Phonationsdauer
Die Sätze sind nach Schwierigkeit gestaffelt. Sie beginnen jeweils mit einer relativ geringen Silbenanzahl, wobei sich diese mit jedem neuen Satz eines Blockes steigert. Ziel soll es sein, auf einem Atemzug so viele Silben wie möglich zu phonieren. Die Sätze können entweder vor- und nachgesprochen oder vom Pat. gelesen werden.… Artikulation und StimmeSprüche Sprechzeichnen
In Anlehnung an das Sprechzeichnen, sind für die Laute /l/, /g/ (/ge/), /k/ und /z,s/ Sprüche mit dazu passenden Zeichnungen aufgemalt. Während man den Spruch mit dem Kind aufsagt, werden die roten Linien/Striche gemalt. Anschließend können die Bilder auch noch zusammen vervollständigt werden. ArtikulationBlume für die Bienen
Ein schönes Material, um das stimmhafte /z/ zu üben. Eine Spielfigur wird auf die Blütenblätter gestellt und mit einem Würfel würfelt man die Anzahl der Schritte ab. Nun soll der Patient bei jedem Schritt das /z/ phonieren. Je nach Stand und Störungsbild kann natürlich auch auf Silbenebene oder Wortebene gearbeitet… ArtikulationMFT-Geschichte – Wo ist Milo?
Dies ist eine kleine Geschichte über das verschwundene Bärenjunges Milo, welches von seiner besorgten Bärenmama gesucht wird. Der Text kann dabei in Verbindung mit der Kräftigung der Mund- und vor allem der Zungenmuskulatur gebracht werden. Immer wenn im Text die Rede von der "Höhle" ist, ist dabei natürlich im übertragenen… Mundmotorik und Wahrnehmung
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Das sind alle Therapiemats von Theresa Petzold