Carminda Schmidt ⟩ folgt

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1. Julia BeckLogopädin / Logopäde

   hat 2015 ihr Examen am BBZ Ingolstadt gemacht. Nach einem Jahr Praxistätigkeit arbeitet sie seitdem interdisziplinär an einer Schule mit dem Förderschwerpunkt geistige Entwicklung.

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   • 46 Mats

   Sprachentwicklung, Ansaugen, SSES, Merkfähigkeit, Plosive

   1. Präposition Bildkarten vor Memory zu der Präposition „vor“. Blatt zweimal ausdrucken, auf buntes Papier kleben, ausschneiden, laminieren – dann kann’s los gehen. Sprache
   2. Grundfarben Lebensmittel Das Kind soll die abgebildeten Lebensmittel in den entsprechenden Grundfarben ausmalen. Sprache
   3. Hörtraining nach Van Riper Ich habe mir für die Dyslalietherapie eine Übersicht über die Reihenfolge des Hörtrainings erstellt. Oben notiere ich Namen und Geburtsdatum des Kindes und wann mit dem Hörtraining begonnen wurde (so hat man immer einen Überblick wie lange es sich zieht). Den Ziellaut notiere ich mir in der Tabelle, links/rechts neben der Spalte notiere ich mir... Artikulation
   4. Lautebene /k/ Bäume fällen Ein AB für die Lautfestigung des Lautes /k/ auf Lautebene. Artikulation
   5. Reduktion Konsonantenverbindungen RKV Für den phonologischen Prozess RKV (Reduktion von Konsonantenverbindungen) habe ich zur Differenzierung von einem Konsonanten (ein Pferd) und zwei Konsonanten (zwei Pferde) am Wortanfang diese Karten erstellt. Ich habe sie laminiert und ausgeschnitten. Kann für Silben- und Wortebene verwendet werden. Kann auch für das Hörtraining verwendet werden (ich gebe Silbe/Wort vor, Kind soll erkennen ob... Artikulation
   6. Futter für „Rein damit“ Ich habe für das Spiel „Rein damit“ von HABA Futter für die Tiere erstellt. Bilder je nachdem wie oft man sie haben möchte ausdrucken, laminieren und ausschneiden. Meine Kollegin und ich haben das Spiel abgewandelt: Da es sehr schwer ist mit den Bällen ein Gehege zu treffen und wir die Trefferwahrscheinlichkeit erhöhen wollten, haben wir... Artikulation
   7. Mundmotorik Meerestiere (3) Ich habe die Tiere laminiert und ausgeschnitten und eine Büroklammer daran fixiert. Die Tiere lege ich auf ein blaues Chiffontuch als Meer, jeder bekommt eine Angel und angelt sich abwechselnd ein Tier. Die entsprechende Mundmotorikübung wird anschließend durchgeführt. Folgende Übungen habe ich erstellt: Hai: Zunge zur Nase; Zunge in die linke Wange drücken; Lippen im... Mundmotorik

2. Silvia1904Logopädin

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   • 119 Mats

   Aphasie, Wortfindung, Textarbeit, Semantik, Kontext

   1. Memory / Würfelspiel 2 Spiele mit je 78 Karten (Initial, Medial, Final und diverse Kombinationen) – für Memory S 1-6 doppelt ausdrucken – für das Würfelspiel 7-15 Artikulation
   2. Arbeitsblatt zur Lautlokalisation Ein Arbeitsblatt zur Lautlokalisation Artikulation
   3. Memory zur Lautlokalisation Ein Memory zur Lautlokalisation . Je vier Pärchen für die Positionen Initial, Final und Medial. Artikulation
   4. Blumenmemory Einfach doppelt ausdrucken laminieren und auschneiden. Erstellt für ein Kind mit Problemen in der Artikulation von [bl], denkbar aber bestimmt auch für vieles andere. Artikulation
   5. Inputgeschichte und Übung „Die kleine Schnecke hat Hunger“ Inhalt: – 2 Inputgeschichten (Zielitems Schnecke, kriechen, fressen), eine kurze, die zweite etwas länger – AB „Die Schnecke frisst“ – Ausmalbild der Schnecke Die Schnecke kann bereits während der Inputsequenz angemalt werden. Die bunte schnecke nutze ich dann auch gerne für ein Spiel Verb fressen (2. Schnecke dazu nehmen, bunte Muggelsteine in die MItte und... Sprache
   6. Inputsequenz und Übung „Tisch decken“ Materialien für die Wortschatzarbeit mit den Zielitems (Tisch) decken, Teller, Glas, Messer, Gabel, Löffel – Inputsequenz – Übung mit Farbwürfel Bei der Inputsequenz setze ich i.d.R. den Namen des Kindes als „Lina“ und versuche andere bekannte Namen zu verwenden. Nach der Inputsequenz bieten sich ein Rollenspiel mit Puppengeschirr o.ä. an. Mit Kindern die gerne malen,... Sprache
   7. Wortschatzarbeit Thema „anziehen“ (2) Materialien für die Wortschatzarbeit mit den Zielitems anziehen, Hose, T-Shirt, Pulli (Unterwäsch, Socken) – Inputsequenz – Übung Kleiderschrank (Bildkarten mittels Farbwürfel in den Schränken verteilen oder von diesen entnehmen) – Übung zum Abwürfeln Bei der Inputsequenz setze ich i.d.R. den Namen des Kindes als „Lina“ und versuche andere bekannte Namen zu verwenden. Nach der Inputsequenz... Sprache

3. Katharina Vesper

   Sprich, damit ich dich sehe!

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   • 40 Mats

   Lautsymbolkarte, POPT, phonologisch, Fox, Sigmatismus

   1. alternative POPT-Karte für /sch/ (Variante) Bildkarte für das sch bei Schetismus für die Therapie bei einer Dyslalie mit phonologischen Störungen nach Kindliche Aussprachestörungen: Phonologischer Erwerb – Differenzialdiagnostik – Therapie von A. Fox. Zwar machen die Züge heutzutage nicht mehr /sch/ und dampfloks sind auch selten geworden, aber man kann so schön viele Spielideen mit der Lok umsetzen. Artikulation
   2. alternative POPT-Karte /ng/ Bildkarte für das ng für die Therapie bei einer Dyslalie mit phonologischen Störungen nach Kindliche Aussprachestörungen: Phonologischer Erwerb – Differenzialdiagnostik – Therapie von A. Fox. Ob „Ding“ oder „Dong“, es kommt jedenfalls dieser schwierige Laut drin vor. Artikulation
   3. alternative POPT-Karte /d/ Bildkarte für das d bei Deltazismus für die Therapie bei einer Dyslalie mit phonologischen Störungen nach Kindliche Aussprachestörungen: Phonologischer Erwerb – Differenzialdiagnostik – Therapie von A. Fox. Artikulation
   4. alternative POPT-Karte /s/ (Variante) Bildkarte für das stimmhafte s für die Therapie bei einer Dyslalie mit phonologischen Störungen nach Kindliche Aussprachestörungen: Phonologischer Erwerb – Differenzialdiagnostik – Therapie von A. Fox Artikulation
   5. alternative POPT-Karte /r/ (Variante) Bildkarte für das r für die Therapie bei einer Dyslalie mit phonologischen Störungen nach Kindliche Aussprachestörungen: Phonologischer Erwerb – Differenzialdiagnostik – Therapie von A. Fox Artikulation
   6. alternative POPT-Karte /a/ Bildkarte a für die Therapie bei einer Dyslalie mit phonologischen Störungen nach Kindliche Aussprachestörungen: Phonologischer Erwerb – Differenzialdiagnostik – Therapie von A. Fox Artikulation
   7. Alle alternativen POPT- Karten Sozusagen auf Bestellung: Nochmal eine Aufstellung aller alternativen POPT-Karten in Farbe. Wenn ihr Zeit und Lust habt, würde mich interessieren, wie ihr die Bilder einsetzt, was für Spielverpackungen ihr wählt, wie die Bilder ankommen etc. Artikulation

4. Conny Böhmer

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   • 7 Mats

   Bilder, Bildmaterial, Grammatik, Sprachentwicklung, Plural

   1. Plural in Reimform Immer zwei Wörter reimen sich: Flüsse – Küsse, Schränke-Bänke, Wände-Hände. Diese sollen miteinander verbunden werden. Außerdem können weitere Reimwörter gesucht werden. Sprache
   2. Pluralbildung -er + Umlaut Wie viele Münder, Würmer, Sträucher, Männer und Sträucher sieht man auf dem Blatt? Sie sollen den Würfelpunkten zugeordnet werden. Ein Würfelbild bleibt übrig… Diverses
   3. Auditive Aufmerksamkeit mit dem Clown Der Clown soll nach Anweisung des Therapeuten ausgemalt oder werden, z.B. „Der rechte Schuh ist grün.“ Damit können Sprachverständnis, auditive Aufmerksamkeit, die Unterscheidung rechts-links/vorn-hinten, Raumlage-Wahrnehmung, Farbbegriffe (Und mehr?) geübt werden. Natürlich ist auch ein Rollenwechsel möglich – der Therapeut malt den Clown nach den Vorgaben des Kindes aus. Das Blatt kann am Ende zur Förderung... Sprache
   4. Anamnesebogen Stimme Die Anamnese ist für alle Störungsgebiete der Logopädie wichtig. Diese zwei Seiten helfen bei der ausführlichen Anamnese bei Stimmstörungen. Stimme
   5. Antonyme finden – Urlaubsgrüße Ein Übung bei Wortfindungsstörungen: Antonyme von Adjektiven sollen gefunden werden, um aus dem schrecklichen einen wunderbaren Urlaub zu machen. Hat meiner reiselustigen Patientin sehr gut gefallen. Auf dem Arbeitsblatt ist ein kurzer Urlaubsbericht mit negativen Adjektiven. Die Aufgabe des Patienten liegt darin, passende Antonyme zu finden. Sprache
   6. Möbelquartett zum Üben von Präpositionen Ein Quartett mit Bildern aus den semantischen Feldern Möbel und Spielzeug. Ein Quartett zusammen hat derjenige, der vier Präpositionen als Serie hat. So gibt es zum Beispiel Karten mit einem Ball und einem Schrank: Der Ball liegt ein mal neben, auf, vor und hinter dem Schrank. Es gibt außerdem Karten mit einer Lampe und einem... Sprache
   7. Bilder: Nomina Komposita Je zwei Bilder bilden ein zusammengesetztes Substantiv: Haustür, Eierbecher, Blumentopf, Apfelbaum, Regenschirm, Fingernagel, Sonnenbrille, Augentropfen, Spiegelei, Eisbär. Selbstkontrolle ist durch die Puzzleform möglich, aber in welchen Situationen kann man diese Bilder so einsetzen? Sagt es in den Rückmeldungen! Sprache

5. Alina SpeckLogopädieschülerin

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   • 12 Mats

   Lautfestigung, Satzebene, Sigmatismus, Vorlage, [ch1]

   1. Bildkarten für die Konsonantenverbindung [br] initial Items: Brokkoli, Brot, Brötchen, Braut, Bratwurst, Brezel, Briefmarke, Brief, Brombeere, Brücke, Brennessel, Briefkasten, Brust, Brettchen, Brunnen, Brille, Brettspiel, Brüder, Brei, Braunbär Artikulation
   2. Arbeitsblatt für Artikel Der Mann, die Frau und das Kind werden in unterschiedlichen Farben angemalt. Die Bilder darunter immer passend zum Artikel. Sprache
   3. Konsonantenverbindung [kr] auf Satzebene Hierbei soll das Kind immer sagen, wo die Krabbe hin krabbelt und eine Linie dorthin ziehen. Artikulation
   4. Arbeitsblatt für den Laut [t] auf Satzebene Hierbei soll das Kind zuordnen und sagen, welche Gegenstände zur Tanne und welche zur Tasche gehören bzw. passen. Items: Schlüssel, Tannenzapfen, Eichhörnchen, Portemonnaie/ Geldbeutel, Notitzblock, Lichterkette, Kugelschreiber, Weihnachtskugel, Weihnachtsglocken, Handy, Lippenstift, Axt, Parfüm, Vogel, Kaugummi, Motorsäge Artikulation
   5. Domino für die Laute [s] und [z] medial Domino: Die passenden Bilder werden aneinander gelegt und benannt. Artikulation
   6. Sigmatismus-Bildkarten 20 Bildkarten für den Laut [s] final Itemliste: Haus, Maus, Bus, Glas, Nuss, Blumenstrauß, Fass, Fluss, Gleis, Gras, Reis, Schloss, Fuß, Eis, Fels, Keks, Kaktus, Ananas, Globus, Kürbis Artikulation
   7. Quiz für die Laute [s, z] medial Dem Kind werden die Bilder (Fernseher, Wasser, Wespe) vorgelegt. Dazu werden Quizfragen gestellt. Therapeut und Kind geben eine Antwort und wer Recht hat bekommt z.B. einen Muggelstein. Wer die meisten Muggelsteine bekommen hat, hat gewonnen. :) Artikulation

6. Annlema

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   • 15 Mats

   Sprachentwicklung, HOT, Minimalpaare, Kappazismus, Tauzismus

   1. HOT Puste-Elefant Anleitung zum Basteln nach HOT. Auch als Myo-Übung geeignet. Fröhliches Basteln wünsche ich euch. Mundmotorik
   2. HOT Puste-Schneekugel Schneekugel basteln nach HOT. Auch gut geeignet als Myo-Übung. Mundmotorik
   3. HOT Schneemann aus Mundspateln Ein Schneemann auf Mundspateln für die Therapie nach HOT. Sprache
   4. Sprechweisen Um zu schnelles oder nuschelndes Sprechtempo zu verändern, muss erst gelernt werden seine Sprechweise überhaupt zu verändern. Dies ist ein Blatt um verschiedenste Sprechweisen wahrzunehmen oder auszuprobieren. Spielvarianten (immer mit Plappersack-Karten oder einem Wimmelbuch kombiniert): 1.) Das Kind sucht sich eine Sprechweise aus, sagt diese aber nicht. Dann spricht das Kind einen kleinen Satz in... Stottern
   5. Prosodie Übungssammlung Eine kleine Zusammenstellung von Übungen für die Bereiche Akzentuierung, Rhythmus, Intonation und Lautstärke der Prosodie. Die Übungen sollen auch zur erarbeitung genutz werden können, deshalb sind oft anfangs Beispiele, die dem Patienten helfen in Eigenarbeit beziehungsweise unter Anleitung prosodische Mittel zu erarbeiten. Teilweise sind die Übungsbereiche auch in Wort- und Satzebene unterteilt, sodass eine Steigerungsmöglichkeit... Stimme
   6. Spontansprachanregung mit Alltagssituationen 4 Situationen, in denen der Patient Dinge möglichst genau beschreiben soll. Schneiderei: Beschreibung eines Kleidungsstückes Autohaus: Beschreibung eines Autos Einrichtungshaus: Beschreibung eines Möbelstücks Polizei: Beschreibug einer Person Der Therapeut leitet das Gespräch mit allgemeinen oder genauen Fragen, je nachdem wie stark die Wortfindungsstörungen des Patienten sind. Sprache
   7. Erweiterungssatz J für NaLogo Ein J-Kartensatz für das NaLogo Spiel von Trialogo. Bestehend aus 10 Karten. Mehr Wörter, die man mit Bildern leicht darstellen kann, sind mir leider nicht eingefallen. Eine Blanko-Karte ist dabei für euch zur Ergänzung. Sollten euch noch leicht darstellbare Wörter einfallen, einfach kommentieren. Dann ergänze ich diese. Artikulation

7. Kathrin Huffnagel

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   • 24 Mats

   Wortfindung, Semantik, Demenz, Hyperonym, Satz

   1. Dysarhtrophonie-Programm bei Parkinson Dieses Material setze ich in der Dysarhtrophonie-Therapie bzw. Therapie mit Parkinson-Patienten ein. Die benötigte Wortliste erstelle ich hierbei mit dem Patienten gemeinsam, indem wir Äußerungen suchen, die der Patient häufig im Alltag benutzt. Artikulation
   2. Dativ Übung „mit ___ kann man ___“ Eine Sammlung von Gegenständen mit denen man eine bestimmte Handlung ausführen kann. Eignet sich entweder zur Wortschatzerweiterung im Bereich Verben oder zum Üben des Dativs, der hier gebraucht wird wenn man Sätze aufbaut wie: MIT (der Schere) KANN MAN (schneiden) oder ähnliche. Sprache
   3. Alltagstaugliche Ausrufe Alltagstaugliche Ausrufe für die Stimmtherapie, um den Transfer von erlernten Inhalten in den Alltag zu erleichtern. Stimme
   4. Lautlokalisation vorne-hinten Dieses Material nutze ich zu Übungen im Bereich der Lautlokalisation, bei der vorne und hinten unterschieden werden muss. Artikulation
   5. Wortfindung: Wörterkette Diese Übung setzte ich in der Aphasietherapie ein, zum Training der Wortfindung, unter Einbezug der Schriftsprache. Es sollen zu den semantischen Feldern „Tiere“ und „Lebensmittel“ jeweils Wörter gefunden werden, die mit dem letzten Buchstaben des vorherigen Wortes beginnen. Sprache
   6. Betonungsübung unbetont-betont-unbetont Übungen z.B. bei hyperfunktionellen Dysphonien, da die Wörter unbetont beginnen und der Kraftaufbau erst in der zweiten Silbe erfolgt, so dass es einen „sanfteren“ Einstieg in das Wort gibt. Aber auch bei hypofunktionellen Dysphnonien einsetzbar, beispielsweise um zu trainieren, die letzte Silbe nicht abzuknarren. Stimme
   7. Wortliste: Vokal im Anlaut dieses Material setze ich in der Stimmtherapie ein. Beispielsweise wird der erste Vokal betont, und dabei dem Gegenüber ein Ball zu geprellt. Dies dient der Stimmkräftigung und unterstützt die reflektorische Atemergänzung. Stimme

8. Kati

   Logopädin, Lerntherapeutin & Batman

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   • 66 Mats

   Aphasie, Wortfindung, Schreiben, Grammatik, Groß- und Kleinschreibung

   1. Anagramme mit /äu/ und /ä/ Zunächst sollen die Wörter richtig aufgeschrieben werden. Im Anschluss kann noch ein Satz zu dem Wort formuliert werden. LRS/Dyskalkulie
   2. In, Im, Ihn, Ihm Noch eine kleine Übung in der die vier Begriffe unterschieden werden sollen. LRS/Dyskalkulie
   3. Tipps zur Sprachförderung – Polnisch Eine kleine Sammlung an Tipps zur Sprachförderung für polnische Eltern. Sprache
   4. Endlostext – Ohne Punkt und Komma – Rock My Heart Ein weiterer Endlostext. Thema ist der Kinofilm „Rock My Heart“. LRS/Dyskalkulie
   5. Endlostext – Ohne Punkt und Komma – Willkommen in Dublin Ein Endlostext zum Thema „Dublin“. Der Text wurde ohne Punkte und ohne Kommas geschrieben. Außerdem gibt es die Option der Zusatzsätze, falls doch ein Fehler auftauchen sollte, gibt es noch einen kleinen Satz als Extraaufgabe. Im Anschluss gibt es noch offene Fragen die beantwortet werden können. LRS/Dyskalkulie
   6. Unterschied zwischen „in, im, ihn, ihm“ Zwei Arbeitsblätter in denen der Unterschied zwischen „ihn“ und „in“ erarbeitet weren soll. Außerdem zwei Blätter mit den Regeln und einer Hausaufgabe. LRS/Dyskalkulie
   7. Stolpersätze – Lesegenauigkeit und Lesetempo Eine Übung zur Förderung der Lesegenauigkeit auf Satzebene. In jedem Satz muss ein falsches Wort weggestrichen werden. Die ganze Übung soll dabei auf Zeit gelöst werden. LRS/Dyskalkulie

9. Logo-hey-Hai

   Logopädin. Mir macht mein Beruf Freude, vor allem mit madoo. Mit gutem Gewissen arbeiten ohne Copyright-Verletzung.

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   • 14 Mats

   Fragen, Sprachanregung, Sprachentwicklung, Zungenbrecher, Laut F

   1. Grammatik: bestimmte Artikel Grammatikübung zur Bestimmung des Artikels. Die Wörter sind in Dreiergruppen gegliedert und gehören jeweils sinngemäß zusammen. Bei der Koffer, die Tasche – fehlt mir noch das Wort mit „das“. Besonders gut geeignet für bilinguale Kinder, die noch überhaupt kein Gefühl für den richtigen Artikel haben und es evt. mit dem Artikel der Muttersprache verwechseln. Sprache
   2. F – stimmhaft oder stimmlos Für Dyslalie-Kinder, bei denen spielerisch abgetestet werden soll, ob sie besser das /f/ oder das /w/ bilden können. Man baut dieses Arbeitsblatt in ein Gesellschaftsspiel ein und immer wenn das Kind dran ist, darf es ein kleines Bild anmalen, ausschneiden und um die großen Motive drum herum kleben. Der Therapeut kann auch jedes Mal, wenn... Artikulation
   3. Spiel zum Laut F Ein Spiel für den Laut /F/ bei Phitismus im Rahmen der Dyslalie-Therapie. Für Kinder, mit denen das /f/ bereits angebahnt wurde (siehe z.B. das Vorstellungsbild von der Luftpumpe), aber mit denen nun auf Silbenebene geübt werden soll. Artikulation
   4. Zungenbrecher (3) Eine Zusammenstellung längerer Zungenbrecher. Artikulation
   5. Spielidee: SCH vs. S Eine Spielidee für die Laute /sch/ und /s/. Gespielt wird ein beliebiges Spiel. Bei jeder Runde malt das Kind schnell hintereinander Regentropfen (auf /sch/), Sonnenstrahlen (auf /s/) und danach wieder Regentropfen. Artikulation
   6. Übungen zur Kieferöffnung, Vokaleinsatz, Ventiltönchen (2) Eine erweiterte Variante des Übungsblattes für die Stimmtherapie. Geübt werden die Kieferöffnung, der Vokaleinsatz und das Ventiltönchen. Artikulation
   7. Zungenbrecher Sprichwörter in mitteldeutscher Variante Teil 1. Für den Einsatz bei Dysarthrophonie oder in anderen Einheiten, in denen Zungenbrecher hilfreich sind. Artikulation

10. Kathrin Schmitz

    staatlich anerkannte Logopädin seit 2012 (Schule für Logopädie am St. Anna Krankenhaus in Duisburg)

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    • 7 Mats

    Atmung, Gruselino, Chitismus, Wahrnehmung, Akzentmethode

    1. Übungssammlung Singstimme Häufig findet auch das Training der Singstimme platz in der Stimmtherapie. Hier sind ein paar Übungen zusammengefasst, welche sich auch prima als Leitfaden mit nach Hause geben lassen. Stimme
    2. Übungssammlung Sprechatmung Diese Übungssammlung gibt einen kurzen Überblick über die verschiedenen Ebenen. Ich gebe dieses Material gerne als Leitfaden und Hausaufgabe mit. Stimme
    3. Der vordere Stimmansatz Dies ist eine Übungssammlung, die ich oft Patienten zum häuslichen Üben und/oder als Leitfaden mitgebe. Stimme
    4. Übungsaufbau Therapie bei Recurrensparese Dient als Leitfaden für das häusliche Üben mit hierarchischem Aufbau. Stimme
    5. Infoblatt zur Ruheatmung Ein informatives Blatt zur Verbesserung der Ruheatmung. Stimme
    6. Atemwahrnehmung für Stimmpatienten Ich habe den Text verfasst und schon in einigen Therapiesitzungen mit verschiedenen Patienten benutzt. Er ist positiv aufgenommen worden und eignet sich gut als Vorbereitung für weitere Atemübungen oder die Akzentmethode. Stimme
    7. Spielkarten /ch1/ für Gruselino 21 Spielkarten für den Laut /ch1/ für das Ravensburger Spiel – Gruselino. Artikulation

11. Saskia

    ist ständig auf der Suche nach neuen Herausforderungen und bastelt für ihr Leben gern, auch wenn sie nach eigener Aussage künstlerisch völlig unbegabt ist.

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    • 35 Mats

    Nanu, Anlaut, Inlaut, Konsonantenverbindung, Ansaugen

    1. Nanu: Kappazismus Von meinem Arbeitskollegen erstellt und ausgemalt, auch als schwarz – weiß Vorlage: Nanu-Karten bei Kappazismus. Artikulation
    2. Nanu: Gammazismus Von meinem Arbeitskollegen erstellt und ausgemalt, auch als schwarz – weiß Vorlage: Karten für das Spiel Nanu – bei Gammazismus. Artikulation
    3. Nanu: zum Laut F Von meinem Arbeitskollegen erstellt und ausgemalt, auch als schwarz – weiß Vorlage: Karten für das Spiel Nanu zum Laut /f/. Artikulation
    4. Nanu: Deltazismus Von meinem Arbeitskollegen erstellt und ausgemalt, auch als schwarz – weiß Vorlage: Karten für das Spiel Nanu bei Deltazismus. Artikulation
    5. Nanu: zum Laut B Von meinem Arbeitskollegen erstellt und ausgemalt, auch als schwarz – weiß Vorlage: Karten für das Spiel Nanu zum Laut /b/. Artikulation
    6. Nanu: Tauzismus Von meinem Arbeitskollegen erstellt und ausgemalt, auch als schwarz – weiß Vorlage: Karten für das Spiel Nanu bei Tauzismus. Alle Positionen und Verbindungen. Artikulation
    7. Auditive Differenzierung: K vs. T im Anlaut mit LÜK Auditive Differenzierung bei Kappazismus und Tauzismus. Der Patient soll die Wörter auditiv differenzieren mit Hilfe des 24er LÜK-Kastens. Am Ende entsteht ein Kontrollmuster, wenn alles richtig gelegt wurde. Benötigt wird der 24-LÜK Kasten. Artikulation

12. Carmen B.

    ist seit über 30 Jahren Logopädin und arbeitet viel mit Erwachsenen.

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    • 80 Mats

    Semantik, Wortfindung, Demenz, Aphasie, Sigmatismus

    1. Lies und verbinde – Schetismus 6 Arbeitsblätter zusammengestellt für Wortschatzarbeit und Schetismus bei einem Kind im Erstlesealter. Artikulation
    2. Frühlingsboten kategorisieren Arbeitsblatt für Aphasie-Patienten zu den Oberbegriffen: Tier und Pflanze. Erkannt werden muss unter anderem, dass Löwenzahn und Weidenkätzchen keine Tiere sind und Grasfrosch keine Pflanze ist. Sprache
    3. Arbeitsblatt Werbesprüche Für Aphasie-Patienten und Patienten mit leichter Demenz. Die Aufgaben umfassen Erinnern, Mitsprechen, Ergänzen, Zuordnen und Zusammensetzen von Werbesprüchen. Bringt auch gute Gesprächsanlässe. Viel Spass damit! Sprache
    4. semantisches Arbeitsblatt für Aphasie-Patienten – Bauernhof Für Aphasie-Patienten: Bildkarten, Schriftkarten, Text, Lückentext und Redewendungen im semantischen Feld Bauer/Bauernhof auf acht Seiten. Sprache
    5. semantisches Arbeitsblatt für Aphasie-Patienten – Putzfrau Für Aphasie-Patienten: Bildkarten, Schriftkarten, Text, Lückentext und Redewendungen im semantischen Feld Putzen/Putzfrau auf neun Seiten. Sprache
    6. semantisches Arbeitsblatt für Aphasie-Patienten – Gärtner Für Aphasie-Patienten: Bildkarten, Schriftkarten, Text, Lückentext und Redewendungen im semantischen Feld Gärtner auf fünf Seiten. Sprache
    7. semantisches Arbeitsblatt für Aphasie-Patienten – Arzt Für Aphasie-Patienten: Bildkarten, Schriftkarten, Text und Lückentext im semantischen Feld Arztbesuch. Sprache

13. Vanessa Seidler

    ist Logopädin, arbeitet in einem Rehazentrum und hat sich spezialisiert auf Neurologie, insbesondere Aphasie.

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    • 10 Mats

    Wortabruf, Wörter, Restaphasie, Synonyme, Demenz

    1. Aphasietherapie: W-Fragen In der Arbeit mit Aphasie-Patienten ist es immer wieder schwierig, zu erklären, wann man welches W-Fragewort verwenden soll. Zur Verdeutlichung habe ich zu den Fragewörtern „Wo“, „Wann“, „Was“ und „Wer“ Skizzen angefertigt. Sprache
    2. Komposita ergänzen Das Material besteht aus 20 Karten mit dem ersten Teil eines Kompositums. Die Aufgabe besteht darin, mögliche Fortsetzungen für diese Komposita zu finden. Die Aufgabe ist geeignet für Aphasiker, sowohl in der Einzel- als in der Gruppentherapie. Auf dem zweiten Blatt sind für einige Wörter mögliche Lösungen genannt. Sprache
    3. Sprichwörter-Quiz Das Material besteht aus 60 Sprichwortkarten. Auf der Vorderseite steht der Anfang eines Sprichwortes, auf der Rückseite die Lösung. Zielgruppen: Menschen mit Demenz oder Aphasie. Die Sprichwörter können in der logopädischen Therapie ganz unterschiedlich zum Einsatz kommen: zum Beispiel zur Deblockierung bei schweren / akuten Aphasien oder zur Verbesserung der Verarbeitung konnotativer Beziehungen bei leichteren... Sprache
    4. Synonyme gesucht (2) Geeignet für die Therapie von leichten oder restaphasischen Störungen geht es bei diesem Arbeitsblatt um das Finden von Synonymen, also sinnverwandten Wörtern. Die Lösungen sind auf einer zweiten Seite nagegeben, somit eignet sich dieses Arbeitsblatt auch für Hausaufgaben. Synonyme sollten gefunden werden zu: anstrengend, Kritik, dick, diskret, loben, Resultat, still, Beschwerde, Takt, schlagen, Interesse und... Sprache
    5. Synonyme gesucht (1) Partielle Synonyme eignen sich für die Therapie von leichten oder restaphasischen Störungen. Die Lösungen sind auf einer zweiten Seite nagegeben, somit eignet sich dieses Arbeitsblatt auch für Hausaufgaben. Synonyme sollten gefunden werden zu: bestimmt, Enttäuschung, stehlen, arbeitslos, flüstern, Misstrauen, sympathisch, logisch, unfreundlich, reservieren, richtig und strahlend. Sprache
    6. Referenzkarten Nasalisierung Die Datei enthält zwei Referenzkarten für den Prozess der Nasalierung, wie sie von Tanja Jahn in ihrem Buch Phonologische Störungen bei Kindern: Diagnostik und Therapie vorgeschlagen wurden: Der Elefant steht für die nasale Produktion, der Drache für die orale. Da es keine Abbildungen für diesen Prozess in dem Buch gab, habe ich sie selber gezeichnet. Artikulation
    7. Abkürzungen von Einheiten Auf dem Arbeitsblatt finden sich Kärtchen mit den Abkürzungen für gängige Maß- und Gewichtseinheiten wie zum Beispiel „cm“. Geeignet für die Therapie von mittelschweren Aphasien, wobei sowohl Benennen der Einheiten als auch freies Assoziieren möglich sind. Weitere Ideen zu diesen Wortkarten können sehr gern in die Rückmeldungen geschrieben werden! Sprache

14. Ulrike Martin

    ist selbständige Logopädin in einer interdisziplinären Praxisgemeinschaft mit einem Physiotherapeuten und sucht dringend Verstärkung: Ihre Schwerpunkte sind Kindersprache, Stimmstörungen und Therapie bei Kindern und Erwachsenen…

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    • 67 Mats

    Demenz, Wörter, Tauzismus, Sprachentwicklung, Abspannen

    1. Geschüttelte Volkslieder Die Endungen von 20 bekannten Volksliedern sind durcheinander geraten und sollen richtig sortiert werden. Seite zwei bietet die gleichen Liedanfänge als Lückentexte an (einfacher) und Seite 3 schließlich die Lösungen. Weiterführend können die Texte ergänzt und die Lieder gesungen werden. Einsetzbar bei Aphasien. Sprache
    2. Abspannübungen mit wechselnden Betonungen Auf das betonte Wort einen Ball prellen oder fest nach unten boxen: als Partnerübung oder Hausaufgabe geeignet. Einsatzmöglichkeiten: Stimmtherapie (hypofunktionelle Dysphonie, Recurrensparese), Dysarthrophonie, Gaumensegelschwäche. Auch das Abspannen kann gefestigt werden. Stimme
    3. Sätze und Verse zu Alveolarlauten Ich habe mir die Übungen für die Myofunktionelle Therapie bei Schulkindern zusammengestellt, die die Alveolarlaute N, L, D und T oft interdental sprechen. Die richtige Zungenruhelage soll gefestigt und die Zungenspitze aktiviert werden. Artikulation
    4. Kniffliger Text für Stimmpatienten Ein Lesetext, bei dem oft die Wortgrenzen sowie die Betonungen auf Anhieb nicht erkennbar bzw. nicht eindeutig sind. Ich benutze es gerne gegen Ende einer Stimmtherapie als Übung zu Prosodie und Artikulation. Stimme
    5. Satzbau bei Fragen Inputgeschichte zum Satzbau in Fragen. Erstellt für 5-jährige Kinder im semantischen Feld Spielplatz. Sprache
    6. Kindgerechte Entspannung in Form einer Traumgeschichte Eine kindgerechte Entspannungsübung in Form einer Traumgeschichte. Die Entspannung wird durch eine Rückenmassage ergänzt. Stimme
    7. Abspannen mit viersilbigen Ausrufen Einübung des Abspannprinzips (AAP) mit viersilbigen Ausrufen. Einsatz in der Stimmtherapie auch zur Verbesserung der Prosodie, zur Stimmkräftigung bei Dysartrophonie und Rekurrens-Paresen. Stimme

15. Lisa Ulke

    hat ihr Examen 2013 an der Präha in Düsseldorf gemacht und arbeitet momentan in Mönchengladbach überwiegend mit Kindern. 2015 machte sie ihren Bachelor an der…

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    • 63 Mats

    Aphasie, Sprachentwicklung, Wortfindung, Lautfestigung, Semantik

    1. Stadt- Land -Fluss (Sommerversion) Wenn bei den Temperaturen ein klein wenig Humor in der Therapie nicht fehlen darf. Der Kreativität sind keine Grenzen gesetzt bei der Sommerversion von Stadt-Land-Fluss. Sprache
    2. Oster-Anagramme Anagramme zum Thema Ostern, die sich unter Realwörtern verstecken. Die Hinweise können verwendet oder weg geknickt werden. Wer kann es lösen? Lösungen: Ostereier Ostersonntag Fastenzeit Osterhase Osterfeuer Osterglocke Karfreitag Osterferien Frühling Schokolade Osternest Sprache
    3. Stadt – Land – Fluss (Weihnachtsversion) Ein beliebtes Wortfindungsspiel zum Thema Weihnachten. Der Kreativität sind keine Grenzen gesetzt! Sprache
    4. Anagramme zum Thema Fußball Anagramme aus Realwörtern, die Fußballbegriffe beinhalten. Der Hinweis kann abgedeckt oder bei Schwierigkeiten hinzu gezogen werden. Viel Spaß Sprache
    5. Anagramme Oktoberfest O’zapft is! Zum aktuellen Thema ein kleines Rätsel Lösungen: Wiesn Lederhose Brezel Bierzelt Bayern Anstich Italiener Karussell Schleife Lebkuchenherz Sprache
    6. Das Ö und O Ein Übungsblatt zum hören oder schreiben der Buchstaben/Laute Ö und O im Vergleich. LRS/Dyskalkulie
    7. Gewürze und Kräuter Suchsel Dieses Suchsel zum Thema Gewürze und Kräuter beinhaltet aber auch ein paar Wörter, die nicht zu Gewürzen und Kräutern zählen. Sprache