lgrobleben ⟩ mag
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Inputsequenz zu IN, AUF und UNTER
Eine bebilderte Inputsequenz zu den Präpositionen IN, AUF und UNTER. Im Anschluss suche ich immer mit den Kindern zuvor versteckte Schleichtiere und biete diese Präpositionen dabei hochfrequent an. Für eine abschließende Überprüfung bzw. Übung dienen ein paar Katzenfotos mit den entsprechenden Präpositionen. SpracheTextarbeit „Madagaskar“
Materialien zur Text/Zeitungsarbeit mir Aphasie-Patienten, Thema "Madagaskar". Enthält Originaltext "Madagaskar" aus dem National Geographic Deutschland (Heft 9/2014) und Materialien zur Text/Zeitungsarbeit (Textaussagen zum Verifizieren, Lückentext zum Fakten ergänzen und einer offenen Fragen zum schriftlichen Beantworten), ein thematisches passendes Arbeitsblatt zur Wortfindung und ein Wortfindungsspiel mit Aphasie-Patienten. SpracheTextarbeit „Sonnenfinsternis“
Materialien zur Text/Zeitungsarbeit mir Aphasie-Patienten, Thema "Sonnenfinsternis". Enthält Originaltext "Das müssen Sie zur Sonnenfinsternis wissen″ aus der HAZ (2015) und Materialien zur Text/Zeitungsarbeit (Fehlertext, Textaussagen zum Durchstreichen, offenen Fragen zum schriftlichen Beantworten) mit Aphasie-Patienten, Thema Sonnenfinsternis. SpracheKopiervorlagen aus: Übungen zur Sprachproduktion
Exklusiv direkt vom Logopädix-Verlag: 11 Kopiervorlagen aus dem Buch Für Aphasiker "Übungen zur Sprachproduktion". Bei dem Buch handelt es sich um eine umfangreiche Sammlung von Übungen zum Training der Sprachproduktion auf Wort-, Satz- und Textebene bei mittelgradigen bis leichten Formen von Aphasie. SpracheKopiervorlagen aus: Übungen zur Wortfindung Teil 1
Für Mitglieder von madoo.net stellt der Logopädix-Verlag 11 Kopiervorlagen aus dem Buch Für Aphasiker: Übungen zur Wortfindung zur Verfügung. Bei dem Buch handelt es sich um eine umfangreiche Sammlung von Wortfindungsübungen in den Bereichen: Oberbegriffe, Unterbegriffe, Synonyme, Antonyme, Homonyme, Satzergänzungsaufgaben, Wort-Wort-Kombinationen und Assoziationsaufgaben. SpracheWortfindung Nomen
Eine Wortfindungsübung zu Nomen. Es soll nach jeweils einer semantischen Vorgabe ein passendes Nomen gefunden werden. Da es jeweils nur ein beschreibendes Merkmal gibt, ist die Auswahl größer. Zur Erhöhung des Schwierigkeitsgrades lege ich ein Graphemplättchen vor, mit dem das Nomen beginnen soll. Sprache
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