AB ⟩ mag
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Gedicht mit KVs und Synonymen für die Arbeit in der Sprechapraxie / Dysarthrie / Aphasie
Ein Gedicht mit einigen Konsonantenverbindungen und klarem Rhythmus für die Arbeit mit Patient*innen mit Sprechapraxie/Dysarthrie. Für Patient*innen mit zusätzlichen Wortabrufproblem können zusätzlich Synonyme für die fettgedruckten Wörter gesucht werden. Artikulation und SpracheFörderung von Lesen und Leseverständnis bei Kindern mit SES
Frau Dr. Küspert stellt in dieser sehr praxisbezogenen Veranstaltung auf der Basis wissenschaftlicher Modelle der Leseentwicklung Teilfertigkeiten des Lesens und Leseverständnisses und Strategien zu deren Erfassung und Förderung vor. Aufbauend auf der gemeinsamen Erprobung diagnostischer Instrumente wird die Entwicklung eines fundierten Förderplans behandelt, der auch den Einfluss von beteiligten Sprachentwicklungsproblemen fokussiert. Schließlich werden konkrete Strategien zur Optimierung der Informationsentnahme aus Texten vorgestellt. Mehr lesen…Diadochokinese – gehäufte Plosive und Frikative auf Satzebene
Dieses Material bietet sich gut an wenn es um die Verbesserung der Artikulation auf Satzebene geht. Innerhalb der Sätze wird mit Worten gearbeitet, die viele Wechsel der Artikulationszonen bieten und natürlich auch mit der Diadochokinese. Durch den immer folgenden Satzumbruch kann das Material auch als Vorübung zu Zungenbrechern genutzt werden. Artikulation und Stottern
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