Teich…“). Sprache
   4. 

      Semantisches Sortieren Tiere – Wohnorte

      Ein Arbeitsblatt zum Sortieren von verschiedenen Tieren nach ihren Wohnorten. Es gibt vier verschiedene Wohnorte (Wald, Eislandschaft, Savanne, Teich) zur Auswahl und die Tiere müssen mit den Orten verbunden werden. Sprache
   5. 

      Zuordnung Tiere: Bauernhof und Zoo

      Dieses Material konnte ich bisher vielseitig nutzen: Sowohl für die Wortschatzarbeit, als auch in der Grammatiktherapie. Aber auch in der Latarbeit auf Satzeben habe ich die Tiere schon eingesetzt. Eine Seite mit Bildern von Tieren und je ein großes Bild von einem Bauernhof und einem Zoo sind enthalten. Sprache
   6. 

      Wortschatz: wohnen

      Ein einfaches Arbeitsblatt und eine kurze Inputgeschichte zum Verb „wohnen“. Das Kind hört zuerst die Inputgeschichte und macht dann das Arbeitsblatt. Trainiert werden soll Verbzweitstellung, Wortschatz und Fragepronomen „Wo?“. Sprache
   7. 

      Bildkarten: Tiere und ihre Merkmale

      Eine umfangreiche Sammlung zum Thema „Tiere und ihre Merkmale“ (inspiriert vom Spiel „Können Schweine fliegen?“ von Kosmos). Beliebig einsetzbar. Auf den ersten zwei Seiten findet ihr die Merkmale. Die Tiere beginnen am Ende der zweiten Seite mit dem Aal. Viel Spaß mit dem Material! Sprache
3. 

   Semantik

   Kuratiert von Maria2801

   2 Therapiemats

   Vor 4 Monaten kuratiert.

   1. 

      Semantisches Sortieren Tiere – Lebensraum

      Zwanzig Tiere sollen ihrem jeweiligen Lebensraum (Teich, Savanne) zugeordnet werden. Ich habe die Übung zum semantischen Sortieren/ Bilden von Kategorien erstellt. Es kann damit aber auch auf Satzebene geübt werden (z.B. „Der Fisch lebt im Teich…“). Sprache
   2. 

      Semantisches Sortieren Tiere – Wohnorte

      Ein Arbeitsblatt zum Sortieren von verschiedenen Tieren nach ihren Wohnorten. Es gibt vier verschiedene Wohnorte (Wald, Eislandschaft, Savanne, Teich) zur Auswahl und die Tiere müssen mit den Orten verbunden werden. Sprache
4. 

   Präpositionen/Fälle

   Kuratiert von Sandra Slavov

   11 Therapiemats

   Vor 4 Monaten kuratiert.

   1. 

      Semantisches Sortieren Tiere – Lebensraum

      Zwanzig Tiere sollen ihrem jeweiligen Lebensraum (Teich, Savanne) zugeordnet werden. Ich habe die Übung zum semantischen Sortieren/ Bilden von Kategorien erstellt. Es kann damit aber auch auf Satzebene geübt werden (z.B. „Der Fisch lebt im Teich…“). Sprache
   2. 

      Semantisches Sortieren Tiere – Wohnorte

      Ein Arbeitsblatt zum Sortieren von verschiedenen Tieren nach ihren Wohnorten. Es gibt vier verschiedene Wohnorte (Wald, Eislandschaft, Savanne, Teich) zur Auswahl und die Tiere müssen mit den Orten verbunden werden. Sprache
   3. 

      Akkusativ und Dativ – Wortfeld Möbel

      Im semantischen Feld eine Einsetzübung für Akkusativ und Dativ in allen Genera. Sprache
   4. 

      Präpositionen mit Tieren

      Mit dem Spiel können Präpositionen beübt werden. Es wird stets danach gefragt, wo sich das Befindet. Man benötigt Spielsteine und einen Zahlenwürfel. Gegebenenfalls werden bunte Steine, Kastanien oder ähnliches gebraucht, um einen Gewinner zu ermitteln. Das Spiel kann man der Frustrationstoleranz des Kindes stufenlos anpassen. Das Spiel kann zum Üben mitgegeben werden. Sprache
   5. 

      Spiel zur Dativmarkierung

      Ein kleines aber feines Spiel, das auch für kleinere Kinds die Anwendung der Dativmarkierung deutlich macht. Man braucht zuzsätzlich zum Spielplan noch: – einen oder zwei Zahlenwürfel – einen schwarzen Stift Die Kinder sollten so alt sein, dass sie die Augenzahl am Würfel selbst ablesen können. Nun wird abwechselnd gewürfelt, gezählt und gemalt. Sprache
   6. 

      Dativ Übung „mit ___ kann man ___“

      Eine Sammlung von Gegenständen mit denen man eine bestimmte Handlung ausführen kann. Eignet sich entweder zur Wortschatzerweiterung im Bereich Verben oder zum Üben des Dativs, der hier gebraucht wird wenn man Sätze aufbaut wie: MIT (der Schere) KANN MAN (schneiden) oder ähnliche. Sprache
   7. 

      Spiel: Gartenarbeit für Dativ und Akkusativ Teil 4

      Einfache Paarzuordnungen (semantisches Feld Gartenarbeit) im Sinne indikativer Syntagmen werden in diesem Spiel vorgenommen. Die Verbindungen sind in erster Linie semantischer Art, weil ein funktionales Zuordnungsdenken erfolgen muss. In zweiter Linie können syntaktisch-morphologische Strukturen erarbeitet werden: „Mit dem / der kann man / macht man den / die / das …machen“ – usw. Das Spiel... Sprache
5. 

   Wortschatz

   Kuratiert von Julia Heider

   2 Therapiemats

   Vor 5 Monaten kuratiert.

   1. 

      Wortfeld „Wald“

      Ein Spiel zum Thema „Wald“. Man kann es für die Wortschatzarbeit nutzen z.B. als Memory (Bilder 2 mal ausdrucken) oder die Karten für einen Spielplan verwenden. Des Weiteren kann man die Bilder Kategorien zuordnen wie z.B. Tiere (Wild, Vögel,…) – Pflanzen – Pilze oder die Artikel festigen. Sprache
   2. 

      Semantisches Sortieren Tiere – Lebensraum

      Zwanzig Tiere sollen ihrem jeweiligen Lebensraum (Teich, Savanne) zugeordnet werden. Ich habe die Übung zum semantischen Sortieren/ Bilden von Kategorien erstellt. Es kann damit aber auch auf Satzebene geübt werden (z.B. „Der Fisch lebt im Teich…“). Sprache