Therapiematerial für Kleinkinder
Ansaugspiel Disney Prinzessinnen
Es ist ein Arbeitsblatt zum Ausschneiden verschiedener Formen mit unterschiedlichen Disneyprinzessinnen. Die anschließend mit dem Strohhalm angesaugt, auf die passende Form gelegt werden kann und festgeklebt werden kann Artikulation, Mundmotorik, Sprache und WahrnehmungFörderung von Lesen und Leseverständnis bei Kindern mit SES
Frau Dr. Küspert stellt in dieser sehr praxisbezogenen Veranstaltung auf der Basis wissenschaftlicher Modelle der Leseentwicklung Teilfertigkeiten des Lesens und Leseverständnisses und Strategien zu deren Erfassung und Förderung vor. Aufbauend auf der gemeinsamen Erprobung diagnostischer Instrumente wird die Entwicklung eines fundierten Förderplans behandelt, der auch den Einfluss von beteiligten Sprachentwicklungsproblemen fokussiert. Schließlich werden konkrete Strategien zur Optimierung der Informationsentnahme aus Texten vorgestellt. Mehr lesen…Sprechzeichnen
Das Sprechzeichnen vereint spielerisch Bewegung und Sprechen, Graphomotorik und Kommunikation, fördert die Merkspanne und Intonation und fördert deutsche Reim- und Betonungsmuster. Durch das Element der Wiederholung sind die Verse gut einprägsam. Es ist besonders geeignet für die Late-Talker im Kleinkind- und Kindesalter. KommunikationZoospielplan
Ich nehme zum Spielplan noch Tierbilder (z.B. diese https://madoo.net/6587/nanu-erweiterungssatz-tiere/ von Saskia)und male hinten entsprechend der Silbenzahl Punkte drauf. Wer dran ist klatscht die Silben und prüft auf der Rückseite, ist es richtig darf man entsprechend vorhüpfen und dazu nochmal sprechen. Leichter wird es, wenn man sich vorher die Silbenzahl ansieht… SprachePiratenschatz Spielplan
In die Schiffe und auf zum Schatz! Wer findet die meisten Schätze?...Wer tappt in die meisten Fallen?...Wer ist zuerst beim großen Schatz? Die Fallenkarten sind -1, -2, -3, Schwert (bei Schwert darf man einen Schatz vom anderen Spieler klauen) Bei Feldern mit goldenen Punkt darf man sich eine Schatzkarte nehmen.… DiversesSchwein K und T – Wortebene
Das Schwein wird einlaminiert. Dann werden alle Bilder mit einem braunen, wasserlöslichen Folienstift/Whiteboardmarker übermalt. Das Schwein hat sich im Dreck gewälzt! Und wir müssen es sauber machen. Das Kind darf mit einem Schwamm oder Tuch die braunen Flecken wegwischen und dann das Bild benennen, welches zum Vorschein kommt und entscheiden,… Artikulation und SpracheSchwein – Wortebene /t/ alle Positionen
Das Schwein wird einlaminiert. Dann werden alle Bilder mit einem braunen, wasserlöslichen Folienstift/Whiteboardmarker übermalt. Das Schwein hat sich im Dreck gewälzt! Und wir müssen es sauber machen. Das Kind darf mit einem Schwamm oder Tuch die braunen Flecken wegwischen und dann das Bild benennen, welches zum Vorschein kommt. Artikulation und SpracheSchwein – Wortebene /k/ alle Positionen
Das Schwein wird einlaminiert. Dann werden alle Bilder mit einem braunen, wasserlöslichen Folienstift/Whiteboardmarker übermalt. Das Schwein hat sich im Dreck gewälzt! Und wir müssen es sauber machen. Das Kind darf mit einem Schwamm oder Tuch die braunen Flecken wegwischen und dann das Bild benennen, welches zum Vorschein kommt. Sprache und Artikulation
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