Helene Becker-SchmahlHelene Becker-Schmahl ⟩ Follower

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  1. TanjaSabanovicBetreuerin

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    1. possessivestar

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      1. Sarah97Studentin

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        1. Juliane KnittelErzieherin

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          1. Martina DimpflLogopädieschülerin

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            1. laupunzellalaupunzellaLogopädin

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              auditiv, Phonologie, phonologisch, Anlaut, AVWS
              1. Spielplan WürmerSpielplan Würmer Da man ja nie genug bunte Spielfelder haben kann, hier eins mit ein paar Würmern und unterschiedlich einsetzbaren markierten Feldern. Ob für isolierte Laute pro Feld, Mundschluss halten bis zum Spielende, Bildkarten vor jedem Zug…wir können uns ja alles passend machen! Artikulation
              2. Minimalpaare GenusMinimalpaare Genus Um zu verdeutlichen, dass ein Artikel nicht auswechselbar nach Lust und Laune ist, sondern fest zum Wort hinzugehört. Deshalb lassen sich, wie mit phonematischen Minimalpaaren, Zuordnungs- und Unterscheidungsaufgaben machen. Der Bart- das Bad Der Pony- das Pony Der Opa – die Oper Der Zeh – das „C“ Der Tee – das „T“ Das Schild –... Sprache
              3. Ausmalbilder SigmatismusAusmalbilder Sigmatismus Sowohl auf Laut-, wie auch Silbenebene anwendbar. Vom Pfeil zu Pfeil Striche ziehen lassen. Die Bilder sollen ergeben: 1. Sonnenblume 2. Segelboot 3. (Gesicht mit) Sonnenbrille Artikulation
              4. Kindersprache ReimpuzzleKindersprache Reimpuzzle Ein Puzzle, bei welchem nur zwei Reime zusammenpassen. Lässt sich gegeneinander spielen, indem Einer die mit Raute markierten, Einer die unmarkierten Puzzleteile bekommt. Wer die meisten Pärchen findet, gewinnt. Tisch- Fisch Tasse-Kasse Nase-Hase Turm-(regen)Wurm Zeh-Reh Kerzen-Herzen Baum-Traum Schal-Wal Mund-Hund Flasche-Tasche Beim-Schwein Berg-Zwerg Fahne-Sahne Schleife-Seife Schnecke-Decke Socke-Glocke Eis-Kreis Mütze-Pfütze Bauch-(Garten)Schlauch Hexe-Echse Pferd-Schwert Bart-Rad Haus- (Blumen-)Strauß Boot-Brot... Wahrnehmung
              5. /ts/ finden/ts/ finden In den folgenden Wörtern soll das /ts/ in jeder Position gefunden und eingekreist werden. Korrekt sind: Katze Mütze Zebra Zahl / Zweiundvierzig Zaun Herz Zahn Artikulation
              6. Was ist Papas? Was gehört ihr?Was ist Papas? Was gehört ihr? Zum Einstieg in Flexionen lässt sich hier das „Genitiv-s“ üben, indem unterschieden wird: Das ist Papas, das ist Mamas… Alternativ ist es gut für possessive Pronomen zu nutzen. Es ist ihr…, es ist sein,… Sprache
              7. Lokalisation /r/Lokalisation /r/ Hier soll das Weckergräusch im Anlaut oder im Inlaut zugeordnet werden, entsprechend verbunden mit dem Wecker vorne oder in der Mitte des Bettes. Die Wörter sind: Haare Schere Giraffe Rucksack Ring Roller Radiergummi (Radierer hierbei schwierig zuzuordnen) Rose Robbe Erdbeeren Reh Fahrrad (Auch hier: Bei „Rad“ andere Zuordnung möglich) Lehrer Artikulation

            2. JuergenSPatient

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              1. Samuska

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                1. Selina_KoSprachtherapeutin

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                  1. Spath ElenaSpath ElenaLogopädin

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                    1. mceduscho

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                      1. Dagmar SeisserBetreuerin

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                        1. Lilla KelleStudentin

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                          1. slisakowskiBetreuerin

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                            1. Marina BondarewErzieherin

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