Therapiematerial für Kleinkinder
App-Tipp zur Sprachförderung: Milus Wörterreise
Zusammen mit Milu gehen Kinder auf Entdeckungsreise! Auf fünf Schauplätzen lernen sie spielerisch neue Wörter und erweitern so ihren Wortschatz Mehr als 20 von Hand gezeichnete Charaktere ergänzen die App: von der Feuerwehrfrau bis zum Handwerker! Milus Wörterreise® wurde von Sprachtherapeutinnen entwickelt. Jetzt kostenlos testen!Mammut Molo und Nashorn Hala
Das Arbeitsblatt dient zur auditiven Differenzierung zwischen den Lauten /m/ und /n/ auf Wortebene (initiale Position). Das Mammut Molo möchte nur Gegenstände in seiner Höhle haben die mit einem /m/ anfangen, Nashorn Nala nur die mit /n/. Die Bildchen können ausgeschnitten werden und nacheinander in die Höhle des jeweiligen Tieres… Artikulation und HörenPlappergei – sprechen statt zählen
Unser neues Spiel "Plappergei-sprechen statt zählen" eignet sich für die Behandlung von phonetisch/phonologischen Störungen in verschiedenen Therapiephasen. Egal, ob ihr auf Wortebene oder in anderen Phasen der Behandlung seid, Plappergei passt sich flexibel euren Bedürfnissen an. Wollt ihr zum Beispiel auf Wortebene üben, könnt ihr einen eigenen Kartenstapel mit geeigneten… Artikulation, Diverses und SpracheClown mit Pustefrisur
Egal ob zur Karneval, an einer Geburtstagsfeier oder einfach nur so, der freaky Clown lässt sich zu jedem Anlass verrückt gestalten. Du brauchst: meine Clown Wasserfarben einen Strohalm So geht’s: Male das Clownsgesicht aus, damit es ein wenig Farbe bekommt. Verwende viel Wasser und viel Farbe und gib es stellenweise… Artikulation und MundmotorikInputspezifizierung Genus / Kasus Thema Haushalt maskulin, feminin & neutrum
Liebe Therapeut*innen, heute habe ich eine Inputspezifizierung in Anlehnung an das Therapiekonzept PLAN zum Genus und Kasus geschrieben. Inhaltlich greift die Inputspezifizierung Begriffe des semantischen Feldes „Haushalt“ auf. Zur Festigung der in der Inputgeschichte genannten Begriffe kann beispielsweise das Spiel „dasdieder! Haushalt“ von Prolog gespielt werden. Ich gebe die Inputgeschichten… Kommunikation und SpracheDoppel4 Tiere – gespielt wie Dobble
Diese vereinfachte Version des beliebten Spiels „Dobble“ wird genauso gespielt wie das Original. Darüber hinaus ist auch eine Quartettvariante möglich, die mehr Sprachproduktion erfordert. Die Karten werden gleichmäßig verteilt, und die Spieler fragen sich gegenseitig nach den jeweiligen Items, beispielsweise: „Hast du die Sonne?“ Es wird so lange abwechselnd gefragt,… Diverses und SpracheBilder im Wandel – Partizip 2
Tauche ein in die faszinierende Welt der Veränderungen mit unserer Bilderserie! Diese einzigartigen Bilder sind speziell für Sprachtherapeuten, Pädagogen und Eltern konzipiert, um spielerisch das Partizip 2 zu üben. Jedes Set besteht meist aus zwei Bildern, die eine Entwicklung oder Veränderung zeigen. 🌱 Bild 1: Eine zarte Pflanze 🌿 Bild… SpracheWer sammelt was?
Bei diesem AB soll das Verb "sammeln" hochfrequentiert erarbeitet werden. Außerdem kann das Wortfeld Herbst semantisch ausgebaut werden. Das Kind soll erkennen, dass man verschiedene Dinge sammeln kann, wer alles etwas sammeln kann und was die Aktivität "sammeln" ausmacht. Das Arbeitsblatt kann in der Therapie und als hausaufgabe erarbeitete werden. Sprache/ch2/ Lautebene – Fackelspiel
Der Drache möchte zurück zu seiner Burg fliegen. Der Weg dorthin ist jedoch dunkel und er muss an bestimmten Stellen die Fackeln anzünden, um weiterfliegen zu können. Die Flammen in der rechten oberen Ecke werde ausgeschnitten. Gespielt wird mit zwei Figuren und einem 3er Würfel. Wenn ein Spieler*in auf eine… ArtikulationWas kann man essen?
Hier geht es primär um die Farben. Was ist gelb? (die Gummiente und die Banane) Was ist orange? (die Orange und z.B das Handtuch) und so weiter: die Kiwi ist grün wie die Zahnbürste, die Erdbeeren sind rot wie die Seife und die Blaubeeren sind blau die Zahncreme. Zusätzlich kann… SpracheF Satzebene Wortebene Flugzeug
Das Flugzeug hat verschiedene Flugziele. Diese sind alle mit dem f initial. Man kann es auf Wortebene, so wie auch auf Satzebene verwenden. Der Patient darf hierbei selbst entscheiden, wo die Reise hingeht. Bei unentschlossenen Patienten kann es helfen, Würfelzahlen hinzuzufügen, um die die Ziele zu erwürfeln. ArtikulationStimmhaftes /s/ – Bienenstock
Dieses Arbeitsblatt kann vielseitig zur Übung des stimmhaften /s/ eingesetzt werden. Idee 1 (auditive Differenzierung zwischen Ziellaut (stimmhaftem /s/) und Ablenkern): Die Bienen werden ausgeschnitten. Die/der Therapeut*in produziert einen Laut. Wenn dieser Laut das Bienengeräusch war, darf das Kind eine Biene in eine Zelle 'fliegen lassen'. Idee 2 (Lautebene): Die… Artikulation
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