Therapiematerial als Inspiration
Theory of Mind – Lass uns gemeinsam denken
Thinking Together to Mind the Gap ist eine Ressource, die die Theory of Mind (ToM), die Entwicklung von ToM-Fähigkeiten und den Zusammenhang zwischen ToM und Hören und Sprache erklärt. Sie enthält auch Ideen und Ressourcen für Therapieaktivitäten, die zur Entwicklung dieser Fähigkeiten bei Kindern mit Cochlea-Implantat eingesetzt werden können. Hören, Kommunikation und WahrnehmungMellie macht Musik
Liederbuch: Musik bereichert unser Leben und vermittelt Lebensfreude. Speziell Kinder könnendurch musikalische Einflüsse von Geburt an in ihrer Gesamtentwicklung gefördert werden. Kinderlieder und -reime in Verbindung mit Bewegung und Spiel können auf lustbetonte Weise die kognitive und emotionale Entwicklung von Kindern unterstützen. Ebenso wird das akustische Wahrnehmungsvermögen eines Kindes, das… Hören, Stimme und WahrnehmungApp-Tipp zur Sprachförderung: Milus Wörterreise
Zusammen mit Milu gehen Kinder auf Entdeckungsreise! Auf fünf Schauplätzen lernen sie spielerisch neue Wörter und erweitern so ihren Wortschatz Mehr als 20 von Hand gezeichnete Charaktere ergänzen die App: von der Feuerwehrfrau bis zum Handwerker! Milus Wörterreise® wurde von Sprachtherapeutinnen entwickelt. Jetzt kostenlos testen!Wofür steht diese Zahl?
Im Alltag begegnen uns viele Zahlen. Der Patient soll die Zahlen vorlesen und erklären, was sie bedeuten. Dies dient als Einstieg einer Therapie z.B. von kognitiver Dysphasie und Aphasie. Über die verschiedenen Zahlen lässt sich ein lockeres Gespräch führen und ein erster Eindruck gewinnen (z.B. ist der Patient orientiert, wie… KognitionÜbung zur Artikulation im Frühling und zu Ostern
Die frühlingsfrischen Wortpaare, die ich entworfen habe, ähneln Zungenbrechern und sollen langsam, klar und deutlich vorgelesen werden. Ein Unterteilen in die einzelnen Silben kann dabei hilfreich sein. Artikulation, Diverses, Kommunikation und StotternPräsentation der Logopädie für die erste und zweite Klasse
Hast du dich schon einmal gefragt, wie du Unterstufen-Kindern (1./2. Klasse) erklärst, warum einzelne Kinder zur Logopädin/zum Logopäden gehen? Diese Folien können wie eine PowerPoint verwendet oder die Fotos resp. Sprechblasen ausgeschnitten und mit einer Handpuppe inszeniert werden. Zur Einleitung wird mit einer Folie verdeutlicht, inwieweit die Logopädie eine Hilfe… DiversesWeihnachtsbaum schmücken
Ein weihnachtliches AB zur vielfältigen Anwendung: - Bilder ausschneiden und ansaugen - Festigung Wortschatz - "Ich SCHMücke den Baum"/ "Ich schmücke den WeihnachTSbaum" - an dem Weihnachtsbaum hängt/ unter dem Baum liegt - nur Dinge, in denen ein s, sch, k,... ist, dürfen auf den Baum geklebt werden... Artikulation und SpracheAdventskalender f
F in An-, In- und Auslaut , keine Konsonantenverbindungen Ein Deckblatt auswählen (Entweder das leere nutzen und zb anmalen, alternativ das mit dem Lautsymbol, hier das Windgeräusch) , die Zahlenkästchen jeweils an drei Seiten einschneiden, dann auf die bunten Bilder kleben und der Adventskalender ist fertig. Freue mich über Rückmeldung,… ArtikulationAdventskalender r
R im An- und Inlaut ohne Konsonantenverbindungen Deckblatt auswählen (entweder blanco oder mit dem Lautsymbol des /r/, dem Wecker), die Zahlenkästchen an drei Seiten einschneiden und dann die freie Fläche auf die Bilder kleben. So sollten sich die einzelnen Türchen jeden Tag gut öffnen lassen :) Ich freue mich über… ArtikulationUm die Ecke gedacht (1)
Um dieses knifflige Silbenrätsel zu lösen muss man kreuz-und quer denken, Umschreibungen wörtlich nehmen, "falsch" trennen oder betonen etc. Lösungen: 1. Pausenfüller 2. Inschrift 3. Suchtgefahr 4. Treibstoff 5. Offenbach 6. Laufstall 7. erbleichen 8. Notar 9. Laschenverbindung 10. archetypisch 11. unterordnen 12. Feinstrick 1. Buchstaben: Pistolenlauf 4. Buchstaben: schieflachen Kommunikation und Sprache
Lade mehr...
Hurray! Du hast das Ende der Liste erreicht