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Kathrin B.
Logopädin
Osnabrück
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Spiel „Morgens oder abends?“
Das Spiel umfasst einen Spielplan, zwei Karten "morgens" und "abends" sowie Karten mit verschiedenen Tätigkeiten. Die Tätigkeiten müssen der richtigen Tageszeit zugeordnet werden. Ideal zur Wortschatzerweiterung und Kategorisierung.
Kommunikation und Sprache
Kathrin B.
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W-Fragekarten Was
Kann genutzt werden zur Verbesserung des Sprachverständnisses oder als Sprechanlass
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W-Fragekarten Warum
Karten zum Verständnis des Fragewortes "Warum". Kann zur Verbesserung des Sprachverständnisses oder als Sprechanlass genutzt werden.
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Fragekarten zur W-Frage "Wann?" zur Verbesserung des Sprachverständnisses
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W-Fragekarten Womit
Für die Verbesserung des Sprachverständnisses für die W-Frage "Womit?"
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W-Fragekarten Wen
Bildkarten mit Fragen zum Fragewort "Wen" Kann zur Verbesserung des Sprachverständnisses oder als Sprechanlass benutzt werden
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W-Fragekarten Wo
Bildkarten zum W-Fragewort "Wo" Kann für das Verständnis von W-Fragen oder als Sprechanlass genutzt werden
Sprache und Kommunikation
Kathrin B.
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W-Fragekarten Wer
Fragekarten zum Fragewort "Wer?"
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Kathrin B.
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Bildkarten mit Oberbegriffen
Bildkarten mit verschiedenen Oberbegriffen Spielidee: Es werden die Karten, ein Würfel und Chips/Muggelsteine/Glitzersteine benötigt. Abwechselnd wird eine Karte gezogen und der Oberbegriff benannt. Anschließend wird gewürfelt und es müssen entsprechend viele Unterbegriffe gefunden werden. Für jeden richtigen Begriff darf man sich dann einen Stein nehmen. Wer am Ende die meisten…
Sprache
Kathrin B.
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Bildkarten /w/, An- und Inlaut
Bildkarten zum /w/ in An- und Inlaut
Artikulation
Kathrin B.
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Bildkarten /t/, alle Positionen
Bildkarten zum /t/ in allen Positionen
Artikulation
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Bildkarten /ss/ (stimmlos), In- und Auslaut
Bildkarten zum stimmlosen /ss/ in allen Positionen
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