Sel26 ⟩ Sammlungen

12 Sammlungen

1. 

   Aphasie

   Kuratiert von Sel26

   12 Therapiemats

   Vor 3 Wochen kuratiert.

   1. Synonyme gesucht (2) Geeignet für die Therapie von leichten oder restaphasischen Störungen geht es bei diesem Arbeitsblatt um das Finden von Synonymen, also sinnverwandten Wörtern. Die Lösungen sind auf einer zweiten Seite nagegeben, somit eignet sich dieses Arbeitsblatt auch für Hausaufgaben. Synonyme sollten gefunden werden zu: anstrengend, Kritik, dick, diskret, loben, Resultat, still, Beschwerde, Takt, schlagen, Interesse und... Sprache
   2. Synonyme Verben Der Patient muss herausfinden, welches der vier Verben nicht passt. Warum passt es nicht zu den anderen? Sprache
   3. Synonyme finden Ein Arbeitsblatt, geeignet für Patienten mit Aphasie, sowie bei Wortschatzproblematiken älterer Kinder Nomen, Verben und Adjektive sind vertreten mögliche Anwendungen: -vorgegebene Synonyme finden und verbinden -Memory mit Synonymen Sprache
   4. Umschreibe den Begriff Eignet sich zur Sprachanregung, aber auch für bestimmte Zielsetzungen bei stottern, Poltern, Dysarthrien uam. Sprache
   5. Transkodieren von Zahlwörtern Bei diesem Arbeitsblatt sollen Patienten Zahlwörter in Ziffern transkodieren. Einsetzbar z.B. in der Akalkulietherapie. LRS/Dyskalkulie und Sprache
   6. Dyskalkulie: Rechnen mit der Biene (2) Dieses Therapiematerial für Dyskalkulie-Patienten eignet sich für den Einsatz im Zehnerraum und ist verpackt als Rätselaufgabe mit Bienen und Blüten. LRS/Dyskalkulie
   7. Wortfindung Adjektive (2) Es ist jeweils ein Adjektiv angegeben, dazu sollen je 3 Substantive gefunden werden, die dadurch beschrieben werden können. Einsatzmöglichkeiten beispielsweise im Seniorenheim oder auch als Mitgabe in der Aphasietherapie. Sprache
2. 

   phB

   Kuratiert von Sel26

   12 Therapiemats

   Vor 1 Monat kuratiert.

   1. Lautsynthese Aufgabe ist die Items lautierend vorzusprechen – das Kind soll die Phoneme synthetisieren und auf das jeweilige Bild zeigen. Für Kinder kurz vor dem Schuleintritt/kurz nach Schulbeginn. LRS/Dyskalkulie
   2. Lesen im Kontrast: P und B Die Kinder (auch geeignet für die Dysarthrietherapie) sollen mit deutlichem Unterschied lenis- und fortis- Plosive lesen. Unterstützung durch Abfühlen der Stimmhaftigkeit am Kehlkopf ist dabei oft hilfreich. Anschließend kann es auch als Diktatblatt verwendet werden bzw. zum sprechmotorischen Training nach Hause. LRS/Dyskalkulie
   3. Arbeitsblatt – Ganzheitliches Lesen, lautgetreue Wörter Arbeitsblatt zum ganzheitlichen Lesen. Einfache lautgetreue Wörter, ohne Ablenker. Geeignet für LRS-Kinder und Kinder am Ende der 1. Klasse. LRS/Dyskalkulie
   4. offene und geschlossene Silben lesen Geschlossene und offene Silben stehen direkt im Vergleich. Das korrekte Lesen der Wörter kann so geübt werden. Blatt drucken und laminieren, einzelne Plättchen ausschneiden und in Tütchen verpacken (ev. mit den Bildern). Man kann sich ein Tütchen aussuchen und die gezogenen Plättchen zusammen mit dem Kind zu der passenden Silbe legen und lesen. Oder, jeder... LRS/Dyskalkulie
   5. Minimalpaare Ratte-Watte Minimix Ergänzung für Minimix, einzelne Bildkarten (obere zwei Reihen) ausschneiden, ebenso Streifen (untere Reihen), Durchführung ist im Spiel Minimix beschrieben. Artikulation
   6. Reim oder kein Reim? Zur Unterscheidung zwischen Reim und Nicht-Reim beim Lesen. Artikulation und LRS/Dyskalkulie
   7. Anlaut-Domino Dominospiel nach den bekannten Regeln zur Förderung der Phonologischen Bewusstheit: Bereich Lautidentifikation. Ziellaute /s/, /sch/, /m/, /v/, /ʁ/ und /p/. LRS/Dyskalkulie
3. 

   Stimme

   Kuratiert von Sel26

   6 Therapiemats

   Vor 1 Monat kuratiert.

   1. Sammlung von Atemübungen Eine Sammlung von Atemübungen für die Stimmtherapie, aber auch bei Dysarthrophonie und Stottern einsetzbar. Stimme und Stottern
   2. Lockerungsübungen für die Stimmtherapie Die körperliche Haltung (verspannt/schlaff oder locker/elastisch) ist die schlechte oder gute Basis, auf der sich Atmung, Stimme, Artikulation, sprachlicher Rhythmus und Ausdruck entfalten. Auch für Dysarthrophonie und Stottern geeignet. Artikulation, Stimme und Stottern
   3. Plosive zur Stimmkräftigung Ein Übungsblatt für Patienten mit Dysphonie. Durch Plosive soll die Kräftigung der Stimme erreicht werden. Stimme
   4. Übungen für die Stimme Mit diesen Übungen kann man den Patienten auf stimmbelastende Übungen vorbereiten oder nach solchen Übungen ein Abspannen fördern. Das Arbeitsblatt ist bedingt auch geeignet als Basis für Hausaufgaben zu dienen, sofern die Übungen dem Patienten bekannt sind und diese Liste nur als Erinnerungshilfe dient. Stimme
   5. Merkblatt zur Stimmhygiene bei angegriffener Stimme Eine Zusammenastellung der wichtigsten Regeln, wenn die Stimme nicht belastungsfähig erscheint. Stimme
   6. Beratungsbogen zur Stimmhygiene (neu) Dieses Merkblatt zur Stimmhygiene für den Patienten kann in der Beratungssituation auch eine „Gedächtnisstütze“ sein. Mit der Erweiterung mit konkreteren Erklärungen noch einmal praktischer. Stimme
4. 

   SSES

   Kuratiert von Sel26

   62 Therapiemats

   Vor 4 Monaten kuratiert.

   1. Inputgeschichte Dativ/Akkusativ Eine fröhliche Geschichte über Ferien auf dem Bauernhof zur Gegenüberstellung von Dativ und Akkusativ. Sprache
   2. Wortschatz: wohnen Ein einfaches Arbeitsblatt und eine kurze Inputgeschichte zum Verb „wohnen“. Das Kind hört zuerst die Inputgeschichte und macht dann das Arbeitsblatt. Trainiert werden soll Verbzweitstellung, Wortschatz und Fragepronomen „Wo?“. Sprache
   3. Spiel: Handwerker für Dativ und Akkusativ Teil 3 Einfache Paarzuordnungen (semantisches Feld Handwerken) im Sinne indikativer Syntagmen werden in diesem Spiel vorgenommen. Die Verbindungen sind in erster Linie semantischer Art, weil ein funktionales Zuordnungsdenken erfolgen muss. In zweiter Linie können syntaktisch-morphologische Strukturen erarbeitet werden: „Mit dem / der kann man / macht man den / die / das …“ – usw. Das Spiel... Sprache
   4. Spiel: Haushaltschecker für Dativ und Akkusativ Teil 1 Einfache Paarzuordnungen (semantisches Feld Haushalt) im Sinne indikativer Syntagmen werden in diesem Spiel vorgenommen. Die Verbindungen sind in erster Linie semantischer Art, weil ein funktionales Zuordnungsdenken erfolgen muss. In zweiter Linie können syntaktisch-morphologische Strukturen erarbeitet werden: „Mit dem / der kann man / macht man den / die / das ……..machen“- usw. Das Spiel kann... Sprache
   5. Spiel: Gartenarbeit für Dativ und Akkusativ Teil 4 Einfache Paarzuordnungen (semantisches Feld Gartenarbeit) im Sinne indikativer Syntagmen werden in diesem Spiel vorgenommen. Die Verbindungen sind in erster Linie semantischer Art, weil ein funktionales Zuordnungsdenken erfolgen muss. In zweiter Linie können syntaktisch-morphologische Strukturen erarbeitet werden: „Mit dem / der kann man / macht man den / die / das …machen“ – usw. Das Spiel... Sprache
   6. Minilück Dativ Minilück Dativ: Das Kind wählt den richtigen Artikel aus und legt das Plättchen auf die richtige Ziffer. Sprache
   7. Wem schneidet der Friseur die Haare? Arbeitsblatt zum Üben des Dativ Sprache
5. 

   Mundmotorik Kinder

   Kuratiert von Sel26

   47 Therapiemats

   Vor 4 Monaten kuratiert.

   1. Mundmotorikkarten: Vampire Diese Karten sind besonders für ältere Jungs gedacht. Mit Vampiren lassen sie sich vielleicht etwas besser für mundmotorische Übungen begeistern. Mundmotorik
   2. Mundmotorik-Würfelspiel „Myo-Maus Fridolin“ Eine Spielidee für etwas Abwechslung im Myo-Alltag: Die Karten mit den Übungen werden mit Käsestücken abgedeckt, denn Myo-Maus Fridolin liebt Käse und möchte natürlich so viele Käsestücke wie möglich sammeln. Es wird gewürfelt und eine passende Karte aufgedeckt, die Übung durchgeführt und das Käsestück gesammelt. Alternativ lassen sich die Würfelkarten auch mit jedem beliebigen Würfelspiel... Mundmotorik
   3. Was ist die Zungenruhelage? Diese Übersicht erklärt Kindern die Zungenruhelage im Rahmen einer myofunktionellen Störung. Was ist das? Warum ist die Zungenruhelage wichtig? Und: Woher kommt es, dass die Zunge oben am Gaumen besser ausruhen kann, als wenn sie unten liegt? Mundmotorik
   4. Mundmotorik Meerestiere (2) Ich habe die Tiere laminiert und ausgeschnitten und eine Büroklammer daran fixiert. Die Tiere lege ich auf ein blaues Chiffontuch als Meer, jeder bekommt eine Angel und angelt sich abwechselnd ein Tier. Die entsprechende Mundmotorikübung wird anschließend durchgeführt. Folgende Übungen habe ich erstellt: Hai: Zunge zur Nase; Zunge in die linke Wange drücken; Lippen im... Mundmotorik
   5. Mundmotorik Meerestiere Ich habe die Tiere laminiert und ausgeschnitten und eine Büroklammer daran fixiert. Die Tiere lege ich auf ein blaues Chiffontuch als Meer, jeder bekommt eine Angel und angelt sich abwechselnd ein Tier. Die entsprechende Mundmotorikübung wird anschließend durchgeführt. Folgende Übungen habe ich erstellt: Hai: Zunge zur Nase; Zunge in die linke Wange drücken; Lippen im... Mundmotorik
   6. Myo-Himmel Der Myo-Himmel ist aufgrund der Übungen von Anita Kittel und Nina Förster entstanden, um den Kindern auf motivierende Art aufzuzeigen, wie fleissig sie schon geübt haben, und was das Ziel der Therapie ist. Immer, wenn ein Kind eine Übung beherrscht, darf es die entsprechende Wolke anmalen – so wird der Himmel immer farbiger. Für die... Artikulation und Mundmotorik
   7. Superzunge: Superzunge schläft Vielseitig verwendbares Myo-Material für die Kindertherapie. Ich verwende sie derzeit um verschiedene Abschnitte der Therapie zu markieren. (Passive Übungen: „Schlafende Zunge“, Aktive: „Morgensport“ etc…) Mundmotorik