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Marisa Schlegel
Logopädin
Logopädin im Raum Bern, Schweiz.
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Skills
LRS/Dyskalkulie
Artikulation
Sprache
Wahrnehmung
Differenzierung
DAF
Rhotazismus
Schreiben
[ng]
Bilingualität
Lesen
Lautfestigung
Buchstabensalat
Suffix
Bildkarten r im Auslaut (2)
Die Bilder können doppelt ausgedruckt und als Memory oder Bingo gespielt werden. Oder als Einzelbilder ausschneiden und um einen Reif am Boden legen / an eine Wand heften und mit einem Pingpong-Ball bewerfen. Dazu den Übungssatz sagen: "Ich treffe die Mauer." etc
Artikulation
Marisa Schlegel
Würfelspiel zu Fr-Wörtern
Einfaches Würfelspiel um den Laut R in der Konsonantenverbindung Fr- auf Wortebene zu üben. Als Vorlage diente ein uraltes Exemplar, welches mit frischen Bildern aufgepeppt wurde.
Artikulation
Marisa Schlegel
Differenzierung der Laute h und b
Für Kinder, welche beim Lesen Probleme bei der Differenzierung zwischen h und b haben.
LRS/Dyskalkulie und Wahrnehmung
Marisa Schlegel
Rhotazismus als Inlaut
Lautfestigung bei Rhotazismus im Inlaut. Mündliche und schriftliche Übung zum Laut R im Inlaut.
Artikulation
Marisa Schlegel
Kausalsätze für italienische und portugiesische Kinder
Kausalsätze geben einen Grund oder eine Ursache an. Die entsprechenden Fragewörter lauten: Warum? Weshalb? Weswegen? Wieso? Ein kausaler Nebensatz wird mit der Konjunktion "weil" oder "da" eingeleitet. Auf Italienisch: Perché...? Perché... Auf Portugiesisch: Porque...? Porque .... Diese Übungen sollen ital. und portug. sprachigen Kindern auf einfache Weise helfen die deutsche…
Sprache
Marisa Schlegel
Differenzierung ng nk nch im Text
Weiterführende Übung zur auditiven und visuellen Differenzierung der Konsonantengruppen /nch/, /nk/ und /ng/ im Text. Geeignet für Schüler ab 3. Klasse. Förderunterricht für fremdsprachige Schüler, Logopädie.
LRS/Dyskalkulie
Marisa Schlegel
Förderprogramm nk ng nch
Vor allem fremdsprachige Kinder tun sich schwer mit der auditiven Differenzierung der Konsonantengruppen /nch/, /nk/ und /ng/ und haben beim Schreiben grosse Schwierigkeiten damit. Dieses umfangreiche Förderprogramm für fremdsprachige Schüler soll ihnen bei der Differenzierung helfen. Es besteht aus sechs Seiten und einem Lösungsblatt.
LRS/Dyskalkulie
Marisa Schlegel
Buchstabensalat ent vs. end
Die Differenzierung von ent und end (als Vorsilben oder Endungen) bereitet vielen Schülern Probleme. Dieser Buchstabensalat eignet sich für ältere Schüler ab der 4. Klasse.
LRS/Dyskalkulie
Marisa Schlegel
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