Sel26 ⟩ Sammlungen

16 Sammlungen

1. 

   SSES

   Kuratiert von Sel26

   87 Therapiemats

   Vor 5 Tagen kuratiert.

   1. 

      Bildmaterial nach PLAN

      Nomen:Goldfisch, Eisbar, Pandabär, Dackel, Wildschwein, Pinguin, Clownfisch, Elefant, Braunbär, Rochen, Rüssel, Kralle, Schwanz, Pfote, Barthaar, Verben: beißen, bellen Sprache
   2. 

      Arbeitsblatt für Artikel

      Der Mann, die Frau und das Kind werden in unterschiedlichen Farben angemalt. Die Bilder darunter immer passend zum Artikel. Sprache
   3. 

      Spiel: Artikel-Labyrinth

      Wer ist als Erster bei dem Pokal und gewinnt damit das Spiel. Lautspezifische oder für das semantische Feld entsprechende Bilder auf die Quadrate legen. Der Patient soll den Weg zum Ziel finden. Sprache
   4. 

      Artikel (der, die, das) zuordnen

      Arbeitsblatt zum Üben der Artikel (der, die, das). Die Bilder sollen jeweils mit der korrekten Farbe umkreist werden ( der= blau, die = rot, das = gelb). Arbeitsblatt kann spielerisch erarbeitet werden oder als Hausaufgabe aufgegeben werden. Arbeitsanweisung ist auf dem Arbeitsblatt enthalten. Sprache
   5. 

      Inputgeschichte Genus

      Eine Inputgeschichte zur Genus-Markierung. Sprache
   6. 

      Suchbild Präpositionen

      Ein Bild für das Kind, eins für den Logopäden, los gehts, Mäuse und ihre unterschiedlichen Verstecke auf beiden Bildern finden, bevor die Katze sie findet ;) Präpositionen hierbei sind: auf, unter, neben, in, zwischen, über (dem Topf, etwas schwieriger zu erkennen), hinter, vor Wie immer freue ich mich über Kritik und Anregung :) Viel Spaß! Sprache
   7. 

      Alle Tiere wollen in den Stall

      Jeder Spieler erhält 6 Karten und legt sie auf seine Wiese (grünes A4 Blatt). Der Rest der Karten wird mit dem Bild nach unten NEBEN den Stall (A4 Blatt mit Stallzeichnung – in der Mitte) gelegt. Der kleinste Spieler beginnt mit einem Tier seiner Wahl. Die Tiere gehen der Reihe nach in den Stall. Schwein... Artikulation und Sprache
2. 

   Mundmotorik Kinder

   Kuratiert von Sel26

   49 Therapiemats

   Vor 5 Tagen kuratiert.

   1. 

      Anamnese- und Diagnostikbogen MFS

      Ein Anamnese- und Diagnostikbogen für MFS. Die Anamnese ist geeignet für Kinder im Kindergarten- und Grundschulalter. Bei Jugendlichen und Erwachsenen entfallen dann bereits viele Punkte. Mundmotorik
   2. 

      Hausaufgabe – Festigung der Zungenruhelage

      Ein Hausaufgabenplan zur Festigung der physiologischen Zungenruhelage bei älteren Kindern mit myofunktioneller Störung. Ich gebe den Kinder 5 bis 10 Muggelsteine (o.ä.) mit und bitte die Eltern / Bezugspersonen diese an verschiedenen Orten zu verstecken (Schuhe, Zahnputzbecher, Butterbrotdose, Etui etc.). Wenn das Kind einen Stein findet, soll die ZRL kontrolliert und ggf. korrigiert werden. Die... Mundmotorik
   3. 

      Zungenruhelage Ausmalbild

      Dies ist ein Ausmalbild, um den Kindern die korrekte Zungenruhelage näher zu bringen. Die Kinder können dieses Bild als Erinnerung an die korrekte Zungenruhelage verwenden. Während des Ausmalens kann die korrekte Zungenruhelage selbstverständlich angewandt werden. Das Ausmalbild ist auf Basis meines Wortkartensatzes für den Laut /SCH/ (Karte „Schild“) erstellt. Mundmotorik
   4. 

      Mundmotorikkarten: Vampire

      Diese Karten sind besonders für ältere Jungs gedacht. Mit Vampiren lassen sie sich vielleicht etwas besser für mundmotorische Übungen begeistern. Artikulation und Mundmotorik
   5. 

      Mundmotorik-Würfelspiel „Myo-Maus Fridolin“

      Eine Spielidee für etwas Abwechslung im Myo-Alltag: Die Karten mit den Übungen werden mit Käsestücken abgedeckt, denn Myo-Maus Fridolin liebt Käse und möchte natürlich so viele Käsestücke wie möglich sammeln. Es wird gewürfelt und eine passende Karte aufgedeckt, die Übung durchgeführt und das Käsestück gesammelt. Alternativ lassen sich die Würfelkarten auch mit jedem beliebigen Würfelspiel... Mundmotorik
   6. 

      Was ist die Zungenruhelage?

      Diese Übersicht erklärt Kindern die Zungenruhelage im Rahmen einer myofunktionellen Störung. Was ist das? Warum ist die Zungenruhelage wichtig? Und: Woher kommt es, dass die Zunge oben am Gaumen besser ausruhen kann, als wenn sie unten liegt? Mundmotorik
   7. 

      Mundmotorik Meerestiere (2)

      Ich habe die Tiere laminiert und ausgeschnitten und eine Büroklammer daran fixiert. Die Tiere lege ich auf ein blaues Chiffontuch als Meer, jeder bekommt eine Angel und angelt sich abwechselnd ein Tier. Die entsprechende Mundmotorikübung wird anschließend durchgeführt. Folgende Übungen habe ich erstellt: Hai: Zunge zur Nase; Zunge in die linke Wange drücken; Lippen im... Mundmotorik
3. 

   Mundmotorik Erwachsene

   Kuratiert von Sel26

   3 Therapiemats

   Vor 5 Tagen kuratiert.

   1. 

      Anamnese- und Diagnostikbogen MFS

      Ein Anamnese- und Diagnostikbogen für MFS. Die Anamnese ist geeignet für Kinder im Kindergarten- und Grundschulalter. Bei Jugendlichen und Erwachsenen entfallen dann bereits viele Punkte. Mundmotorik
   2. 

      Myo-Adventskalender

      Ein kleines Schmankerl für die Adventszeit: 23 Mundmotorikübungen in Form eines einfachen kleinen Adventskalenders. Auf der ersten Seite befinden sich zweimal nur die Übungen (Größe ca.A5), auf der zweiten und dritten Seite ist ein größerer Adventskalender (ca.A4)zu finden. Dieser besteht aus einer Vorderseite mit Zahlen (entnommen dem Blog ‚Meine Svenja‘:https://www.meinesvenja.de/2012/11/06/adventskalender-zum-ausdrucken/)und den Übungen. Es gibt sowohl... Mundmotorik
   3. 

      Einfache Mundmotorik-Übungen für Erwachsene

      Die „üblichen Verdächtigen“ der Mundmotorik einfach und klar beschrieben für Erwachsene. Für Betroffene mit Aphasie, Dysarthrie, Stimmestörungen und Stottern. Artikulation und Mundmotorik
4. 

   Phonologie

   Kuratiert von Sel26

   64 Therapiemats

   Vor 3 Wochen kuratiert.

   1. 

      Erinnerungskarten für verschiedene Laute

      Erinnerungskarten für verschiedene Laute, die den Kindern als Gedankenstütze mit nach Hause gegeben und dort dann aufgehangen werden können. Folgende Prozesse sind in der Datei enthalten: – Gammazismus – Kappazismus – Rhotazismus – Sigmatismus – Schetismus – Tauizismus – Zungenruhelage Artikulation und Mundmotorik
   2. 

      Wecker-Spielfeld für Rhotazismus

      Ein Spielfeld für Produktionsübungen des Lautes /R/ auf Lautebene (ggf. Erweiterung auf Silben- und Wortebene). Artikulation
   3. 

      Differenzierung R-L

      Differenzierung R-L auf Wortebene Artikulation
   4. 

      Suchbild Kappazismus

      Zwei Bilder, auf denen sich 18 Dinge unterscheiden. Eins fürs Kind, eins für den Logopäden und dann im Wechsel finden. Geht natürlich auch als Hausaufgabe o.ä. K in allen Positionen und auch in Konsonantenverbindungen Fehler sind: Zacken der Krone, Kaninchen, Karotten/Käse, Kuchenstück, Kleid, Locken, Ecke der Decke, Korb, Kirsche, Glocke, Kopfhörer, Punkte, Socken, Klee, Fleck... Artikulation
   5. 

      Anlaut /k/ erkennen

      Arbeitsblatt zur Anlauterkennung von /k/ Als Hausaufgabe geeignet. Artikulation
   6. 

      Spielplan Kappazismus

      Ein Spielplan zum hochfrequenten Üben bei Kappazismus. Das Zielphonem befindet sich in Initialposition. In schwarz weiß zum Ausmalen. Benannt wird dabei das Feld, auf dem man mit seiner Figur stehen bleibt. Artikulation
   7. 

      Differenzierung K-T

      Differenzierung K-T Artikulation
5. 

   Inputspezifizierung

   Kuratiert von Sel26

   5 Therapiemats

   Vor 3 Monaten kuratiert.

   1. 

      Inputspezifizierung zum Verb „gähnen“

      Eine Inputgeschichte zum Vorlesen in Anlehnung an den Therapieansatz Patholinguistische Therapie bei Sprachentwicklungsstörungen (PLAN). Das Verb „gähnen“ kommt in der Geschichte hochfrequent vor. Sprache
   2. 

      Inputspezifizierung „auf“ vs. „unter“

      Vorlesegeschichte zur Inputspezifizierung der Präpositionen „auf“ vs. „unter. Es geht um zwei Kinder, die verstecken spielen. Sprache
   3. 

      Inputgeschichte: Zielwort Biene

      „Die kleine Biene“ ist eine Inputgeschichte zum Vorlesen und vor allem für kleine Kinder geeignet, da sie nur ein Zielwort enthält. Eine Inputgeschichte dient dem rezeptiven Wortschatzaufbau (nach PLAN: Patholinguistische Therapie bei Sprachentwicklungsstörungen). Zielwort dieser Inputsequenz ist das Nomen BIENE. Sprache
   4. 

      Inputspezifizierung „hell-dunkel“

      Vorlesegeschichte zur Inputspezifizierung der Adjektive „hell-dunkel“ für die Wortschatztherapie nach dem Patholinguistischen Therapieansatz. Sprache
   5. 

      Inputgeschichte „Lucia im Laden Glitzerstein“

      Dies ist eine Inputgeschichte, welche man sehr gut in der Inputspezifizierung des Konzeptes PLAN (patholinguistischer Ansatz nach Siegmüller, J. und Kauschke, C.) vorlesen kann. Es handelt sich um eine Inputgeschichte für den Bereich Semantik-Lexikon. Es werden vier Verben (kaufen, zahlen, tragen und wiegen) hochfrequent eingesetzt. Die Verben wurden so einfach wie möglich eingesetzt, weswegen auf... Sprache