ist Studentin für das Lehramt an Förderschulen mit dem Schwerpunkten Emotionale-soziale Entwicklung und Sprache/Kommunikation; derzeit Mitarbeiterin in einer Frühförderstelle mit dem Schwerpunkt Sprache. Meine Schwerpunkte sind Anlaut, Laut N, Laut M, Artikulation, [n] und [m].