Therapiematerial als Arbeitsblatt
Kategorisierungsaufgabe Tiere
Dieses Kategorisierungsaufgabe im semantischen Feld "Tiere" setze ich in der Aphasietherapie, bei semantischen Störungen auf. Hierzu schneide ich die Karten aus, sortiere meist die Oberbegriffe aus und lasse den Patienten sortieren. Als Hilfe gebe ich dann die Oberbegriffe dazu. SpracheKategorisierungsaufgabe Küche
Dieses Material nutze ich in der Aphasietherapie, bei Patienten mit mit semantischen Störungen. Hierzu schneide ich die Schriftkärtchen aus, sortiere die Oberbegriffe raus und lasse den Patienten sortieren. Bei Schwierigkeiten gebe ich die Oberbegriffe als Hilfe hinzu. SpracheAuditive Differenzierung: langer vs. kurzer Vokal mit LÜK
Die Schulkinder sollen die Wörter laut vorlesen und entscheiden, ob der Vokal lang oder kurz gesprochen wird und je nachdem die Plättchen legen. Wenn alles stimmt, komt dann auf der Rückseite ein Muster heraus. Benötigt wird der 24-LÜK Kasten. LRS/DyskalkulieLÜK: Auditive Differenzierung der Konsonantenverbindung [kr]
Die Kinder sollen die Bilder benennen und dann entscheiden, ob ein [kr] am Anlaut zu hören ist oder nicht. Entsprechend werden die Plättchen legen. (Benötigt wird der 24-LÜK-Kasten.) In der Differenzierung zu [br], [tr], [str] und [r]. ArtikulationKonsonantenverbindung [dr] auf Satzebene
Im Land der Dreiecke ist alles dreieckig! Dazu habe ich kleine Bilder gemalt, die ausgeschnitten, ausgemalt und aufgeklebt werden können! So wird in jedem Satz die Konsonantenverbindung [dr] gesprochen! "Im Land der Dreiecke sind alle _____ dreieckig!" ArtikulationBildergeschichte: Satzergänzung, Semantik und Serialität
Dies ist ein Therapiematerial für die Aphasietherapie. Es ist eine Bildgeschichte zum Thema "Plätzchen/Kipferl backen". Die Bildgeschichte besteht aus 5 Bildern. Diesen Bildern können Sätze zugeordnet werden oder es werden in einem Lückentext Verben ergänzt. Die Verben sind auf dem Arbeitsblatt zum Abstreichen vorhanden. Die Bilder können auch eventuell für… SpracheAphasie: Arbeitsblatt Präpositionen
Der korrekte Einsatz von Präpositionen fällt gerade Aphasie-Patienten, aber sicher auch LRS-Patienten nicht immer leicht. Hier ist ein Material, das ich für einen Patienten mit dieser Schwäche erstellt habe. Es handelt sich um zwei Seiten mit Lückentexten, in denen die Präpositionen eingesetzt werden müssen. SpracheAuditive Differenzierung: [s] mit LÜK
Die Patienten sollen hören, ob in dem Bild ein /s/ oder /z/ vorhanden ist oder nicht und dann die Plättchen dementsprechend hinlegen. Wenn alles richtig gehört wurde, kommt am Ende, wenn man den Kasten rumdreht, ein Muster heraus. Benötigt wird der 24-LÜK Kasten. Artikulation
Lade mehr...
Hurray! Du hast das Ende der Liste erreicht