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ASSL Lydia
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7 Mats
ts-Gedicht
Dieses Gedicht enthält besonders viel /ts/, vor allem im In- und Auslaut. Wenn das /ts/ angebahnt werden konnte, das /s/ aber einfach nicht klappen will, gehe ich parallel zu den weiteren Anbahnungsversuchen mit dem /ts/ schon weiter auf Wort- und Satzebene.
Artikulation
ASSL Lydia
Sätze mit sch, ch1, s und ts
zur Lautfestigung von /ch1/ und /sch/, insbesondere bei Übergeneralisierung des /sch/ auf /s/- und /ch1/-Kontexte; die meisten Sätze sind zu lang, um sie nachzusprechen, daher sind die Sätze eher für Kinder geeignet, die schon lesen können
Artikulation
ASSL Lydia
Leseübung schr und str
zur Lautfestigung für Kinder, die schon lesen können
Artikulation
ASSL Lydia
Leseübung sch
zur Lautfestigung für Kinder, die schon lesen können
Artikulation
ASSL Lydia
Leseübung sch und ch1
zur Lautfestigung bei Kindern, die schon lesen können, insbesondere wenn sie das /sch/ auf /ch1/-Kontexte übergeneralisieren
Artikulation
ASSL Lydia
Leseübung s
zur Lautfestigung bei Kindern, die schon lesen können
Artikulation
ASSL Lydia
Leseübung s und ch1
zur Lautfestigung für Kinder, die schon lesen können, insbesondere wenn sie das ch1 auf s-Kontexte übergeneralisieren
Artikulation
ASSL Lydia
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