Sabrina Mänz

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Skills

Artikulation Sprache Wahrnehmung Hörübung Diskrimination Lautfestigung Sprachentwicklung Schetismus Lotto Wortfindung Buchstabensalat Anagramme Anlaut
  1. Auditive Differenzierung mit Topf und Kopf

    Auditive Differenzierung mit Topf und Kopf

    Bei diesem Therapiematerial geht es um die Unterscheidung der beiden Wörter „Kopf“ und „Topf“. Vorbereitung Die Reihen, die nur „Köpfe“ (1. Zeile) oder nur „Töpfe“ (letzte Zeile auf Seite 2) enthalten, werden einzeln zerschnitten. Die anderen Reihen werden reihenweise ausgeschnitten. Durchführung Dem Kind wird eine Reihe laut vorgelesen. Es hat die einzelnen Bildkärtchen vorliegen, um... Artikulation
  2. Anlaute hören zur Analyse und Synthese

    Anlaute hören zur Analyse und Synthese

    Dem Kind werden Wörter getrennt vorgesprochen (natürlich lautiert) z.B. h-u-n-t (Vorstufe: nur Anfangsbuchstaben abtrennen). Das Kind legt einen Gegenstand auf das entsprechende Bild, zum Beispiel Muggelsteine oder Schwerter vom Pop Up Piraten. (Herbstliche Variante: Kleine, getrocknete Blätter werden auf die Bilder gelegt, bis das entsprechende Bild nicht mehr sichtbar ist.) Wenn das Kind darin sicher... Artikulation und Wahrnehmung
  3. Buchstabensalate Nomen

    Buchstabensalate Nomen

    Ihr findet hier 10 Seiten mit vom Schwierigkeitsgrad sehr gemischten Wörtern zu verschiedenen Kategorien, deren Buchstaben völlig durcheinander geraten sind :) Um es schwieriger zu gestalten, gebe ich die Kategorie nur manchmal vor. Die Lösung wird natürlich auch abgeschnitten (ist aber sehr hilfreich, denn schon oft ist es mir passiert, dass ich nicht mehr wusste,... Sprache
  4. Spiel: Lotto mit den Schlümpfen

    Spiel: Lotto mit den Schlümpfen

    Ein Lotto für Kinder mit SES oder Schetismus mit den Schlümpfen. Zweimal ausdrucken, einmal zu einzelnen Bildkarten zerschneiden, einmal als Bildtafeln laminieren. Abwechselnd wird je eine Karte gezogen und auf das entsprechende Spielfeld gelegt. SES-Therapie: – Erweiterung des Verbwortschatzes – Vollständige S V (O) – Sätze bilden (einfach, da das Subjekt immer Schlumpf/Schlümpfe ist) –... Artikulation und Sprache
  5. Lautdiskriminierung mit Lautsymbolen

    Lautdiskriminierung mit Lautsymbolen

    Ich habe dieses Arbeitsblatt zur Lautdiskriminierung eben entworfen, um vier Laute zu diskriminieren. Ich nutze es für t/d/k/g – ich nehme Lautsymbole dazu und bitte das Kind zu hören, welchen Laut es hört. Je nachdem darf es eine entsprechenden Pfoten-/Fußabdruck anmalen. Die Zeile mit den Tieren/dem Jungen oben knicke ich ab und zerschneide sie, sodass... Artikulation
Das sind alle Therapiemats von Sabrina Mänz
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