Silber ⟩ Sammlungen

29 Sammlungen

1. 

   SCH

   Kuratiert von Silber

   36 Therapiemats

   Vor 4 Wochen kuratiert.

   1. 

      Schetismus: Sätze mit /sch/

      Eine kleine Sammlung von /sch/ Sätzen für die Schetismus-Therapie von Schulkindern auf Satzebene. Das /sch/ ist in allen Wortpositionen und auch in Konsonantenverbindungen häufig in den Sätzen enthalten. Artikulation
   2. 

      Lautfestigung bei Schetismus auf Satzebene

      Ein Arbeitsblatt für Dyslalie-Kinder mit Schetismus zur Lautfestigung auf Satzebene. Die Kleidungsstücke werden ausgeschnitten und verdeckt auf dem Tisch verteilt. Abwechselnd saugen die Spieler ein Kleidungsstück an. Als Satzvorschlag steht jetzt auf dem Blatt „Die Waschmaschine wäscht…“, man kann die Schwierigkeit jedoch natürlich reduzieren („Ich wasche…“, etc.). ;) Wahlweise könnte man Würfelzahlen auf die Rückseite... Artikulation
   3. 

      Spinne Charlie – Schetismus auf Satzebene

      Ein Spiel zur Produktion des /sch/ auf Satzebene. Benötigt einen Zahlenwürfel. Weitere Anleitung auf dem Arbeitsblatt. Artikulation
   4. 

      Gruselino [sch]

      Im Vergleich zur Ausgangskarte fehlt auf jedem weiteren Bild ein Item – dieses soll so schnell wie möglich gefunden und benannt werden. Trainiert wird hierbei das Phonem /sch/ auf Wortebene in allen Wortpositionen. Zum Ausmalen in schwarz weiß Artikulation
   5. 

      Lautfestigung Schetismus mit Schaf Schurli

      Ein Arbeitsblatt zur Lautfestigung bei Schetismus auf Wortebene oder Satzebene. Die passenden Bildkarten sind auf Seite 2. Artikulation
   6. 

      Spiel: Im Schrank

      Ein Spiel für Merkfähigkeit und Dyslalie-Therapie bei Schetismus. Es werden zunächst die Begriffe besprochen und eingeprägt. Das Kind (oder der Erwachsene) soll sich merken, ob der Begriff im Schrank oder nicht im Schrank ist. Dann wird abgefragt. Die richtig zugeordneten Begriffe bekommen einen Punkt. Die Rollen werden dann gewechselt- dadurch kommt der Patient in die... Artikulation
   7. 

      Ansaugübung: Socken und Strümpfe

      Eine Vorlage mit vielen Socken und einem Schrank, geeignet für das Training der Laute /k/ (Socken, Kleiderschrank) sowie /z/ (Socken) /sch/ (Strümpfe, Schrank). Einfach farblich gestalten, dann kann man sie ansaugen oder man verwendet die Farben vom Farbwürfel und kann sie so spielerisch in den Kleiderschrank legen. Artikulation
2. 

   rezeptive Sprachverständnisstörung

   Kuratiert von Silber

   11 Therapiemats

   Vor 4 Wochen kuratiert.

   1. 

      Sprachverständnis und Merkfähigkeit fördern

      Die Kinder müssen Auftragskärtchen ziehen und sich diese Aufträge merken, dann sollen die Aufträge in der korrekten Reihenfolge ausgeführt werden. Aufträge sind das Ausführen bestimmter Bewegungen, unter anderem auch mundmotorische Übungen. Expressive Anforderungen werden nicht gestellt. Sprache
   2. 

      Aufgaben zum Sprachverständnis und für die auditive Merkspanne

      Kurze Texte aus zwei bis vier Sätzen, die kindgerecht Alltagsthemen behandeln, werden vorgelesen und im Anschluss jeweils drei Fragen dazu gestellt. Auf diese Weise werden sowohl das Sprachverständnis als auch die auditive Merkspanne geschult. Als Zusatzaufgabe bietet es sich an, den jeweiligen kurzen Text nach Beantwortung der Fragen von dem Kind noch einmal nacherzählen zu... Sprache
   3. 

      Aufgaben zum Sprachverständnis und zur auditiven Merkspanne (2)

      Kurze Texte aus vier bis sechs Sätzen, die kindgerecht Alltagsthemen behandeln, werden vorgelesen und im Anschluss jeweils drei Fragen dazu gestellt. Auf diese Weise werden sowohl das Sprachverständnis als auch die auditive Merkspanne geschult. Als Zusatzaufgabe bietet es sich an, den jeweiligen kurzen Text nach Beantwortung der Fragen von dem Kind noch einmal nacherzählen zu... Kommunikation und Sprache
   4. 

      Lese-Sinn-Verständnis: Geburtstagsparty planen

      Diese Übung trainiert das Lese-Sinn-Verständnis: Eine Aktion nach der anderen wird beschrieben, um eine Geburtstagsfeier vorzubereiten. Von der Wahl des Termins über das Basteln der Einladungen bis zum Einkaufen von Zutaten für die Lieblingsspeise. Das Blatt wird in Streifen geschnitten und willkürlich verstreut ausgelegt, sodass die Reihenfolge der Sätze durch das Kind herausgefunden werden muss. Sprache
   5. 

      Lese-Sinn-Verständnis Sätze

      Verbinde die Sätze mit den dazu passenden Situationsbildern. Sprache
   6. 

      Lese-Sinn-Verständnis: genaues Lesen (2)

      Der ersten Teil der Übung hat meinem Patienten großen Spaß gemacht, darum folgt hier ein zweites Arbeitsblatt: Genaues Lesen ist gefragt! Was steht wirklich dort? Kann das wirklich stimmen? Sprache
   7. 

      Lese-Sinn-Verständnis: genaues Lesen (3)

      Wie auch bei Teil 1 und Teil 2 muss hier entschieden werden, ob die Aussage des Satzes korrekt oder verkehrt ist. Sprache
3. 

   auditive Merkspanne & WN

   Kuratiert von Silber

   15 Therapiemats

   Vor 4 Wochen kuratiert.

   1. 

      Sprachverständnis und Merkfähigkeit fördern

      Die Kinder müssen Auftragskärtchen ziehen und sich diese Aufträge merken, dann sollen die Aufträge in der korrekten Reihenfolge ausgeführt werden. Aufträge sind das Ausführen bestimmter Bewegungen, unter anderem auch mundmotorische Übungen. Expressive Anforderungen werden nicht gestellt. Sprache
   2. 

      Aufgaben zum Sprachverständnis und für die auditive Merkspanne

      Kurze Texte aus zwei bis vier Sätzen, die kindgerecht Alltagsthemen behandeln, werden vorgelesen und im Anschluss jeweils drei Fragen dazu gestellt. Auf diese Weise werden sowohl das Sprachverständnis als auch die auditive Merkspanne geschult. Als Zusatzaufgabe bietet es sich an, den jeweiligen kurzen Text nach Beantwortung der Fragen von dem Kind noch einmal nacherzählen zu... Sprache
   3. 

      Schulung der Hörgedächtnisspanne

      Übungen zur spielerischen Schulung der Hörgedächtnisspanne (auditive Merkfähigkeit , Hör-Merkspanne), auch gut für häusliche Übungen geeignet. Artikulation und Wahrnehmung
   4. 

      Spiel: Schlangenspiel

      Dieses Schlangenspiel kann entweder für das stimmlose /s/ oder für /sch/ verwendet werden. Auf die leeren Felder zwischen den Schlangenfeldern wird jeweils ein Muggelstein gelegt. Die Spielfiguren werden auf das Startfeld gesetzt. Die Spielfiguren dürfen dann abwechselnd jeweils ein Feld waagrecht oder senkrecht gezogen werden – niemals diagonal. Kommt ein Spieler auf ein Schlangenfeld und... Artikulation
   5. 

      Führe die Reihen weiter (Buchstaben)

      Der Patient soll die nachfolgenden Reihen weiterführen. LRS/Dyskalkulie und Wahrnehmung
   6. 

      Führe die Reihe weiter (Formen, Symbole)

      Der Patient soll die Reihe weiter führen. LRS/Dyskalkulie und Wahrnehmung
   7. 

      Auditive Merkspanne mit den Grundfarben üben

      Speicherung und Sequenz können ganz einfach mit den Grundfarben (u.a. da einsilbig) geübt werden. Man benutzt dafür z.B. Bausteine oder Spiele wie Colorama. Statt zu würfeln oder die Steine frei zu nehmen, werden die Farben in der Reihenfolge angesagt, in der sie zu nehmen sind. Das Kind wiederholt diese dann erst in der korrekten Reihenfolge,... Sprache
4. 

   r

   Kuratiert von Silber

   4 Therapiemats

   Vor 5 Monaten kuratiert.

   1. 

      Diskrimination R und Sätze bilden

      Diskrimination R und Sätze bilden Die Bilder stammen aus der SCHUBI PicCollection. Artikulation
   2. 

      [r] UNO

      Die Kopiervorlage wird auf vier unterschiedliche Farbblätter kopiert und alle Karten werden ausgeschnitten. Der Farbjoker (letzte Karte) wird in diesen vier Farben angemalt. Jeder Spieler bekommt sechs oder sieben Karten, eine Karte wird aufgedeckt, die Restkarten bilden den Aufnahmestapel. Jetzt darf man abwechselnd eine Karte legen, wobei ganz genau wie beim „normalen UNO“ auch, Bild... Artikulation
   3. 

      Spiel zu r auf Lautebene

      Ein Spiel für die Festigung des Lautes [r] auf Lautebene. Bevor das Spiel beginnt, werden bestimmte weiße Felder mit einer Farbe ausgemalt. Der Theraput und der Patient gehen nun mit einem Spielstein das Feld entlang. Sobald jemand auf ein ausgemaltes Feld stehen bleibt, muss der Wecker einmal klingeln (das Kind artikuliert einmal „rrrr“), damit derjenige... Artikulation
   4. 

      [r] im An-, In- und Auslaut

      Eine Wortliste für den Laut [r]. Übersichtlich sortiert nach Anlaut, Inlaut und Auslaut. Artikulation
5. 

   Kappazismus & Gammazismus

   Kuratiert von Silber

   35 Therapiemats

   Vor 5 Monaten kuratiert.

   1. 

      Wörter für Lautsuche /k/t/g/d/

      Für die phonologische Bewusstheit: Eine Übung mit /k/t/g/d/ im Anlaut, Inlaut und Auslaut. Diese Liste mit Wörtern ist sicher auch in anderen Bereichen einsetzbar, aber durch die Hervorhebung der zentralen Laute hier besonders geeignet. Artikulation
   2. 

      [g] UNO

      Die Kopiervorlage wird auf vier unterschiedliche Farbblätter kopiert und alle Karten werden ausgeschnitten. Der Farbjoker (vorletzte Karte) wird in diesen vier Farben angemalt. Jeder Spieler bekommt sechs oder sieben Karten, eine Karte wird aufgedeckt, die Restkarten bilden den Aufnahmestapel. Jetzt darf man abwechselnd eine Karte legen, wobei ganz genau wie beim „normalen UNO“ auch, Bild... Artikulation
   3. 

      Adventskalender /k/

      1.Vorderblatt auswählen (Entweder mit dem Specht vom Kind zuvor ausmalen lassen oder die leere Seite) 2. Türchen schneiden, ggf. mm Lücke lassen, sodass die Türchen nicht sofort aufklappen 3. Vorderseite aufkleben, mitgeben, fertig ! Das /k/ ist in jeder Position vertreten! Meldet euch gerne, wenn etwas nicht erkennbar ist oder ihr bessere Vorschläge für Motive... Artikulation
   4. 

      [k] UNO

      Die Kopiervorlage wird auf vier unterschiedliche Farbblätter kopiert und alle Karten werden ausgeschnitten. Der Farbjoker (vorletzte Karte) wird in diesen vier Farben angemalt. Jeder Spieler bekommt sechs oder sieben Karten, eine Karte wird aufgedeckt, die Restkarten bilden den Aufnahmestapel. Jetzt darf man abwechselnd eine Karte legen, wobei ganz genau wie beim „normalen UNO“ auch, Bild... Artikulation
   5. 

      Hausaufgabenblätter k Anlaut

      Diese Aufgaben gebe ich den Kleinen gerne als Hausaufgabe mit. Hier geht es um die korrekte Artikulation von „k“ im Anlaut. Der Download enthält zwei Arbeitsblätter nach dem selben Muster. Artikulation
   6. 

      Nanu: Gammazismus

      Von meinem Arbeitskollegen erstellt und ausgemalt, auch als schwarz – weiß Vorlage: Karten für das Spiel Nanu – bei Gammazismus. Artikulation
   7. 

      Gruselino zum Laut G

      Ein G-Kartensatz für das Ravensburger Spiel – Gruselino zum Laut [g]. Artikulation