Meike Koenig ⟩ Sammlungen

3 Sammlungen

1. 

   Wörter zuordnen

   Kuratiert von Meike Koenig

   3 Therapiemats

   am 18.10.2018 kuratiert

   1. Semantik-Domino „Wer braucht was?“ Ich habe das Material für eine Aphasie-Gruppe erstellt, um spielerisch semantische Zuordnung zu üben. Das Domino kann sowohl rezeptiv durch leises Lesen als auch expressiv mit lautem Lesen genutzt werden. Sprache
   2. Tiere zuordnen Hier sollen Tiere den jeweiligen kurzen Beschreibungen zugeordnet werden. Sowohl mündlich als Sprachverständnisübung als auch schriftlich einsetzbar. Sprache
   3. Welches Tier kann was? Ein zu einem Tier passendes Verb wird genannt undanschließend 3 Tiere aufgezählt. Der Patient soll das Verb dem richtigen Tier zuordnen. Für Demenzpatienten, SEV-Kinder, Kinder mit Konzentrationsproblemen, Aphasiker, als Hörtraining geeignet. Diverses
2. 

   Bildkarten

   Kuratiert von Meike Koenig

   3 Therapiemats

   am 18.10.2018 kuratiert

   1. Wilma will mal Präpositionen lernen Wilma (Therapiehund in Ausbildung) zeigt verschiedene Präpositionen auf dem rosa Sessel. Als Hausaufgabe verwendbar oder auch als einzelne Bildkarten. Gerne ausschneiden und ergänzend in anderen Spielen nutzen oder in folgender Spielidee: Gegenseitig werden Schleichtiere im Raum versteckt und der jeweils andere muss es suchen. Dabei werden die Präpositionen als Input angeboten „Das Schwein ist unter... Sprache
   2. Bildkarten Lebensmittel 22 Bildkarten aus dem semantischen Feld „Lebensmittel“ (ausgenommen Obst und Gemüse) zum Benennen, Schriftbild zuordnen, etc. Ich verwende sie meist mit Aphasiepatienten, aber auch in der Therapie mit Kindern habe ich sie schon eingesetzt. Sprache
   3. Bildkarten: Zootiere Bildkarten, z.B. für ein Memory-Spiel, bestehend aus 12 Zootieren. Geeignet für die Kindertherapie (Semantik- oder Lexikontherapie). Sprache
3. 

   Spiele

   Kuratiert von Meike Koenig

   6 Therapiemats

   am 18.10.2018 kuratiert

   1. G auf Wortebene als Würfelspiel Die Vorlage für diesen Spielplan ist das Spiel „Lautsicher-SCH“. Es wird mit einem 3er- oder 6er-Würfel gespielt. Auf „Stop tauschen“ müssen die Spielfiguren ihre Plätze tauschen. Auf „Blitz Feld“ (orange) muss die Spielfigur in Blitzrichtung rutschen. Um auf Satzebene zu üben, kann man auch mit dem abgebildeten Wort einen Satz bilden lassen. Artikulation
   2. TR-DR auf Wortebene als Würfelspiel Die Vorlage für diesen Spielplan ist das Spiel „Lautsicher-SCH“. Es wird mit einem 3er- oder 6er-Würfel gespielt. Auf „Stop tauschen“ müssen die Spielfiguren ihre Plätze tauschen. Auf „Blitz Feld“ (orange) muss die Spielfigur in Blitzrichtung rutschen. Um auf Satzebene zu üben, kann man auch mit dem abgebildeten Wort einen Satz bilden lassen. Artikulation
   3. Spiel zur Wortfindung: Eines fehlt Spiel zur Wortfindung als Übung im semantischen System. Den Spielern werden nacheinander Karten vorgelegt, auf denen jeweils 4 Hyponyme zu insgesamt 5 Hyperonymen notiert sind. Es fehlt folglich jeweils ein Oberbegriff. Dieser muss schnellstmöglich genannt werden (Erweiterung: Nennung eines möglichen Hyponyms). Derjenige, der dieses zuerst benennt bekommt die Karte. Sieger ist derjenige, der zum Schluss... Sprache
   4. Spiel: Zauberer-Rätsel mit Anlauten Ein seltsamer Brief ist für dich angekommen, der leider durch einen Zauber verschlüsselt ist. Versuche ihn zu entschlüsseln und dem magischen Inhalt auf die Schliche zu kommen. Fortsetzung der Rätselbriefe „Detektivrätsel“ und „Flaschenposträtsel„. LRS/Dyskalkulie
   5. Spiel: Flaschenpost-Rätsel mit Anlauten Ein Unbekannter hat dir eine Flaschenpost geschickt. Damit die Piraten nicht heraus finden, was dort drin steht, ist es verschlüsselt. Entschlüssel mit Hilfe des Bilderalphabets die geheime Nachricht ! Fortsetzung der Rätselbriefe (siehe Detektivrätsel). LRS/Dyskalkulie
   6. Spiel: Detektiv-Rätsel mit Anlauten Ein Detektiv-Rätsel mit Bilderalphabet für die LRS-Therapie. Das Spiel besteht aus einem rätselhaften Brief, der mit Hilfe der Anlaut-Geheimschrift entschlüsselt werden muss und einem weiteren Rätsel. LRS/Dyskalkulie