Therapiematerial als Information
Therapietipps bei Stimmbruch
Bei Logopädischer Begleitung junger Patienten mit Stimmbruch sind vor allem Atemvertiefung und Übungen zur Phonation ohne Hypertonie gefragt. Bei übertriebener Anspannung der Stimmlippen wird das Senken der Stimmlage beim Sprechen oft unbewusst verhindert. Ein lockerer Stimmfluss fehlt dann – oder ist im Vergleich zum normalen Stimmwechsel schwach ausgeprägt. Dann behalten… StimmeInformationen zur Beratung bei Stottern
beziehend auf Non-Avoidance-Ansatz Als Leitfaden zur Elternberatung gedacht; Therapietransparenz/Aufklärung über Stottern- gebe es den Eltern nach ausführlicher Besprechung gerne mit. Erster Schritt der Desensibilisierung ;) Kommunikation, Sprache und StotternKommunikationskarten orange hinterlegt
Eine meiner Patientinnen bekommt seit Kurzem im Haushalt Unterstützung durch eine nette Dame aus Polen. Das Problem; die Dame in Behandlung spricht nur deutsch, die Dame aus Polen nur polnisch. Allein die Kommunikation, die ich während der wöchentlichen Therapie mitbekomme, ist unnötig kompliziert bedingt durch die Sprachbarriere. Diese Kommunikationskarten dienen… DiversesKommunikationskarten weiß hinterlegt
Eine meiner Patientinnen bekommt seit Kurzem im Haushalt Unterstützung durch eine nette Dame aus Polen. Das Problem; die Dame in Behandlung spricht nur deutsch, die Dame aus Polen nur polnisch. Allein die Kommunikation, die ich während der wöchentlichen Therapie mitbekomme, ist unnötig kompliziert bedingt durch die Sprachbarriere. Diese Kommunikationskarten dienen… DiversesEinseitige Taubheit & Cochlea-Implantat-Rehabilitation
Einseitige Taubheit & Cochlea-Implantat-Rehabilitation ist ein Leitfaden für Professionals, der die Vorteile des binauralen Hörens und die Aufnahme in Therapieprogramme beschreibt. Er enthält praktische Tipps zur Entwicklung des binauralen Hörens, spezifische Rehabilitationstipps und Links zu Ressourcen für die Therapie. HörenSimultane bilaterale Cochlea-Implantat-Nutzer*innen – Kinder
Simultane bilaterale Cochlea-Implantat-Nutzer*innen - Kinder ist ein Leitfaden für Professionals, in dem die Vorteile des binauralen Hörens beschrieben werden und was in Therapieprogramme für pädiatrische bilaterale Empfänger aufgenommen werden sollte. Er enthält praktische Tipps für die Entwicklung des binauralen Hörens, spezifische Rehabilitationstipps und Links zu Ressourcen für die Therapie. HörenSimultane Bilaterale Cochlea- Implantat Nutzer*innen- Erwachsene
Simultane bilaterale Cochlea-Implantat-Nutzer*innen - Erwachsene ist ein Leitfaden für Professionals, in dem die Vorteile des binauralen Hörens beschrieben werden. Der Letifaden beinhaltet Informationen darüber, was in Therapieprogramme für erwachsene bilaterale Empfänger aufgenommen werden sollte. Er enthält praktische Tipps für die Entwicklung des binauralen Hörens, spezifische Rehabilitationstipps und Links zu Ressourcen… HörenRehabilitation für bimodale Nutzer*innen
Rehabilitation für bimodale Nutzer*innen ist ein Leitfaden für Professionals, der beschreibt, was in Therapieprogramme für bimodale Nutzer aufgenommen werden sollte. Es enthält praktische Tipps für die Entwicklung des binauralen Hörens, spezifische Rehabilitationstipps und Links zu Ressourcen für die Therapie. HörenEin Tag mit Timo
Ein Tag mit Timo wurde für Eltern von Kindern mit Hörimplantaten entwickelt. Diese Broschüre beinhaltet eine Bildergeschichte über einen jungen Implantat-Nutzer und seinen Tag zusammen mit der Familie. Der Text leitet Eltern zu Gesprächen mit ihrem Kind an, um es bei der Entwicklung seiner Hör- und Kommunikationsfähigkeit zu unterstützen HörenLittlEARS® Tagebuchaktivitäten
Die LittlEARS® Tagebuchaktivitäten umfassen 28 Aktivitäten mit Anregungen zum Hören üben und zur Sprachentwicklung im häuslichen Umfeld. Es ergänzt so das LittlEARS® Tagebuch. Dieses Material kann entweder als eigenständiges Rehamaterial eingesetzt oder in Verbindung mit dem LittlEARS® Tagebuch verwendet werden, indem die Aufgaben bei den wöchentlichen Aufzeichnungen mit eingetragen werden.… HörenTheory of Mind – Lass uns gemeinsam denken
Thinking Together to Mind the Gap ist eine Ressource, die die Theory of Mind (ToM), die Entwicklung von ToM-Fähigkeiten und den Zusammenhang zwischen ToM und Hören und Sprache erklärt. Sie enthält auch Ideen und Ressourcen für Therapieaktivitäten, die zur Entwicklung dieser Fähigkeiten bei Kindern mit Cochlea-Implantat eingesetzt werden können. Hören, Kommunikation und Wahrnehmung
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