Julian Medici ⟩ Sammlungen

13 Sammlungen

  1. Bildvorlagen
    Kuratiert von Julian Medici
    1 Therapiemat
    vor 1 Tag kuratiert
    1. Diverse BildervorlagenDiverse Bildervorlagen Therapiematerial für die Logopädie in Form einer umfangreichen Bildersammlung, selbstgezeichnet. Artikulation
  2. Alan
    Kuratiert von Julian Medici
    9 Therapiemats
    am 16.02.2020 kuratiert
    1. Bildkarten Kleidung (2)Bildkarten Kleidung (2) Bildkarten von Kleidungsstücken in Kartengröße. Sie können in der Aphasie- oder der Kindersprachetherapie vielfältig eingesetzt werden. Sprache
    2. Bildkarten Gemüse (2)Bildkarten Gemüse (2) Drei Seiten mit fotorealistischen Bildern von Gemüse in Kartengröße für die Aphasie- oder Kindersprachetherapie. Zum Benennen, Schriftkarten zuordnen und weiteren Vorgehensweisen. Einfach ausschneiden, evtl. noch laminieren und los gehts! Sprache
    3. Bildkarten: KörperteileBildkarten: Körperteile Bildkarten zum semantischen Feld Körperteile. Kommunikation
    4. Bildkarten: Tiere und ihre MerkmaleBildkarten: Tiere und ihre Merkmale Eine umfangreiche Sammlung zum Thema „Tiere und ihre Merkmale“ (inspiriert vom Spiel „Können Schweine fliegen?“ von Kosmos). Beliebig einsetzbar. Auf den ersten zwei Seiten findet ihr die Merkmale. Die Tiere beginnen am Ende der zweiten Seite mit dem Aal. Viel Spaß mit dem Material! Sprache
    5. Das Schaf Wolle mag ObstDas Schaf Wolle mag Obst Ein Spiel für die Lautfestigung bei Schetismus und die Erweiterung des Wortschatzes im semantischen Feld Obst. Ich belege die verschiedenen Gemüsesorten mit je einem Muggelstein. Dann werden die Steine abgewürfelt und ein Mustersatz nach Wahl gesprochen. Artikulation
    6. Das Schaf Wolle mag GemüseDas Schaf Wolle mag Gemüse Ein Spiel für die Lautfestigung bei Schetismus und die Erweiterung des Wortschatzes im semantischen Feld Gemüse. Ich belege die verschiedenen Gemüsesorten mit je einem Muggelstein. Dann werden die Steine abgewürfelt und ein Mustersatz nach Wahl gesprochen. Artikulation
    7. Semantisches Feld: KleidungSemantisches Feld: Kleidung Bild- und Schriftkarten sowie Fragen rund um das semantische Feld „Kleidung“. Die Karten sind gut einsetzbar bei schwerer betroffenen Aphasie-Patienten mit gut erhaltenem Lesesinnverständnis. Die Fragen können mit Hilfe der Schrift- und/oder Bildkarten beantwortet werden. Sprache
  3. Plural
    Kuratiert von Julian Medici
    6 Therapiemats
    am 14.02.2020 kuratiert
    1. Futter für „Rein damit“Futter für „Rein damit“ Ich habe für das Spiel „Rein damit“ von HABA Futter für die Tiere erstellt. Bilder je nachdem wie oft man sie haben möchte ausdrucken, laminieren und ausschneiden. Meine Kollegin und ich haben das Spiel abgewandelt: Da es sehr schwer ist mit den Bällen ein Gehege zu treffen und wir die Trefferwahrscheinlichkeit erhöhen wollten, haben wir... Artikulation
    2. Lebensmittel – Mini KaufmannsladenLebensmittel – Mini Kaufmannsladen Die Lebensmittel eignen sich für die phonetische und phonologische Therapie. Sie können auch für die V2 Stellung im HS verwendet werden: /Was kaufst du? Tomaten kaufe ich. Ich kaufe Tomaten. Ah du kaufst Tomaten./ Werden die Lebensmittel mehrmals ausgedruckt, kann auch an der Pluralbildung gearbeitet werden. Aja und Kategorisierung fällt mir auch noch ein. Auf... Artikulation
    3. Bildkarten ObstBildkarten Obst Bildkarten mit fotorealistischer Darstellung von Obst. Sie können in der Aphasietherapie oder auch in der Kindersprache vielfältig eingesetzt werden können. Es sind auch seltenere Obstsorten dabei, die bei Kindern oder schwereren Aphasien einfach aussortiert werden sollten. Sprache
    4. Bildkarten LebensmittelBildkarten Lebensmittel 22 Bildkarten aus dem semantischen Feld „Lebensmittel“ (ausgenommen Obst und Gemüse) zum Benennen, Schriftbild zuordnen, etc. Ich verwende sie meist mit Aphasiepatienten, aber auch in der Therapie mit Kindern habe ich sie schon eingesetzt. Sprache
    5. Ansaugübung Tiere fütternAnsaugübung Tiere füttern Eine Ansaugübung. Die Tiere im Zoo sind hungrig und müssen gefüttert werden. Jeder erhält einen Strohhalm und 5 Futterstücke. Der Würfel bestimmt, welches Tier gefüttert werden darf. Mit dem Strohhalm das Futter ansaugen und auf das entsprechende Tier legen. Mundmotorik
    6. Semantisches Feld: MittagessenSemantisches Feld: Mittagessen Bild- und Schriftkarten sowie Fragen rund um das semantische Feld „Mittagessen“. Die Karten sind gut einsetzbar bei schwerer betroffenen Aphasie-Patienten mit gut erhaltenem Lesesinnverständnis. Die Fragen können mit Hilfe der Schrift- und/oder Bildkarten beantwortet werden. Sprache
  4. V2
    Kuratiert von Julian Medici
    3 Therapiemats
    am 14.02.2020 kuratiert
    1. Inputgeschichte und Übung „Die kleine Schnecke hat Hunger“Inputgeschichte und Übung „Die kleine Schnecke hat Hunger“ Inhalt: – 2 Inputgeschichten (Zielitems Schnecke, kriechen, fressen), eine kurze, die zweite etwas länger – AB „Die Schnecke frisst“ – Ausmalbild der Schnecke Die Schnecke kann bereits während der Inputsequenz angemalt werden. Die bunte schnecke nutze ich dann auch gerne für ein Spiel Verb fressen (2. Schnecke dazu nehmen, bunte Muggelsteine in die MItte und... Sprache
    2. Würfelspiel zu jedem Laut bzw. VerbzweitstellungWürfelspiel zu jedem Laut bzw. Verbzweitstellung Je nach Laut werden Bildkarten benötigt. Die Bildkarten werden auf die leeren Felder verteilt. Mit Würfel können die Karten benannt und erspielt werden. Eignet sich auch für Verbzweitstellung und Subjekt-Verb-Kongruenz mit den Zielsätzen: Ich nehme (Äpfel). (Äpfel) nimmst du. Etc. Artikulation
    3. Würfelspiel zur Festigung der VerbzweitstellungWürfelspiel zur Festigung der Verbzweitstellung Ein Spiel zur Festigung der Verbzweitstellung (flexible Vorfeldbesetzung). Anleitung im Down-Load. Ich spiele vorbereitend das Spiel Obstgarten und biete dabei die V2 mit den entprechenden Verben dabei hochfrequent an. Sprache
  5. Präposition
    Kuratiert von Julian Medici
    4 Therapiemats
    am 11.02.2020 kuratiert
    1. Präpositionen mit TierenPräpositionen mit Tieren Mit dem Spiel können Präpositionen beübt werden. Es wird stets danach gefragt, wo sich das Befindet. Man benötigt Spielsteine und einen Zahlenwürfel. Gegebenenfalls werden bunte Steine, Kastanien oder ähnliches gebraucht, um einen Gewinner zu ermitteln. Das Spiel kann man der Frustrationstoleranz des Kindes stufenlos anpassen. Das Spiel kann zum Üben mitgegeben werden. Sprache
    2. Würfelspiel PräpositionenWürfelspiel Präpositionen Ein Spiel zur Festigung von Präpositionen. Jeder Spieler erhält eine Kopie. Es wird reihum gewürfelt. Die Zahl, die man gewürfelt hat, wird durchgestrichen und ein Satz gebildet. Zum Beispiel: „Der Hund steht neben der Kiste“. Dann ist der nächste dran. Wer als Erster alle Zahlen durchgestrichen hat, hat gewonnen. Sprache
    3. „Affenspiel“ für die Erarbeitung von Präpositionen„Affenspiel“ für die Erarbeitung von Präpositionen Bei manchen Kindern habe ich den Eindruck, dass der hochfrequente Input der Präpositionen mit gleichzeitigem Ausagieren (Schleich-Tiere, Playmobil) nicht ausreicht. Ich spiele und erzähle, das Kind schaut zu, aber nach Beendigung des Inputspiels weiß das Kind trotzdem nicht, worum es geht. Aus diesem Grund habe ich das „Affenspiel“ erfunden – dabei erlebt das Kind ganzkörperlich... Sprache
    4. Präpositionen: Karten (2)Präpositionen: Karten (2) Ein Satz Karten zur Übung von Präpositionen – einsetzbar z.b. im Rahmen eines Würfelspiels bei dem ein Buch, Stifte, Tisch und Stuhl benötigt werden. Sprache
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