Therapiematerial als Information

  1. Dekanülierungsschema für TrachealkanülenDekanülierungsschema für Trachealkanülen Ein Dekanülierungsschema für die Arbeit mit tracheotomierten Patientinnen und Patienten. Dieses Flussdiagramm soll dir helfen, deine Patientinnen und Patienten auf ihrem Weg von einer dauerhaft geblockten (gecufften) Trachealkanüle zur Dekanülierung zu begleiten. Es ist sicher nicht komplett – je nach Einrichtung wirst du Ergänzungen vornehmen müssen. Aber es ist ein guter Start. Dysphagie

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  2. Therapie bei Störungen im semantischen SystemTherapie bei Störungen im semantischen System In der Aphasietherapie ist es sinnvoll mittels semantischer Verknüpfung die Wortfindung zu optimieren. Ich habe 4 Übungen zusammengestellt und versucht mich eng an der innere Organisation von Sprache zu orientieren und auch die entsprechende Hierarchie aufzugreifen: Oberbegriffe, Unterbegriffe, Teil-Ganzes und Assoziationen. Ich habe die Erfahrung gemacht, dass viele Klienten auch wissen möchten, warum die Übungen... Sprache

  3. Dokumentation der EntblockungszeitenDokumentation der Entblockungszeiten Dokumentation der Entblockungszeiten beim stufenweisen Entwöhnen und/ oder Training mit dem Sprechventil. Auch in Delegation für die Pflegekräfte durchführbar. Dysphagie

  4. Nahrungsaufnahme im Bett- RegelnAnzeige Kostenlose Schulung "Verbale Entwicklungsdyspraxie" (VED) – Wie Sie die Störung in der Praxis erkennen und sicher behandeln – In unserer kostenlosen Online-Schulung erfahren Sie, wie Sie eine VED diagnostizieren und effektiv behandeln. – Melden Sie sich jetzt einfach kostenlos hier an >> gesponserter Link
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  5. Nahrungsaufnahme im Bett- RegelnNahrungsaufnahme im Bett- Regeln kleines Hilfsmittel, welches man bei dem Patienten im Raum hinterlassen kann. Auch gut für die Patienten- und Angehörigenberatung Dysphagie

  6. Umlaute in Phonem-SchriftUmlaute in Phonem-Schrift Durch die Darstellung in Phonem-Schrift kann man den Kindern den Unterschied zwischen langen und kurzen Umlauten besser verdeutlichen, da diese nicht einfach schneller und langsamer gesprochen, sondern ganz verschieden artikuliert werden. LRS/Dyskalkulie

  7. Vokale in Phonem-SchriftVokale in Phonem-Schrift Durch die Darstellung in Phonem-Schrift kann man den Kindern den Unterschied zwischen langen und kurzen Vokalen besser verdeutlichen, da diese nicht einfach schneller und langsamer gesprochen, sondern ganz verschieden artikuliert werden. LRS/Dyskalkulie

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  9. Übungssammlung ParkinsonÜbungssammlung Parkinson Ein kleiner „Rundumschlag“ durch die Therapiebereiche bei M. Parkinson. Da es nicht ganz so ausführlich beschrieben ist, ist es sinnvoll, die Übungen mit dem Patienten durchzugehen, bevor man ihm das Übungsblatt überlässt. Artikulation

  10. Sammelkarte für Stempel, Sticker oder Spielsteine (groß) – MädchenSammelkarte für Stempel, Sticker oder Spielsteine (groß) – Mädchen Die Superheld-Sammelkarte kann individuell benutzt werden: – In einem Spiel für jede Runde oder bestimmte Leistung einen Spielstein auflegen – Als Belohungssystem mit Stickern bekleben oder bestempeln (Die Karte mit ihren 11 Feldern reicht genau für die Therapieeinheiten einer Erstverordnung aus.) Diverses

  11. Sammelkarte für Stempel, Sticker oder Spielsteine (groß) – JungeSammelkarte für Stempel, Sticker oder Spielsteine (groß) – Junge Die Superheld-Sammelkarte kann individuell benutzt werden: – In einem Spiel für jede Runde oder bestimmte Leistung einen Spielstein auflegen – Als Belohungssystem mit Stickern bekleben oder bestempeln (Die Karte mit ihren 11 Feldern reicht genau für die Therapieeinheiten einer Erstverordnung aus.) Diverses

  12. Sammelkarte für Stempel, Sticker oder Spielsteine (klein)Sammelkarte für Stempel, Sticker oder Spielsteine (klein) Die Superheld-Sammelkarte kann individuell benutzt werden: – In einem Spiel für jede Runde oder bestimmte Leistung einen Spielstein auflegen – Als Belohungssystem mit Stickern bekleben oder bestempeln Der weiße Rand ist zum Lochen und Einheften in die Logo-Mappe des Kindes gedacht. Kann bei Bedarf natürlich weggeschnitten werden. Diverses

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