alternative POPT-Karten /k/

Erscheint in 25 Sammlungen

1. 

   Phonologische Störung

   Kuratiert von Kathrin Pickert

   255 Therapiemats

   vor 21 Stunden kuratiert

   1. Lautposition bei Schetismus bestimmen Ein interaktives Therapiematerial für die Kids mit Schetismus. Es gilt, die richtige Position des /sch/ im Wort zu finden. Das Therapiematerial ist für das iPad gedacht und setzt Keynote auf eben diesem voraus. Dadurch wird es interaktiv. Wer es auf einem anderen Gerät einsetzen möchte, kann das über diesen Link tun: Schetismus Lautposition Online. Auf... Artikulation
   2. Lautsymbol-Karten Konsonanten ohne Schrift Alle Konsonanten als Lautsymbole ohne Schrift. Die Karten wurden für P. O. P. T. nach A. Fox erstellt, können jedoch in verschiedenen Konzepten der phonetischen und phonologischen Therapie verwendet werden (als Symbole oder Spielmaterial). Manche Abbildungen können für mehrere Laute genutzt werden bsp. die Wolke für /h/ oder /f/. Zudem sind weiße / leere Karten... Artikulation
   3. Lautsymbol-Karten Konsonanten mit Schrift Alle Konsonanten als Lautsymbole mit Schrift. Die Karten wurden für P. O. P. T. nach A. Fox erstellt, können jedoch in verschiedenen Konzepten der phonetischen und phonologischen Therapie verwendet werden (als Symbole oder Spielmaterial). Manche Abbildungen können für mehrere Laute genutzt werden bsp. die Wolke für /h/ oder /f/. Zudem sind weiße / leere Karten... Artikulation
   4. Zischlauthäufung – Der Geist verspeist das Eis Dieses sich steigende Wort- und Satzmaterial wurde entworfen für die Therapie bei herrabgesetzter Artikulationsschärfe bei Zischlauten. Anwendbar bei Kindern und Erwachsenen. Artikulation
   5. Anbahnung des Lautes /k/ über /kl/ Viele Kinder können die Konsonantenverbindung /kl/ schon, obwohl sie das /k/ isoliert nicht bilden können. Dieses AB nutze ich zur Lautanbahnung /k/ Artikulation
   6. /k/ oder /t/ wortinitial Mit den Bildern von madoo in Anlehnung an P.O.P.T. sollen die Kinder differenzieren ob das Wort mit /k/ oder /t/ beginnt. Für jeden Laut wird eine Farbe gewählt und die Bilder können entsprechend angemalt werden Artikulation
   7. Pseudowörter zu /sch, ch1, s, z/ für POPT, Hörübung Dies sind Pseudowörter zu POPT. Ein- bis Dreisilber. Lautsymbole zu /sch, ch1, s, z/ auf den Tisch vor das Kind legen. Dem Kind Steine oder Figuren geben. Immer, wenn das Kind eines der Laute hört, darf der Stein/ die Figur ein Feld vorrücken bzw. zu dem Lautsymbol gelegt werden. Der Laut, der am Ende die... Artikulation
2. 

   POPT

   Kuratiert von Sarah22

   7 Therapiemats

   vor 3 Tagen kuratiert

   1. alternative POPT-Karte /d/ Bildkarte für das d bei Deltazismus für die Therapie bei einer Dyslalie mit phonologischen Störungen nach Kindliche Aussprachestörungen: Phonologischer Erwerb – Differenzialdiagnostik – Therapie von A. Fox. Artikulation
   2. alternative POPT-Karten /f/ (2) Bildkarte /f/ mit einer Luftpumpe für die Therapie bei einer Dyslalie mit phonologischen Störungen nach Kindliche Aussprachestörungen: Phonologischer Erwerb – Differenzialdiagnostik – Therapie von A. Fox Artikulation
   3. POPT-Karten klein in s/w Ein Satz alternativer POPT-Karten in schwarz/weiß zum Kopieren. Artikulation
   4. alternative POPT-Karten /g/ Bildkarte /g/ mit einer Gans für die Therapie bei einer Dyslalie mit phonologischen Störungen nach Kindliche Aussprachestörungen: Phonologischer Erwerb – Differenzialdiagnostik – Therapie von A. Fox Artikulation
   5. alternative POPT-Karten /w/ Bildkarte für /w/ für die Therapie bei einer Dyslalie mit phonologischen Störungen nach Kindliche Aussprachestörungen: Phonologischer Erwerb – Differenzialdiagnostik – Therapie von A. Fox. Artikulation
   6. alternative POPT-Karten /k/ Bildkarte für /k/ für die Therapie bei einer Dyslalie mit phonologischen Störungen nach Kindliche Aussprachestörungen: Phonologischer Erwerb – Differenzialdiagnostik – Therapie von A. Fox. Artikulation
   7. alternative POPT-Karten /t/ Bildkarte t / d für die Therapie bei einer Dyslalie mit phonologischen Störungen nach Kindliche Aussprachestörungen: Phonologischer Erwerb – Differenzialdiagnostik – Therapie von A. Fox. Artikulation
3. 

   /K/ Phonetik/Phonologie

   Kuratiert von PriHo

   7 Therapiemats

   am 29.09.2020 kuratiert

   1. Differenzierung K-T Differenzierung K-T Artikulation
   2. G vs. K Wortliste Minimalpaare Angeregt durch das Material einer Kollegin hier, habe ich die Wortliste im Hinblick auf bessere Lesbarkeit für meine Stimm- und Dysarthriepatienten überarbeitet. Artikulation
   3. K auf Wortebene als Würfelspiel Die Vorlage für diesen Spielplan ist das Spiel „Lautsicher-SCH“. Es wird mit einem 3er- oder 6er-Würfel gespielt. Auf „Stop tauschen“ müssen die Spielfiguren ihre Plätze tauschen. Auf „Blitz Feld“ (orange) muss die Spielfigur in Blitzrichtung rutschen. Um auf Satzebene zu üben, kann man auch mit dem abgebildeten Wort einen Satz bilden lassen. Artikulation
   4. Wörter erraten Kappazismus Ein Rätsel, das auch als Übung für zu Hause gedacht ist bei Kappazismus und Gammazismus. Für phonetisch-phonologische Therapie zur Festigung von /g/ und/oder /k/ auf Wort- oder auch Satzebene. Das Material erklärt sich eigentlich von selbst ;-) Artikulation
   5. Anbahnung Kappazismus Bilder zur Anbahnung des Lautes k. Zur Verdeutlichung von hinten und vorne. Physiologische Phonetik-Übungen zur Unterstützung der Wahrnehmung. Kann zusätzlich zu den Ansätzen nach Fox und Metaphon benutzt werden. Artikulation
   6. alternative POPT-Karten /k/ Bildkarte für /k/ für die Therapie bei einer Dyslalie mit phonologischen Störungen nach Kindliche Aussprachestörungen: Phonologischer Erwerb – Differenzialdiagnostik – Therapie von A. Fox. Artikulation
   7. phonematische Differenzierung: Kanne / Tanne Ein Spiel zur phonematischen Differenzierung der Begriffe Kanne / Tanne. Der Therapeut benennt hinter einer Trennwand die Bilder der Bildsequenzstreifen (1.Seite). Das Kind legt die Bilder (der 2. Seite) in der richtigen Reihenfolge auf. Artikulation
4. 

   Kappazismus

   Kuratiert von Kathrin Pickert

   36 Therapiemats

   am 31.08.2020 kuratiert

   1. /k/ oder /t/ wortinitial Mit den Bildern von madoo in Anlehnung an P.O.P.T. sollen die Kinder differenzieren ob das Wort mit /k/ oder /t/ beginnt. Für jeden Laut wird eine Farbe gewählt und die Bilder können entsprechend angemalt werden Artikulation
   2. Der Kartendieb – Kappazismus auf Satzebene Spiel zur Festigung des /k/ auf Satzebene (auch als Perfekt-Übung geeignet oder zum Trainieren der Merkfähigkeit) Schneidet zunächst alle Karten aus. Legt anschließend so viele Karten, wie ihr wollt (je weniger desto einfacher) auf den Tisch, sodass ihr sie gut sehen könnt. Schaut euch alle Bilder ganz genau an und merkt sie euch. Der jüngste... Artikulation
   3. Lautgeschichte Kappazismus Inputspezifizierung Inputspezifizierung zur Förderung der Aufmerksamkeit auf die Laute /k/ und /g/, gut geeignet zum Einstieg in die phonetisch-phonologische Therapie der Laute /k/ und /g/ Anschließend kann das /k/ auf Lautebene mit „Karate“ geübt werden. Dazu können Streifen aus altem Zeitungspapier genutzt werden, die zwischen den zwei Händen gespannt werden. Ich konnte bereits einige Kinder v.a.... Artikulation
   4. Sätze Kappazismus Förderung des Phonems /k/ auf Satzebene Artikulation
   5. Spielplan Kappazismus Ein Spielplan zum hochfrequenten Üben bei Kappazismus. Das Zielphonem befindet sich in Initialposition. In schwarz weiß zum Ausmalen. Benannt wird dabei das Feld, auf dem man mit seiner Figur stehen bleibt. Artikulation
   6. Mimimalpaare Memory K versus T Ideal als Vorlage für ein Memory zu den Minimalpaaren Kopf/Topf, Kanne/Tanne, Kasse/Tasse. Viel Spaß damit. Artikulation
   7. Kappazismus auf Satzebene Zwei Übungen für die k-Produktion auf Satzebene. Artikulation
5. 

   POPT alternative Symbolkarten

   Kuratiert von SteME

   27 Therapiemats

   am 02.07.2020 kuratiert

   1. alternative POPT-Karte /j/ (Jojo) Bildkarte j (stimmhaft) für die Therapie bei einer Aussprachestörung nach Kindliche Aussprachestörungen: Phonologischer Erwerb – Differenzialdiagnostik – Therapie von A. Fox. Design angelehnt an Katharina Vesper. Artikulation
   2. alternative POPT-Karte für /sch/ (Variante) Bildkarte für das sch bei Schetismus für die Therapie bei einer Dyslalie mit phonologischen Störungen nach Kindliche Aussprachestörungen: Phonologischer Erwerb – Differenzialdiagnostik – Therapie von A. Fox. Zwar machen die Züge heutzutage nicht mehr /sch/ und dampfloks sind auch selten geworden, aber man kann so schön viele Spielideen mit der Lok umsetzen. Artikulation
   3. alternative POPT-Karte /d/ Bildkarte für das d bei Deltazismus für die Therapie bei einer Dyslalie mit phonologischen Störungen nach Kindliche Aussprachestörungen: Phonologischer Erwerb – Differenzialdiagnostik – Therapie von A. Fox. Artikulation
   4. alternative POPT-Karte /s/ (Variante) Bildkarte für das stimmhafte s für die Therapie bei einer Dyslalie mit phonologischen Störungen nach Kindliche Aussprachestörungen: Phonologischer Erwerb – Differenzialdiagnostik – Therapie von A. Fox Artikulation
   5. alternative POPT-Karte /r/ (Variante) Bildkarte für das r für die Therapie bei einer Dyslalie mit phonologischen Störungen nach Kindliche Aussprachestörungen: Phonologischer Erwerb – Differenzialdiagnostik – Therapie von A. Fox Artikulation
   6. alternative POPT-Karte /a/ Bildkarte a für die Therapie bei einer Dyslalie mit phonologischen Störungen nach Kindliche Aussprachestörungen: Phonologischer Erwerb – Differenzialdiagnostik – Therapie von A. Fox Artikulation
   7. alternative POPT-Karten /ch2/ Bildkarte für das ch2 für die Therapie bei einer Dyslalie mit phonologischen Störungen nach Kindliche Aussprachestörungen: Phonologischer Erwerb – Differenzialdiagnostik – Therapie von A. Fox* Artikulation