Judith ⟩ mag
110 Likes
Herbst-Labyrinth
Die Igel möchten, dass du ihnen hilfst zu ihrem Futter zu gelangen. Aber Sie möchten nur Würmer, Blätter und den leckeren Apfel essen. Therapeut und Patient können gegeneinander spielen, oder es kann einzeln gespielt werden. Satzebene Sigmatismus: "Der Igel frisst das Herbstblatt." Ergänzung: Der Weg kann mit einem Stift oder… ArtikulationMinimalpaare Schwa-Laut vs. l final
Folgende Nomen sind als Minimalpaare dargestellt: Decke-Deckel, Enge-Engel, Flüge-Flügel, Gabe-Gabel, Klinge-Klingel, Menge-Mängel, Narbe-Nabel, Pappe-Pappel, Schlinge-Schlingel, Schüsse-Schüssel, Waffe-Waffel, Würfe-Würfel. Sie eignen sich zur Diskriminierung in der Therapie des Prozesses "Auslassung des finalen Konsonanten /l/. Man kann sie z.B. in ein Hör-Memory einbetten. ArtikulationAVWS Einkaufen
Frau Maier tippt Artikelnummern ein- diese werden dem Kind vorgesagt. Es soll dann diese Zahlenreihe korrekt wiedergeben. Die bereits genannten Nummern/Artikel können einfach abgehakt/durchgestrichen oder mit der Kasse verbunden werden. Einsetzbar innerhalb der Therapiestunde oder als Hausaufgabe. Es sind 12 Itemreihen mit jeweils 4 Zahlen. Viel Spaß und gutes Gelingen! WahrnehmungAVWS Merkfähigkeit Fressmonster
Dem Kind wird eine Silbenreihe vorgesprochen, die es wiederholen muss. Es wird das Bild mit dem entsprechenden Namen gesucht und anschließend mit dem Fressmonsterchen Herbert verbunden. Ideal als Hausaufgabe oder Übungsblatt in der Therapiestunde. 13 Reihen á 4 Silben. WahrnehmungBlitzlesen mit Fehlersuche
Die Kärtchen werden ausgeschnitten und auf einen Stapel gelegt. Dabei kann man die Karten auch gut in ein Spiel integrieren. Anschließend werden die Karten dem Gegenspieler für einen recht kurzen Zeitraum entgegengehalten. Dieser soll das Wort lesen, erkennen und später auch angeben ob es richtig oder falsch geschrieben war. Gute… LRS/Dyskalkulie
Lade mehr...
Hurray! Du hast das Ende der Liste erreicht