Carminda Schmidt ⟩ mag
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Positionsbestimmung Sigmatismus
Für Kinder mit einem Sigmatismus, AVWS oder Unsicherheiten mit der phonologischen Bewusstheit im engeren Sinne. Das Kind soll die Bilder korrekt benennen und die Position des Lautes /s/ bestimmen, indem eine Linie zur Schlange gezogen wird: - Kopf = Wortanfang - Bauch = Wortmitte - Schwanz = Wortende Als Hilfestellung… ArtikulationSchnecke und Stein
Eine Vorlage für einen Präpositionenwürfel (Akkusativ- oder Dativmarkierung: Wohin kriecht die Schnecke? bzw. Wo ist die Schnecke?) Dazu hab ich einen (echten) Stein und zwei Schneckenfiguren oder leere Schneckenhäuser dabei und eben den Würfel. Beim letzten Bild (nur mehr Sonne über dem Stein.... oder ...auf dem Stein ist nur mehr… ArtikulationSchweine vervollständigen
Das Bild kann unterschiedlich zur Lautfestigung eingesetzt werden. Zum Beispiel zum Üben des Lautes /sch/ in der Konsonantenverbindung /schw/ (auf Wort- oder Satzebene). Beispiel: "Dieses Schwein bekommt einen blauen Schwanz" oder einfach "Schwein" Außerdem möglich: "Sau" oder "Ferkel". ArtikulationLeseübung für die Konsonantenverbindungen gr/kr/dr/tr
Geschichte über Tristan, den Greifvogel. Tristan hat große, kratzige Krallen und deshalb fürchten sich die anderen Tiere vor ihm. Er wünscht sich nichts mehr als einen treuen Freund. Bald wendet sich das Blatt und er trifft Chrstine, die Grottenmaus... Diese kurze Geschichte soll Kindern helfen, die Lautverbindungen gr/kr/dr/tr spielerisch zu… ArtikulationCheckliste SEV/SES bei Bilingualität
Diese Checkliste soll helfen bilingual aufwachsende Kinder bezüglich Ihres Zweitspracherwerbs einzuordnen. Häufig kommen sprachauffällige Kinder zum Logopäden, obwohl sie sich im physiologischen Erwerbsprozess der Zweitsprache befinden. Hier sind Indikatoren für eine SEV/SES aufgelistet. Je mehr Kategorien angekreuzt sind desto wahrscheinlicher ist ein tatsächliches Sprachentwicklungsproblem. Ein kleiner Helfer im Praxisalltag. Sprache
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